Скоробогатова Светлана Ивановна

Учитель - не просто профессия, а часть жизни каждого человека. И эта часть должна быть самой лучшей.

О себе

Работа в школе-- это стимул к саморазвитию и возможность быть полезной людям. Моя цель -укрепить в своих учениках веру в успех.Если ребенку удастся добиться успехов в школе, у него есть все шансы добиться успехов в жизни.

           Своё педагогическое кредо попробую изложить при помощи принципов, на которые я опираюсь в своей повседневной работе.
     Я считаю, что учитель перестаёт быть учителем, если не стремится к самообразованию и повышению квалификации.
     Я считаю, что на уроке должны сочетаться несколько творческих видов деятельности, которые позволят ребёнку наиболее эффективно и полно усвоить необходимый материал и использовать свои достижения для дальнейшего обучения...
     Я считаю своей главнейшей задачей - постоянное и заботливое наблюдение за интересами учеников, так как они показывают уровень развития, которого ребёнок достиг. Интерес - это всегда признак стоящей за ним способности.
     Я считаю, что образ - это замечательный инструмент обучения. Что ребёнок берёт из любого преподаваемого предмета, только образы, которые он сам формирует по отношению к нему.
     Я считаю, что в школе следует начинать и продолжать те виды деятельности, с которыми ребёнок уже был знаком в домашних условиях.

    Образ, процесс имеет две стороны: психическую и социальную. Я считаю, что ни одна из сторон не может быть подчинена другой.
     Я считаю, что учитель и ученик должны быть сотоварищами, партнёрами, не один из них не должен стоять над другим.
     Должна быть дистанция между ними? Да. Но не стена, а более высокая ступень, с которой, протягивая руку, ты помогаешь тем, кто идёт за тобой.
     Будут уроки завтра, послезавтра, будут всю жизнь. Каждому человеку, причисленному к образовательной практике, сравнительно легко согласиться с моими "Я считаю", признать их разумность и справедливость.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Исторические романы.

Мой взгляд на мир

      Я - учитель истории и обществознания. У меня особая профессия, даже в чём-то уникальная: уж очень большие задачи стоят передо мной. От этого большая ответственность и большая любовь. Думаю, что именно любовь - определяющее качество моей специальности: прежде всего любовь к детям - вряд ли без неё можно стать Учителем; конечно, любовь к человеку и даёт силу выдержать многие несуразности, повседневности, любовь к жизни - без оптимизма к школе сегодня не выжить; любовь к труду - профессия учителя преполагает ежедневную упорную работу. Нужно много сил для того, чтобы научить внимательно и вдумчиво читать, грамотно писать, дружить, жить по школьным и общечеловеческим правилам. И мне это по душе, нравится быть нужной. Поэтому я и работаю в школе, а рядом со мной мои коллеги, талантливые люди, каждый - Личность.

Мои достижения

    В нелёгких современных условиях существования российского образования я отдаю свои знания, силы, талант и любовь моим девчонкам и мальчишкам. Порой сложно бывает заниматься творчеством ( а ведь только такой вид деятельности наиболее оптимален в работе с детьми), но я стараюсь. Стараюсь быть Другом, ведь я ещё и классный руководитель.
    Я очень хорошо понимаю, что для каждого ребёнка , который каждый год приходит в школу, встреча со своим учителем - это, прежде всего, встреча с новым, особо значимым человеком. Эта встреча сможет помочь ребёнку стать хорошим человеком, обрести своё собственное лицо, уверенность в будущем, породить стремление подражать своему учителю, обращаться к нему в самые трудные или счастливые минуты своей жизни.
    Так вот школа вошла в мою жизнь давно и, наверное, навсегда.
 

Моё портфолио

Учителя перед детьми равны - 
В глазах детей мы все мудры и правы !
И входим в их цветные все мы сны
Чуть-чуть смешны, немного величавы.
Мы снимся детям - людям озорным
Как в жизни руки им кладём на плечи,
Головки гладим милым и родным,
Из школы провожаем их под вечер...
Глаза и лица снятся детворе
Всех нас, кто в жизнь вошёл не на мгновенье
И будто слово в звонком букваре
Воспринят её чистым удивленьем.
Великий смысл есть в этих детских снах.
Они как знак бездонной детской веры
В ту доброту, которая в делах
Учительской профессии безмерна.