Главные вкладки
Савко Елена Геннадьевна
Сайт учителя начальных классов
Профессия: учитель начальных классов
Профессиональные интересы: Русский язык, математика.
Увлечения: Фигурное катание
Регион: Ханты-Мансийский АО
Населенный пункт: г. Сургут
Место работы: МБОУ СОШ № 45
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/savko-elena-gennadevna"Ребёнок должен быть не только школьником, но прежде всего человеком с многогранными интересами, запросами, стремлениями".
Интерес и успешность обучения - вот те основные параметры, которые определяют полноценное интеллектуальное и физиологическое развитие ребенка, а значит, и качество моей работы с детьми.
О себе
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Мой взгляд на мир
"Пока ты занимаешься чем бы то ни было сам, это твое личное дело. Как только ты то же самое начинаешь преподавать - это перестает быть твоим личным делом. Если человек ощущает некую мессианскую ответственность за передачу знания - он может и имеет право обучать. Ты должен быть совершенно уверен в том, что преподаваемое тобой истинное и не приносит вреда людям, что ты знаешь до конца дело, которому учишь. Если не знаешь - лучше никогда этому не учить" - старинная китайская заповедь.
Мои достижения
Моё портфолио
КАРТА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Савко Елены Геннадьевны, учителя начальных классов муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 45 города Сургута
1. Высокие учебные результаты обучения за последние пять лет или с периода предыдущей аттестации | ||||||||||||||||
Показатели | Учебные годы/уровень мероприятий | Основание для представления информации[1] | ||||||||||||||
Процент учащихся, освоивших образовательные программы по преподаваемому/мым предмету/ам (% от количества учащихся, обучаемых данным преподавателем)[2] | 2006 -07 уч. год
100% | 2007-08 уч. год
100% | 2008-09 уч. год
100% | 2009-10 уч. год
100% | 2010-11 уч. год
100% |
Журналы
| ||||||||||
Количество участников Всероссийской олимпиады школьников (суммарно за последние пять лет), рейтинг успешности | на муниципальном этапе
| на региональном этапе
| на федеральном этапе |
| ||||||||||||
Рейтинг учащихся по результатам государственной (итоговой) аттестации в форме ЕРЭ в соответствии со средним баллом по региону | _____ учебный год | _____ учебный год
| _____ учебный год | _____ учебный год
| _____ учебный год
|
| ||||||||||
Рейтинг учащихся по результатам государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ в соответствии со средним баллом по региону | _____ учебный год | _____ учебный год | _____ учебный год | _____ учебный год
| _____ учебный год |
| ||||||||||
2. Высокие результаты внеурочной деятельности по преподаваемым предметам | ||||||||||||||||
Наличие участников научных конференций, фестивалей, конкурсов, смотров, спортивных соревнований, выставок творческих работ по преподаваемым предметам (за последние пять лет) с указанием мероприятий, рейтинг успешности | на муниципальном уровне
| на региональном уровне
«ЭМУ» Участие 23 человека, призовые места (школьный уровень) - 8 человек | на федеральном уровне
«Кенгуру» Участие 8 человек, призовые места (школьный уровень) - 2 человека
|
Сертификаты
| ||||||||||||
Наличие форм организации внеурочной деятельности по предмету (кружки, клубы, секции, предметные недели и др.) и образовательных программ по внеурочной деятельности | 2006 -07 учебный год
| 2007-08 учебный год
Предметная декада | 2008-09 учебный год
Предметная неделя | 2009-10 учебный год
Предметная неделя | 2010-11 учебный год
1.Элективный курс «Умники и умницы» 2.Калейдоскоп педагогических идей «КВН по русскому языку» |
Приказы
Штатное расписание
Расписание занятий | ||||||||||
Наличие учащихся, занимающихся проектной деятельностью | на школьном уровне | на муниципальном уровне | на региональном уровне | на федеральном уровне |
| |||||||||||
разработка | реализация | разработка | реализация | разработка | реализация | разработка | реализация |
| ||||||||
нет | нет | нет | нет |
| ||||||||||||
Системность в организации воспитательной и социально направленной деятельности с родительской общественностью и/или социальными партнерами | 2006 -07 учебный год План | 2007-08 учебный год План | 2008-09 учебный год План | 2009-10 учебный год План | 2010-11 учебный год
| Аналитическая справка заместителя директора по ВР | ||||||||||
3. Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе | ||||||||||||||||
Участие педагога в экспериментальной работе (да/нет) с указанием экспериментов, проводимых на указанных уровнях | на муниципальном уровне
нет | на региональном уровне
нет
| на федеральном уровне
нет |
| ||||||||||||
Обобщение и распространение педагогического опыта в рамках профессионального сообщества: открытые уроки, мастер-классы, выступления на семинарах, конференциях, круглых столах, курсах повышения квалифика-ции с указанием мероприятий, в рамках которых демонстриро-вался данный педагогический опыт; публикации (за последние пять лет) | на муниципальном уровне
открытые уроки – 8)
| на региональном уровне
нет | на федеральном уровне
|
Приказы Сертификат Дипломы
| ||||||||||||
Участие в сетевом взаимодействии в рамках профессиональных сообществ за последние пять лет | на муниципальном уровне
нет | на региональном уровне
нет | на федеральном уровне
Сообщество взаимопомощи учителей (uNet) Pedsovet. Ru |
| ||||||||||||
Участие в экспертной деятельности за последние пять лет | на муниципальном уровне
нет | на региональном уровне
нет | на федеральном уровне
нет |
| ||||||||||||
Проектирование образовательной деятельности в ИКТ-насыщенной среде за последние пять лет (да/нет) | Фрагментарное использование электронных образовательных ресурсов
| Системное использование электронных образовательных ресурсов
Да | Аналитическая справка заместителя директора по УР | |||||||||||||
4. Обеспечение непрерывности собственного профессионального образования | ||||||||||||||||
Повышение квалификации за последние пять лет, профессиональная переподготовка и наличие документа соответствующего образца | Удостоверение курсы e-Citizen/Электронный гражданин
«Особенности индивидуального и дифференцированного подходов в процессе реализации программы «Начальная школа XXI века» в объеме 72 ч. | Свидетельство
нет | Диплом
нет |
сертификат № 002502 от 14.05.2008г;
удостоверение № 11001, 2009 г.
| ||||||||||||
Наличие государственных и отраслевых, муниципальных поощрений (наград грамот, благодарностей, званий и т.п.) | на муниципальном уровне
| на региональном уровне | на федеральном уровне
|
Благодарственное письмо
Грамота | ||||||||||||
Наличие призовых мест в профессиональных конкурсах | на муниципальном уровне нет | на региональном уровне нет | на федеральном уровне нет |
| ||||||||||||
Примечание: за достоверность данных работодатель несёт ответственность.
Подпись работодателя
М.П.
*В качестве основания указываются документы, фиксирующие достижение показателей
[1] В качестве основания указываются документы, фиксирующие достижения данных показателей (например, учебные журналы, приказы, дипломы и т.д.)
[2] Необходимо указать общую абсолютную успеваемость по всем предметам, преподаваемым учителем
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты