Страничка инструктора по физической культуре МБДОУ№15

Утверждено

 на заседании педагогического совета №1

от 30.08.2012г

План работы с родителями

Инструктора по физической культуре МБДОУ №15

Кравченко Любовь Васильевны

на 2011-2012 уч год

Инструктор по ФК__________________Л.В. Кравченко

МБДОУ №15

План работы

инструктора физической культуры

на 2012-2013 учебный год

                                                                                                                  Инструктор ФК    Кравченко Л.В.

Ст.Новоивановская,2012

Цель. Здоровье и физическое совершенствование  дошкольников.

Задачи :

1. Повышение двигательной активности детей, формирование у них двигательной культуры, положительного эмоционального настроя.

2. Взаимодействие ДОУ и семьи по образовательным областям

«Здоровье» и «Физическая культура»

3. Семейный досуг как средство укрепления здоровья  детей. Формирование привычки к здоровому образу жизни у  воспитанников , их родителей сотрудников посредством  физкультурных досугов и праздников.

                                                                  Приложение №___

Утверждено на педагогическом совете№1                                                                                Заведующий

 от 31.08.2012г                                                                                                        ___________Е.Н. Маркарян

План работы инструктора по физической культуры  МБДОУ №15 на 2012-2013 учебный год

Работа с педагогами.

Работа с медперсоналом.

Работа с семьей.

Работа с социумом.

Оснащение физкультурно-оздоровительной среды.

План проведения мероприятий для детей

на 2012-2013 учебный год

                             Утверждено

                                                                                                     на педсовете №1 от 31.08.2012

Заведующий МБДОУ№15

___________Е.Н. Маркарян_

Перспективное планирование утренней гимнастикив МБДОУ №15

Используемая литература К.С. Бабина. Комплексы утренней гимнастики. М. «ПРОСВЕЩЕНИЕ» 1978

Примечание. Комплексы упражнений могут меняться в связи с  тематическими днями или другими обстоятельствами ,связанными с текущими изменениями в работе детского сада.

Инструктор по ФК ______________Л.В. Кравченко

Сценарий

Детская  Зимняя Спартакиада-2012.

Дата проведения: «27» 02. 2012г 

Цель:

• приобщить детей к традициям большого спорта;
• формировать ЗОЖ, продолжать укреплять здоровье детей;
• развивать спортивные интересы, склонности и способности дошкольников;
• развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость;
• воспитывать умение побеждать и проигрывать.

Предварительная работа. Беседы об олимпийских видах спорта, чтение книг и просмотр иллюстраций о спорте и спортсменах. Ежедневное включение в утреннюю гимнастику пробежки до 300 м, тренировки по различным видам спорта: метанию малого мяча, мешочков  на дальность, прыжкам в длину с разбега и с места, катанию на велосипеде и т. д.

Место проведения: Музыкальный зал, спортивный зал.

Первый день.

Открытие Детской  Зимней  Спартакиады.

Дата проведения: «27» 02. 2012г 

Участники:

Ведущий -Кравченко Л.В.- старший воспитатель, инструктор по ФК.

Главный судья – Маркарян Е.Н..–заведующий д/с

Музыкальный руководитель - Рудченко А.Н.

Доктор Айболит-Каширина Н.Д.- учитель-логопед

Тренера команд: мл-ср.гр.-Лапа Н.А., ст.-подг.гр.-Кирпа С.Ю.

Дети младше - подготовительной группы и старше - подготовительной к школе группы.

 Члены жюри: Падий Е. И. –воспитатель, Николенко Л.А.-воспитатель, Маркарян Е.Н.-заведующий МБДОУ№15

Персонажи:

Зима-Падий Е.И.

Баба Яга- Лапа Н.А.        

Дед Мороз –Николенко Л.А.

Зал украшен разноцветными флажками, флагами, плакатами, приготовлены флагшток, чаша для факела, музыкальное оформление.

Ход праздника.  Звучит торжественная музыка

Дети дошкольных групп ,одетые в спортивную форму под звуки марша проходят в зал в колонне по одному. Каждая команда следует за своим тренером/воспитателем/, который несет щит с эмблемой и надписью группы, выстраиваются в ширенги по зала. Присутствуют в зале  гости, родители .

