Баранова Ирина Александровна

В Концепции модернизации российского образования говорится, что  "развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые люди, отличающиеся мобильностью, динамизмом, конструктивностью мышления, которые могут самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия". Саморазвитие личности возможно лишь в деятельности, которая включает в себя не только внешнюю активность ребенка, но и внутренюю психологическую основу. В связи с этим для меня представляет особый интерес тема: "Детское экспериментирование как средство развития познавательной активности дошкольников".

О себе

Воспитатель первой квалификационной категории, стаж работы в должности воспитателя 32 года. Закончила Муромское педагогическое училище в 1983 году.Люблю читать, лесные прогулки, работать в саду-огороде, готовить разные вкусности, печь пироги. Очень люблю детей, воспитанию которых посвятила всю свою жизнь. Мечтаю о внуках. У меня есть взрослый сын, который семьей еще не обзавелся, но надеюсь, что скоро это случится.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения русских и зарубежных классиков, историческая литература.

Мой взгляд на мир

Поступай с людьми так, как хотелось бы, чтобы они поступали с тобой.

Мои достижения

Дипломы и грамоты за участие и победы во Всероссийских, городских и районных конкурсах изобразительного искусства

Моё портфолио

"Люди, научившиеся наблюдениям и опытам, приобретают способность сами ставить вопросы и получать на них фактически ответы, оказываясь на более высоком умственном и нравственном уровне. В сравнении с теми, кто такой школы не прошел." К.А. Тимирязев.

Дети по своей природе исследователи, с радостью и удивлением открывающие для себя окружающий мир. Им интересно все. Поддерживать стремление ребенка к экспериментированию, создавать условия для исследовательской деятельности - задачи, которые ставит перед собой сегодня дошкольное образование.

Портфолио: