Салмова Вера Александровна

Необходимыми условиями формирования современного гармонически развитого человека,  являются богатство его внутренней духовной культуры, интеллектуальная и эмоциональная свобода, высокий нравственный потенциал, хороший эстетический вкус. Вот поэтому важнейшее условие моих уроков – создание атмосферы любви и доверия, без этого ученик не может быть творцом. Каждое занятие  начинается с небольшой разминки, игры, упражнения. Это помогает обрести ученику состояние внутренней гармонии и тишины, чувство нежности, красоты и любви по отношению к окружающему миру.

    В своей работе я  использую все богатство и разнообразие методических приемов, включая музыку, литературу, историю, естествознание, театрализацию. Кроме того,  добиваюсь, чтобы на уроке звучали не холодные, бездушные, хотя и правильные ответы учеников, а ответы, содержащие собственные переживания и впечатления.

     Важно отметить, что на каждом уроке я  не играю  роль учителя, а являюсь равноправным участником этих минут, делится с учениками своими собственными впечатлениями.

     Большое внимание  уделяю методу проектов. Он позволяет организовать подлинно творческую, исследовательскую самостоятельную деятельность школьника, формирует потребность в самообразовании, зрительской культуре, развивает интеллект и познавательный интерес у детей. Ценным,  в методе проектов,  является то, что все теоретические знания, полученные при обучении, ребенок должен реализовать на практике, используя собственный потенциал. Работая над проектом, школьник учится ориентироваться в различных источниках информации, используя информационные технологии.

      Работая по программе "Планета Знаний", я  использую методику парной и групповой работы на уроках . Это помогает организовать взаимообучение и обмен опытом учащихся не только внутри группы, но и в классе в целом.    

    Общешкольные сменные выставки творческих работ учащихся, как итог того или иного этапа обучения, стали неотъемлемой частью образовательного процесса. Постоянное участие ее ребят в районных конкурсах рисунков и творческих работ приносят положительные результаты.     Работая в тесном контакте с семьями учеников, стараюсь выявлять традиции, обычаи, увлечения сельчан, приглашаю их на уроки, организую семейные выставки творческих работ.

    За время работы в школе у меня  было пять выпусков. Из них с золотой медалью закончили десять  человек, с серебряной - шесть.

   Сейчас  являюсь  классным руководителем  первого  класса. Они активные участники всех общешкольных и районных мероприятий. 80% ребят посещают кружки и секции. 

О себе

Учитель с 33 -летним стажем. "Ветеран труда". Очень люблю свою работу, детей, школу. Не верю, что есть плохие ученики, есть дети, которых не поняли.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Поэтесса Л. Щипахина, А. Чехов, А.Пушкин, С. Есенин

Мой взгляд на мир

Хочешь идти со временем в ногу - учись!

Мои достижения

Ветеран труда, награждена почетными грамотами Министерства Образования и науки РФ, Министерства Ульяновской области и Мелекесского района, , участвую в различных профессиональных конкурсах, в 2011 году стала победительницей конкурса "Учитель года" на муниципальном уровне.