Ведущий-инструктор по ФК, старший воспитатель МБДОУ №15 Кравченко Л.В.:    

Здравствуйте, дорогие ребята, зрители и болельщики!

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать - это награда!

Победить же может любой!!!

 «Полюбуйтесь, посмотрите на весёлых дошколят,

Олимпийские надежды нынче

 ходят в детский сад.

Кто с мячом, кто со скакалкой

За рекордом бьёт рекорд.

Смотрят с завистью игрушки

на ребят, что любят спорт.

Футболисты и гимнасты,

есть атлеты и пловцы.

Вот какие молодцы! »

Мальчик:

«Быть здоровым, сильным, ловким

Нам страна дала наказ».

Девочка:

«Каждый твёрдо знает:

Физкультура укрепляет

 наши мышцы тела,

Физкультура помогает

сильным быть и смелым!»

Вед: В 2014году в Сочи состоится зимняя Олимпиада. Из многих стран, желавших принять у себя олимпиаду, победила Россия. А вы, ребята, будущее нашей Родины, Олимпийские надежды.

Внимание, мы собрались на открытие Детской  Зимней  Спортивной олимпиады. Приглашаю всех девчонок и мальчишек показать смелость, находчивость, ловкость и быстроту.

            Главным тренерам доложить о готовности команд!

Главный судья:    Зимнюю олимпиаду разрешаю открыть! Внести флаг зимней олимпиады!

(Олимпийский флаг несут чемпионы прошлогодней зимней олимпиады.)

Главный судья:    Право поднять олимпийский флаг предоставляется _____________________
                                                                (Ф. И. О.) 

На флаг ровняйся! Смирно!

Выступление девочек-гимнасток с обручами(в конце выступления девочки делают из пяти колец эмблему)

Ведущий. Олимпиады имеют свой флаг. Посмотрите на него. (Показывает на стену на которой прикреплен флаг). Он представляет собой белое знамя с изображением пяти сплетенных колец - это символ дружбы спортсменов пяти континентов: Европы (голубое кольцо), Азии (желтое кольцо), Австралии (зеленое кольцо), Америки (красное), Африки (черное)

Ведущий:

Кто сказал, друзья, что немы
Знаки, символы, эмблемы?
Нет, они глазам ребят
Очень много говорят.
Ныне каждый замечает
Из колец сплетённый знак:
Ну, а что он означает?
Каждый знает, иль не так?
Непременно нужно, братцы,
В этом всем нам разобраться.

1-й ребёнок: 

Что за символ пять колец?
Перво-наперво понять
Почему их ровно пять?
А не шесть и не четыре? Почему?

2-й ребёнок: 

Ответ таков:
“На планете в нашем мире
Пять жилых материков”.

3-й ребёнок: 

Ну, а пять материков,
Как доверенных постов
Шлют спортивные отряды
На призыв Олимпиады.

4-й ребёнок: 

Солнце из-за океана
Поднимается в зенит.
На востоке рано-рано
Солнце окна золотит.

5-й ребёнок: 

Ну, а в Африке друзей немало –
Олимпийцы всей земли –
Знают, что чёрный цвет
Знойной Африки привет.

6-й ребёнок: 

Цвет травы, зелёный цвет,
Из Австралии привет!

7-й ребёнок: 

Из Европы дружбы тропы
К нам спешат, препятствий нет.
А какой же цвет Европы?
Голубой Европы цвет

8-й ребёнок: 

У Америки есть тоже
Олимпийский свой привет:
Мери, Джон, Хуан и Рут
Красное кольцо везут.

Ведущий: 

Все мы в дружбу верим свято
Каждый в дружбе молодец
И рисуют все ребята
Добрый знак пяти колец.

Пятеро детей читают стихи с обручем в руках (жёлтый, чёрный, голубой, зелёный, красный). И после последних слов ведущего дети делают знак Олимпиады ..

Ведущий: На нашей Олимпиаде, как и на настоящих Олимпийских играх, должен быть Олимпийский огонь.

Давайте и мы зажжем свой Олимпийский огонь.

Эстафета "Олимпийский огонь".

Последний ребенок подбегает к главному судье  и передает его ему. Факел закрепляют в чаше.

Главный судья:  Зимнюю олимпиаду считаю открытой!

