Шульгина Наталья Алексеевна

О себе

1970 года рождения, образование – высшее, в 1993 году окончила КГПИ по специальности математика и физика, стаж педагогической работы – 18 лет, в школе № 31 - 12 лет, высшая квалификационная категория присвоена в 2010 г.

Победитель городского конкурса профессионального педагогического мастерства «Учитель года – 2003»; финалист областного конкурса в номинации «Здоровьесберегающие технологии».

2003 г. - лауреат общегородской педагогической премии «Признание».

Повышение квалификации и профессиональная переподготовка:

2003-2004 гг. профессиональная переподготовка в КГУ по программе «Менеджмент в образовании»;

2004 г. повышение квалификации в КГУ по программе «Управление образовательным учреждением»;

2007 г. повышение квалификации в КГУ по программе «Технология разработки учебно-методического комплекса учебных дисциплин»;

2007 г. повышение квалификации в КГУ по программе «Условия эффективного применения информационных коммуникационных технологий в образовательном процессе»;

2009 г. повышение квалификации в КГУ по программе «Инновации в педагогической деятельности учителей математики».

Мой взгляд на мир

Выше всех поучений и правил, как правильно жить,
Две основы достоинства я предпочел утвердить:
Лучше вовсе не есть ничего, чем есть что попало;
Лучше быть в одиночестве, чем с кем попало дружить.                       Омар Хайям

Моё портфолио

Осуществляю обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподавания предмета, способствую развитию личности ученика, его естественнонаучной грамотности. Мною разработаны рабочие программы предметных курсов «Алгебра и начала анализа» и «Геометрия» на профильном уровне.

Опыт работы . по теме «Технология подготовки общеобразовательного учреждения к ЕГЭ по математике» заслушивался на заседании педагогического совета и был представлен на региональном уровне в методическом пособии «Технология подготовки общеобразовательного учреждения к ЕГЭ по математике» (из опыта работы учителей математики общеобразовательных учреждений г. Курска и Курской области). Тимошилова М.Ю., Чаплыгина М.Е., Шульгина Н.А. Курск. 2006.- Издательство ООО «Учитель». – 60 с. Опыт работы по теме «Технология управления качеством довузовской подготовки» апробирован на базе школы и представлен в сборнике материалов областной научно-практической конференции «Адаптация школьников к условиям обучения на IIIступени общего образования: управленческий и психолого-педагогический аспекты» / под. ред. Н.А. Загуменных. – Курск, 2010. – 450 с. – С 96-101.

Принимаю активное участие в разработке критериев и показателей качества довузовской подготовки, в профессиональном самоопределении выпускников школы. При отборе содержания, методов и форм учебно-воспитательного процесса учитываю психологические особенности школьников, уровень их обученности. На практике стремлюсь эффективно и качественно решать задачи развития мышления обучающихся, формирования умений самостоятельно овладевать школьными знаниями о фактах, понятиях, законах, теориях и методах современной науки. Владею набором методов, приемов и средств обучения, направленных на развитие познавательных интересов обучающихся, на приобретение навыков самостоятельной работы, использую различные формы и технологии обучения.

Веду работа по созданию условий для развития субъектности учеников в образовательном процессе, обеспечения учебных и личностных достижений школьников, в том числе и одаренных детей. На уроках и внеклассных мероприятиях создаю условия для развития творческих способностей обучающихся, выявления и поддержания индивидуальности, реализации потенциала обучающихся в соответствии со своими склонностями и интересами.

Профессиональное мастерство позволяет мне успешно осуществлять методическое руководство педагогической практикой студентов физико-математического факультета Курского государственного университета, представлять свой опыт работы студентам.