Шабатько Оксана Галиахметовна

" Жизнь нечего не дарует без тяжких трудов и волнений" - говорил древнеримский поэт Гораций. Труд учителя, конечно же, не легок. Но именно этот труд подарил мне ежедневное общение с детьми - веселыми и жизнерадостными, не унывающими, умеющими искренне прощать и искренне удивляться.

            А это значит, что я  живу в самом удивительном царстве, где сегодняшний день не похож на вчерашний, где каждая минута- это поиск нового, интересного, где нет места скуки и лени, где просто необходимо быть вечным двигателем, генератором идей и задумок.

             "Самое трудное - познать самого себя, самое легкое - давать советы другим"- эти слова Фалеса Милетского, древнегреческого философа и ученого. Очень жаль, что невозможно оказаться рядом и поспорить с истинностью этих слов, так как давать советы другим, до сих пор затрудняюсь и думаю, что каждый только сам может решить, что для него является главным.

О себе

Шабатько Оксана Галиахметовна. Родилась 10.01. 1976  года.  Закончила НГПУ по специальности учитель начальных классов (специализация-школьный психолог). Общий педагогический стаж 9 лет. Сейчас работаю в МКОУ КСШ № 2 им. Горького г.Каргат Новосибирской области учителем начальных классов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Н.Толстой "Война и мир"

Мой взгляд на мир

Главной задачей учителя, я считаю, не просто научить, а научить учиться. В связи с новым образовательным стандартом, учитель должен научить учиться самостоятельно. Известно, что умение самостоятельно добывать знания формируются в процессе самой деятельности. Поэтому на своих уроках я много времени отвожу самостоятельной работе, а ученики часто бывают в роли исследователей. Кроме того, чтобы ребенок захотел что-то узнать и чему-то научиться, он должен отчетливо понимать значимость учебной деятельности, знать, где эти знания могут быть полезны в жизни. Учение – это великий тяжелый умственный труд, постоянные усилия – понять, запомнить, научиться решать, усвоить….. И этот труд должен быть радостным! Совсем не обязательно, чтобы каждый урок был занимательным и развлекательным. Необходимо, чтобы ребенок видел свой рост, движение в постижении трудного – вот в чем радость! А как радуюсь я за своих учеников! Мне важно разбудить мысль ребенка, дать ему возможность гордиться собой. Миссия педагога еще и в постоянном поиске новых идей, новых способов и приемов, новых технологий. Учитель сам должен быть гибким, мобильным человеком, умеющим подстраиваться под новые задачи общества, и умеющим предложить пути решения этих задач