Инструктор по ФК Кравченко Л.В: Ребята ,давайте дружно произнесем  клятву олимпийца
Клятва олимпийца:           "Мы, юные олимпийцы, торжественно клянемся вести честную, упорную борьбу, быть дисциплинированными, уважать судей!".

(Слова приветствия произносит главный судья. /Заведующая МБДОУ №15/

Инструктор по ФК Кравченко Л.В сообщает о программе Зимней Детской Спартакиаде, которая продлиться 4 дня. Желаю успехов, удач и побед!

(Входит доктор Айболит.)

Айболит.

Здравствуйте, дети. Я слышал, что у вас проходит Зимняя Детская  Спортивная спартакиада. А здоровы ли вы? Можно ли вас допускать к соревнованиям? Не болеете ли ангиной?

Дети.

Нет!

Айболит.

Холериной?

Дети.

Нет!

Айболит.

Малярией и бронхитом?

Дети.

Нет!

(Айболит ходит и рассматривает детей.)

Вед:

Доктор, наши дети действительно здоровы. Сейчас они сами вам об этом расскажут. (Выходят четверо детей и читают стихи.)

1-й ребенок.

Мы зарядкой заниматься Начинаем по утрам,

Чтобы реже обращаться За советом к докторам.

2-й ребенок.

Широко раскинул ветки Возле дома старый клен.

Выгнул спину кот соседский,

Физкультуру любит он.

3-й ребенок.

Раз, два - шире шаг,

Делай с нами так!

Раз, два - не зевай,

С нами повторяй!

4-й ребенок.

Не надо бояться, что будут смеяться,

Зарядку свою не бросай никогда.

Лишь тот, кто не плачет, добьется удачи,

Ничто не дается легко, без труда.

Айболит.

Все веселые, загорелые. Нет болезней никаких. Я очень доволен вами, ребята. Все вы можете участвовать в спортивных играх..

(Айболит прощается и уходит.)

Входит ЗИМА.

Зима: Здравствуйте, детишки: девчонки, да мальчишки. Я к вам в гости пришла. Вы меня узнали? Я пришла с морозами, ветрами, метелями. А метели вы боитесь?

Дети: Нет!         

Зима: И мороза не боитесь?

Дети: Нет!

1 ребенок: Не боимся мы угроз, И не страшен нам мороз!

2-ой ребенок: Кто умеет веселиться, Тот мороза не боится!

Зима: Люблю веселых и смелых ребят.

А чего Вы здесь собрались?

 А хотите поиграть со мной? Тогда вставайте друг за другом и поедем в "поезде" в мое снежное королевство.

Проводится игра "Поезд". Дети под музыку отправляются в "поезде" в Снежное королевство".

Зима: Вот и мое королевство. (Зима просит подойти к ней поближе).А песни вы знаете? Порадуйте меня зимней песенкой!

Исполняется зимняя песня (по выбору музыкального руководителя).

Зима: А сейчас я посмотрю, кто умеет веселиться, кто мороза не боится?

Проводится дыхательное упражнение "Снежинки и Ветер". (Дети дуют).

Зима: Ветер, ветер, ты могуч, Ты гоняешь стаи туч. Разгони-ка ты снежинки! Дети-снежинки летают по залу, кружатся. Успокойся, сильный ветер, Возвращайся ты сюда! Все детишки не вернутся, К нам наверно никогда!

(Дети бегут обратно к Зиме, она удивляется, что дети не испугались ветра. Так повторяется игра 2 раза. В третий раз дети прячутся за спину зимы. Зима их ищет. Во время игры воспитатель выбрасывает в зал снежки (маленькие набивные мячи). Дети садятся на скамеечки).

Зима: Подбирайте-ка скорее, Мои белые снежки. Да в мишень их покидайте, Покажите, как ловки!

(Дети забрасывают снежки в обруч, обруч лежит на полу. Играют по группам.

Зима хвалит детей и предлагает детям встать в хоровод. Хороводная песня по выбору музыкального руководителя).

Зима: Молодцы! Петь вы умеете хорошо. Посмотрим теперь, какие вы ловкие и быстрые! Поиграем?

