Главные вкладки
Шаймухаметова Любовь Алексеевна
сайт воспитателя
Профессия: воспитатель
Профессиональные интересы: математическое развитие дошкольников.
Увлечения: рисование, компьютер
Регион: Свердловская область
Населенный пункт: ПГТ Ис Нижнетуринский район
Место работы: МБДОУ "Ёлочка"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/shaimukhametova-lyubov-alekseevna«Скажи мне — и я забуду, покажи мне — и я запомню, вовлеки меня — и тогда я постигну».
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Стаж педагогической работы 23 года. Работаю в мбдоу " Ёлочка" с приоритетным осуществлением познавательно - речевого развития детей. Стремлюсь к тому, чтобы дети моей группы были умными, дружными и всесторонне развитыми.С удовольствием принимаю участие в различных конкурсах.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Каверин " Два капитана"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Мир беспредельно богат и в нём много того, что нужно успеть познать и передать детям!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
- В 2009 году объявлена благодарность с вручением денежной премии от Администрации НТГО.
- В 2011 году объявлена благодарность Главы НТГО.
- В 2013 году вручена Почётная грамота Главы НТГО.
- В 2014 году вручена Почётная грамота Министра образования Свердловской области.
1 Городской конкурс познавательно – интеллектуальной игры « Экоколобок» март 2012 год – 3 место – почётная грамота.
2. Городской конкурс игр по ППБ – 2012 год – почётная грамота.
3. Участие в областном конкурсе на Губернаторскую премию – 2012 год.
4. Разработка и защита проекта « Подземная кладовая Урала» ( на уровне д.сада)
5. Городской Конкурс рисунков « Выборы в моей семье» - 2 место
6. Российский конкурс " Открытая книга" - лауреат
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
«Активная жизнь детской мысли – это самая
главная предпосылка
и сознательного отношения к обучению,
и твёрдых, глубоких знаний,
и тонких интеллектуальных
взаимоотношений в коллективе»
В.А.Сухомлинский
Окружающий мир, в который входит ребёнок, подбрасывает с каждым годом всё более сложные задачки, для решения которых недостаточно просто видеть, слышать, чувствовать, а важно выделять связи, отношения между явлениями.
За время дошкольного детства ребёнок много узнаёт об окружающем мире. Его сознание не просто заполняется отдельными образами, представлениями, но характеризуется целостным восприятием и осмыслением окружающей его действительности.