Главные вкладки
Самаркина Марина Владимировна
сайт воспитателя
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Психология, логопедия
Увлечения: Танцы, рисование, туризм
Регион: Пензенская область
Населенный пункт: Пенза
Место работы: МБ ДОУ д\с №109
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/samarkina-marina-vladimirovnaБлагодаря детям хочется жить
Здравствуйте! Меня зовут Марина Владимировна. Я являюсь воспитателем детского сада, хотя изначально получила высшее образование по специальности педагог-психолог. Однако судьбой оказалась в стенах детского сада и влюбилась в эту замечательную, светлую профессию! "Почему?" - спросите вы? Все просто, работать с детьми для меня - это истинное удовольствие!!! Безусловно, слукавит тот, кто скажет, что воспитателем быть легко. Нет, это совсем не так! Нужно прикладывать много сил, времени, энергии, и не только для самой работы, но и для саморазвития, образования, совершенствования, ведь без этого никак. Но стоит только увидеть улыбку на лицах детей, и понимаешь, что все твои услия были не напрасны. Люблю посещать различные творческие мастерские, тренинги и арттерапевтические семинары. Все полученные знания и умения активно применяю в своей работе с детьми.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Окончила Пензенский Государственный Педагогический Университет им. В.Г. Белинского по спациальности "Педагог-психолог". Прошла курсы переподготовки по специальности "Воспитатель дошкольных организаций". Сразу после университета в 2012 году стала работать воститателем в детском саду №109 г. Пензы, где и работаю по сей день.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Люблю и с большим удовольствие перечитываю русскую классическую литературу. Особенно произведения Михаила Булгакова, Ф.М. Достоевского, Н.В. Гоголя и Михаила Шолохова
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Воспитателем быть, значит уметь терпеть, иметь сострадание, любовь и понимание к ребенку. Принимать его таким, какой он есть. Уважать ребенка, радоваться вместе с ним его победам и поддерживать в неудачах. Мы называем их "наши дети", ведь чужих детей не быват!