Проводится подвижная игра « Мороз Красный нос» старшие ребята

Проводится подвижная игра "Найди свой домик по цвету" (младшая группа)

Зима: Хорошо мы веселились, Веселились от души. /Зима всех деток хвалит за то, что они такие ловкие, быстрые, сильные и настраивает детей на победу в спортивных соревнованиях ,играх.

 До встречи.

ВТОРОЙ ДЕНЬ

Командам подойти к старшим тренерам! Разойтись по местам проведения соревнований!

Проводится соревнования в личном зачете:

1. ____________________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________________
5. ____________________________________________________________________________

Не участвующие в соревнованиях дети "болеют" за свои команды, играют в специально организованные игры (ответственные за игры-забавы воспитатели возрастных групп с младшими воспитателями)

Третий день

Инструктор по ФК Кравченко Л.В.: 1

Праздник наш спортивный

Продолжить  нам пора.

Празднику спортивному

 Крикнем  мы – УРА! (построение команд)

Сюда, в празднично украшенный зал прибыли две команды.

Команда______________________________________________

Команда______________________________________________

Команды, приготовиться к приветствиям.

Ваш девиз! Дети представляют девиз команды.

А теперь приветствие:

Капитан первой команды: « Мы приветствуем команду .... Желаем отбросить уныние, взять дух, захватить храбрость и смелость.

Капитан второй команды: «А вам желаем от души, чтоб результаты ваши тоже были хороши, Чтоб не знали сегодня усталости и доставили много радости»

Проводится Разминка под музыку.

Судья:   «Ребята, за ваши успехи в спортивных соревнованиях команды будут награждаться грамотами.

Ведущий.

Открылась наша спартакиада,

Себя проверить в стартах надо.

Умеем ль  прыгать далеко

И в цель бросать мячи легко?

Чтоб час веселья не угас,

Чтоб время шло быстрее,

Друзья, мы приглашаем вас,

На эстафету поскорее.

Ведущая.

Ну что ж, ребята, пора начинать. Команды готовы?

Дети:

Да

Ведущая.

Эстафета 1. Все встаем на старт мы ровно,

С клюшкой  мы бежим бегом.

Но бежим не по линейке,

А зигзагом и кругом.

Наша эстафета называется  «Веселый хоккей»

По сигналу первый и последующий участники берут хоккейную клюшку, с ее помощью ведут мяч змейкой между ориентирами, доводят до обруча, кладут мяч в обруч,  бегом  возвращаются к своей команде и передают эстафету следующему участнику.

Приготовились! – сигнал свистка. Музыка.

(Входит Боба-Яго)

Баба-Яга.

А Баба-Яга против! Не дам я вам провести Олимпиаду! Я все ваши медали украла и в дремучий лес унесла. Зачем вам теперь соревноваться?

Награждать-то нечем! Ха-ха-ха!

Ведущая.

Ах, ты Бабка-Ежка! Уходи!

(Баба-Яга уходит.)

Ведущая.

Ребята, давайте не будем расстраиваться. Ведь в любых соревнованиях главное - это участие. Можно и без медалей устроить Олимпиаду. Главное - чтобы всем детям было весело и интересно. А теперь продолжим соревнования.

Эстафета « «Перепрыгни через палку»

 (Двое детей держат палку, третий перепрыгивает через неё до финиша).

 (после завершения задания входит Баба-Яга.)

Баба-Яга.

Что я вижу? Вы, все-таки, соревнуетесь? Да неужели это так интересно?

Дети.

Да!

Баба-Яга.

И ничто вам не может помешать?

Дети.

Нет!

Баба-Яга.

Ведущая.

Не нужны нам твои медали, Баба-Яга. Наши дети собрались здесь не ради каких-то наград. Просто они очень любят спорт, праздник и веселье. А еще наши дети все очень крепкие и здоровые.

Баба-Яга.

Здоровые? Нет я этого не понимаю. У меня-то все болит, все и ломит и трещит.(показывает на себе)

Ведущая.

Конечно, будет болеть. Ты же только тем и занимаешься, что пакости детям делаешь. А про спорт забыла.

Баба-Яга.

Простите меня! Возьмите меня к себе в спортсмены! Научите, как мне стать здоровой. Ведущая.

Дети, простим Бабу-Ягу? Оставим ее на нашей Олимпиаде?

