Шахрова Вера Ивановна

Учитель – для меня это профессия,  хобби, состояние души, это моя жизнь. Жизнь – это движение. Вот и я не стою на месте. Каждый мой жизненный этап – это определённый шаг.

О себе

Мое педагогическое кредо: хороший учитель - это тот, кто может встать на уровень с  ребенком, а потом вместе с ним подняться к высотам знаний.

 К себе я предъявляю ряд серьезных требований. Самым главным считаю то, что я люблю свих учеников, люблю свою работу. «Никогда на добро не жалела я сердце растрачивать. Я не всех одинаково, каждого больше люблю».

Их много – курносых, несхожих,

Влетающих в школу гурьбой.

И с ними непросто. И все же,

Душе моей дорог любой.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Виталий Александрович Закруткин. Матерь Человеческая

Мой взгляд на мир

Цени превыше всех открытий,

Устои жизненные чтя,

Три Мира, воедино слитых:

Семью, Учителя, Дитя.

Мои достижения

Уровнем профессионализма считаю меру профессионального мастерства, равную сумме трех величин:

·        объема теоретических знаний

·        опыта педагогической   деятельности

·        числа способностей

       Теоретические знания, приобретенные в результате работы с новыми педагогическими технологиями, позволяют мне реализовать их в практической деятельности.

       Я считаю, что приоритетной задачей современной начальной школы является задача формирования активности и самостоятельности учащихся в учебном процессе.

Моё портфолио

Доска и мел - наши главные инструменты, но хочется чего-то большего.

      В  рамках проекта «Информатизация системы образования» я прошла курсы и активно использую информационные технологии в учебном процессе, которые позволяют:

·        Активизацировать познавательную деятельность учащихся

·        Обеспечивать положительную мотивацию обучения учащихся

·        Дифференцировать обучение

·        Совершенствовать контроль знаний

·        Повышать эффективность урока