Шпот Ирина Васильевна

Учитель должен ориентироваться на глаза детей, а не на планы уроков.

На уроке вы должны находиться в спокойном состоянии, а не в стрессовом.

Почаще напоминайте ученикам, что их мнение важно для вас.

Не отвечайте за учеников, даже если поджимает время.

На каждом уроке организуйте проблему и поиск путей решения.

Больше всего дети утомляются в бездействии.

Почаще ставьте себя на место ребёнка.

О себе

Для истинных друзей 

Ты жизни не жалей

Но отличать умей, 

От недругов друзей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Толстой Л.Н. "Детство.Отрочество.Юность", "Война и мир", "Анна Каренина"

Мой взгляд на мир

Лев родится львом, львом и останется. Человек родится человеком- человеком может стать.

Мои достижения

Мои ученики

Моё портфолио

"Чтобы преодолеть опасность, надо знать, чем грозит она и как ее преодолеть"

Говорите ребенку добрые слова о нем самом. Отмечайте его вежливое поведение, хвалите за старание, благодарите за помощь. Чем больше вы посеете добра в сердце вашего чада, тем больше соберете доброго урожая впоследствии. И добро это должно заключаться не в том, что вы будете баловать ребенка, превознося его за любую мелочь. Оно должно исходить из здравого смысла, продиктованного осознанием того, что все ваши действия должны нести пользу малышу. И кнут, и пряник должны иметь созидающий характер. Всегда анализируйте: что сформирует ваше поведение в малыше? Задавайте себе вопрос: чего я хочу достичь и чего достигну в своем ребенке, если буду совершать, то или иное действие по отношению к нему?