Дети:

Да!

Ведущая.

Следующая эстафета3 «Пингвины»(Баба Яга тоже принимает участие )

Ведущая.

Да, Баба-Яга, слаба ты еще, ничего не скажешь... Ну что, поиграешь с нашими детьми еще?

Баба-Яга.

Конечно, я только-только разыгралась.

Эстафета 4 «Тараканьи бега»

Ведущая.

Ребята, вы знаете, для того, чтобы быть олимпийскими чемпионами, недостаточно силы и ловкости. Еще нужно хорошо учиться и стараться узнать как можно больше. Вот, например, какие виды спорта вы знаете?

(Дети отвечают, а Баба-Яга перебивает: "поедание бутербродов", "лежание на диване", "гляделки в телевизор". Ведущий на все это спрашивает у детей, есть ли такой вид спорта, дети отвечают, что нет.)

Ведущая.

А какие мячи вы знаете для игр?

Дети.

Волейбольные. Баскетбольные. Футбольные...

Баба-Яга.

Все равно не отдам медали. Буду сама с ними любоваться. Пойду лучше в лес, спать.

(Баба-Яга уходит.)

Ведущая.

А теперь давайте поиграем с болельщиками.

Эстафета 5«Перевези срочный ,хрупкий груз»

Ведущая.

Всех наших игр  с мячом не счесть:

Так много их на свете есть.

Ведь можно мяч бросать, катать,

 Его  рукою ударять.

В корзину мяч

И в воду брось,

Повсюду дело нам нашлось!

Я предлагаю вам эстафету 6 «Перенеси мяч лбами»

Приготовились! – сигнал свистка. Музыка.

Эстафета 7 «Баскетбол»

Эстафета  8 «Поймай хвост дракона»

Ведущая.

: «Объявляю соревнование для капитанов команд».

«Нарисуй олимпийские кольца»,

Приготовились! – сигнал свистка. Музыка.

Ведущая.

Предоставляем слово жюри. (Подводятся итоги. Под музыку дети выходят из зала)

                                                     Четвертый день 

Закрытие Зимней детской спартакиады.

Заключительное построение команд под звуки марша в музыкальном зале.

Ведущий инструктор по ФК- Кравченко Л.В.  вот и подошла к концу Зимняя     Детская     Спартакиада .

Дети читают стихи:

Заканчивается наше состязание.

Желаем мы вам горы перейти.

Преодолеть все трудные преграды,

Дружить со спортом и скорей расти!

Пусть как цветы в краю родном

Растут ребята наши.

Пусть будет крепче с каждым днем

И с каждым годом краше!

Мы верим твердо в героев спорта.

   Нам  победа как воздух нужна…

Мы хотим всем рекордам

Наши русские дать имена!

Шествуй на олимп гордо,

К солнечной стремись награде

Ради красоты спорта,

Родины своей ради!

Надо побеждать честно,

Надо жить на свете ярко!

Сложат о Сочи песни,-

Будет небесам жарко!

Ведущий инструктор по ФК- Кравченко Л.В.  У нас есть победители.   Для награждения приглашаю главного судью  .

Главный судья:    Ребята, спасибо за соревнования, победы, но у нас    произошла пропажа. Кто-то украл медали и грамоты. Вы не знаете кто это сделал?   

Что будем делать? Кого позовем на помощь?  

  Ведущий :     Ребята, я знаю кто нам поможет. Дедушка Мороз давайте его позовем.

Входит Дед Мороз. Вы меня звали ,ребята, я еще далеко не ушел от Вас. Помню Ваш праздник у Новогодней елки. Что у Вас случилось, чем я могу Вам помочь?

Это дело поправимое. /Дед Мороз колдует. Появляется Баба Яга с медалями и почетными грамотами.

Отдает Деду Морозу.

Главный судья объявляет итоги соревнований  и  награждает детей медалями и грамотами

Ведущий:

Право опустить олимпийский флаг предоставляется победителям Спартакиады и заведующей МБДОУ №15

Зимнюю олимпиаду считать закрытой!

(Дед Мороз с воздушными шарами пробегает мимо детей, прощается
и выпускает шары

Ведущий инструктор по ФК- Кравченко Л.В.  :

Протокол

личных зачетов по метанию мешочков  в цель

«Детской зимней Спартакиады-2012»

Дата проведения 29.02.2012

Возрастная группа- разновозрастная старшая-подготовительная к школе группа

Инструктор по ФК  МБДОУ№15_______________________________Л.В. Кравченко

Воспитатель ст-подг гр____________________________Кирпа С.Ю.

Мл.воспитатель_ст-подг гр______________________________Гненная Е.В.

Протокол

личных зачетов по прыжкам в длину с места(см)

«Детской зимней Спартакиады-2012»

Дата проведения 29.02.2012

Возрастная группа- разновозрастная старшая-подготовительная к школе группа

Инструктор по ФК  МБДОУ№15_______________________________Л.В. Кравченко

Воспитатель ст-подг гр____________________________Кирпа С.Ю.

Мл.воспитатель_ст-подг гр______________________________Гненная Е.В.

Протокол

 результатов командных эстафет

 «Детской зимней Спартакиады-2012»

Дата проведения:01.02.2012г

Оценка по 5 балльной системе.

Члены жюри:

Кравченко Л.В.____________________

Падий Е.И._________________

Легенченко М.А._________________

Протокол результатов

«Детской зимней Спартакиады-2012»

с 27.02.2012-02.03.2012г

Старшая группа

Подготовительная группа

Старшая группа

Подготовительная группа

Главный судья_____________________________Е.Н. Маркарян_

Воспитатели группы:Кирпа СЮ_______________________Николенко ЛА_____________________

Инструктор по ФК МБДОУ №15__________________________Кравченко Л.В.

Зимняя детская Олимпиада

"Олимпийские надежды"

под девизом  «Движение – это жизнь!»

В МБДОУ №15

Дата проведения: 26-31 января 2013года

Место проведения : спортивный зал

Время проведения: 16 часов

Программа проведения:

28.01.2013г- первый день- торжественное открытие Зимней детской Олимпиады

29.01.2013г- индивидуальные личные зачеты детей старшей- подготовительной  группы:  

по прыжкам в длину с места;

метание на дальность правой и левой рукой;

челночный бег (общая дистанция – 10 м).

30.01.2013г- командные соревнования 2-х команд

31.01.2013г-четвертый день-Награждение. Торжественное закрытие Зимней детской Олимпиады

В Зимней детской Олимпиаде принимают участие дети старше- подготовительной  группы. Тренеры (воспитатели)  Лапа Н.А., Каширина Н.Д..

Организатор и ведущий Зимней детской Олимпиады инструктор по физической культуре Кравченко Л.В..

Цель:

Популяризация и пропаганда Олимпийского движения среди детей, приобщение детей к традициям большого спорта;

продолжать укреплять здоровье детей, формировать ЗОЖ;

Задачи:

1.Приучать к самостоятельному участию и к  совместным  играх,  развлечениях, при этом побуждать каждого ребенка к проявлению своих возможностей.

2.Закреплять двигательные навыки, развивать физические качества и способности; развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость;

3.Воспитывать патриотические чувства у детей, соревновательный , спортивный дух. Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей.

4. Получить эмоциональный заряд ,положительные впечатления.

Предварительная работа. Беседы об олимпийских видах спорта, чтение книг и просмотр иллюстраций о спорте и спортсменах. Ежедневное включение в утреннюю гимнастику пробежки до 30 м, тренировки по различным видам спорта: метанию мешочков  на дальность, прыжкам в длину с разбега и с места и т. д.

Участники:

Председатель оргкомитета- заведующий МБДОУ №15-Маркарня Е.Н.

Ведущий - Кравченко Л.В.- старший воспитатель, инструктор по ФК.

Музыкальный руководитель - Рудченко А.Н.

Доктор Айболит- Земляная Е.Г.- старшая медсестра

Богиня Ника –воспитатель  Падий Е.И.

 «Спортсмены» -дети  старше - подготовительной группы и к школе группы.

 Тренера команд: старше - подготовительной группы - Лапа Н.А., Каширина Н.Д.

Члены жюри:

Падий Е. И. –воспитатель

Рудченко А.Н..- музруководитель

 Рудченко А.В.- младший воспитатель,

Болельщики –дети 2-младшей –средней группы, родители детей.

Первый день.

28.01.2013г понедельник

Открытие  зимней детской Олимпиады

Зал  украшен разноцветными флажками, флагами, плакатами, приготовлены флагшток, чаша для факела, музыкальное оформление.

Перед началом мероприятия звучит музыка о спорте.

Ход проведения.

Дети, одетые в спортивную форму, под музыку заходят в зал. Их встречают аплодисментами гости- болельщики  (дети возрастных групп , родители, сотрудники ДОУ)

Ведущий:

Дорогие ребята, уважаемые взрослые сегодня мы собрались здесь, чтобы открыть Детскую зимнюю Олимпиаду в детском саду. А назвали мы ее так: «Олимпийские надежды» под девизом «Движение-это жизнь!»

«Полюбуйтесь, посмотрите на весёлых дошколят,

Олимпийские надежды нынче ходят в детский сад.

Кто с мячом, кто со скакалкой

За рекордом бьёт рекорд.

Смотрят с завистью игрушки на ребят, что любят спорт.

Футболисты и гимнасты, бегуны и прыгуны

Вот какие молодцы! »

Стихи детей о спорте, Олимпиаде:

 «Быть здоровым, сильным, ловким

Нам страна дала наказ».

 «Каждый твёрдо знает:

Физкультура укрепляет наши мышцы тела,

Физкультура помогает сильным быть и смелым!»

Ведущий:

 Немного истории . Первые Олимпийские игры состоялись в 776 году до н.э. В год Олимпийских игр глашатаи разносили по городам Эллады радостную весть: «Все в Олимпию! Священный мир объявлен, дороги безопасны! Да победят сильнейшие!». На знаменитых Олимпийских играх в силе и ловкости состязались борцы, бегуны, метатели копий и дисков, кулачные бойцы, прыгуны. Участникам соревнований не разрешалось спорить с судьями, травмировать соперников. Соревноваться нужно было честно, храбро, бескорыстно. Игры проводились в разгар лета, один раз в 4 года. На время игр запрещались воны между враждующими городами Греции.

Богиня победы Ника напутствовала участников соревнований словами: «На стадион ступайте и покажите себя спортсменами-победителями!»

Входит богиня Победы -Ника. Представление богини Ники.

Богиня Победы Ника. Здравствуйте, ребята. Я к Вам приехала с южной Греции, где расположена Олимпия. В неё вели семь дорог. Главная из них называлась Олимпийской. Со всех сторон дорогу окружали горы. В благодатном крае древние греки верили во многих богов, но главным из них  был Зевс - громовержец. Ему и посвящались Олимпийские игры.

Богиня Ника.

В старину, в античном мире,

Двадцать пять веков назад,

Города не жили в мире —

Шёл войной на брата брат.

И мудрейшие решили:

— Ссоры вечные страшны.

Можно в смелости и силе

Состязаться без войны.

Пусть в Олимпию прибудет

Кто отважен и силён.

Для сражений мирных будет

Полем боя стадион.

С Древней Греции, с Эллады

Взял пример и новый век.

Возродил олимпиады

Современный человек.

Ведущий:

(обращаясь к председателю оргкомитета в лице заведующей МБДОУ №15 Маркарян Е.Н.). Уважаемый председатель Олимпийского комитета! Участники соревнований детских Олимпийских игр построены. Разрешите внести Олимпийский флаг и зажечь Олимпийский огонь!

Председатель оргкомитета: Разрешаю! Флаг Олимпийских игр внести и Олимпийский огонь — зажечь!

Под музыку дети вносят Олимпийский флаг перед строем участников и подвешивают.

Богиня Ника. Олимпиады имеют свой флаг. Посмотрите на него. Он представляет собой белое знамя с изображением пяти сплетенных колец - это символ дружбы спортсменов пяти континентов: Европы (голубое кольцо), Азии (желтое кольцо), Австралии (зеленое кольцо), Америки (красное), Африки (черное)

На флагах не пишут слов, но все люди знают, что пять разноцветных переплетённых колец — это символ праздника мира и дружбы. Они говорят о честной спортивной борьбе, призывают спортсменов бороться друг с другом только на стадионах и никогда не встречаться на полях войн.

Ребенок.

Пять колец на флаге белом

Меж собой переплелись,

Будто все спортсмены мира

Крепко за руки взялись.

Ребенок.

Спортсмен, медалью награждённый,

Становится героем.

Его все в мире узнают

И называют Чемпионом.

Богиня Ника.

Священный огонь Олимпийский,

Гори над планетой века!

И факел, сегодня зажжённый,

Пусть пламенем дружбы горит.

И лозунг: «Мир всем народам!»

На празднике нашем звучит!

Ребёнок.
Мы огню такому рады
Виден он с любых орбит
Добрый знак Олимпиады
Факел солнечный горит.

Все:
Праздник радостный, красивый
Лучше не было  и  НЕТ!
И от всех детей счастливых
Олимпиаде – наш
ПРИВЕТ.

Председатель оргкомитета: Я приветствую вас, желаю всем победы!  Олимпийские игры объявляю открытыми!

Ведущий. Сегодня в Олимпийских играх принимают участие дети старшей-подготовительной группы тренера воспитатели Лапа Н.А., Каширина Н.Д.. Перед соревнованиями все участники произносят клятву, давайте и мы сегодня поклянёмся быть честными, соблюдать правила соревнований, уважать победу соперника.

Ведущий. Кто с ветром проворным может сравниться?

Дети. Мы, олимпийцы!

Ведущий. Кто верит в победу, преград не боится?

Дети. Мы, олимпийцы!

Ведущий. Кто спортом любимой Отчизны гордится?

Дети. Мы, олимпийцы!

Ведущий. Клянёмся быть честными,

К победе стремиться,

Рекордов высоких клянёмся добиться!

Дети. Клянёмся, клянёмся, клянёмся!

Ведущий. Всем участникам желаю удачи, здоровья, счастья, солнечного света и побед!

П е с н я о спорте

Ведущий.Соревнования начнутся с завтрашнего дня, ну а сегодня мы с вами поиграем в подвижные, спортивные игры.

Ведущий- инструктор по ФК Кравченко Л.В.совместно с воспитателями  проводит с детьми игры в соответствии с возрастом.

Ведущий. 

Здравствуй, милый ,добрый друг.

Встань скорее со мной вкруг.

Поздоровайся со мной

Ручкой, ножкой ,головой, ухом, кистью и спиной.

Друг мой! Вот ты какой!

Отгадайте загадку.

Железные избушки

Прицеплены друг к дружке.

Одна из них с трубой

Ведет нас за собой.

(паровоз с вагончиками)

Ведущий. Правильно, ребята. Цепляйтесь друг за друга, образуя поезд и поедем на игровую площадку.

1.«Поезд»-все дети –вагончики- цепляются друг за друга и едут, а взрослые поют:

Вот поезд наш мчится

колеса стучат,

а в поезде нашем ребята сидят.

Чу-чу-чу бежит паровоз,

ребят он увез далеко, далеко.

Но вот остановка, Кто хочет слезать?

Вставайте ,ребята,

Пойдемте играть!

2. Игра «Снежки»

М: снежки по кол-ву детей.

3.Игра «Лохматый пес»

М: шапочка пса.

4. «Не опоздай».  (кубик  у каждого ребенка на полу. Инструктор говорит детям как будем двигаться по залу(свободный бег или ходьба, бег лошадкой, прыгать как зайчик, как мячик, идти как петушок, как медведь и др.) Дети выполняют движения по команде. По команде « Не опоздай», бегут к своему кубику.

5. «Догони мяч»-дети бросают мяч и догоняют его.

М:Мячи на каждого ребенка

6. «Боилинг»

М: кегли, мячи на каждого ребенка

7. «Птички и автомобили»

М: рули в количестве 20штук

Ведущий.

Руки к пяткам и ушам

На колени и к плечамю

В стороны, на поляс. Вверх.

А теперь-веселый смех.

Все мальчишки-хо-хо-хо!

Все девчонки-хи-хи-хи!

А все вместе- ха,ха,ха!

Наигравшись, дети с воспитателями уходят из зала.

Ведущий-Кравченко Л.В:  До завтра, дорогие ребята.

Второй день.

Личные зачеты.

Протокол

Дата:29.01.2013

Группа - старше –подготовительная

Воспитатель-тренер-Лапа Н.А.