Главные вкладки
Сафина Эндже Саматовна
Тырышкан табар, ташка кадак кагар!
Профессия: учитель начальных классов
Профессиональные интересы: Руководитель методического объединения учителей начальных классов, кружок "Журналистика".
Увлечения: плавание, путешествия, спорт
Регион: Республика Татарстан
Населенный пункт: РТ Высокогорский район с. Мульма
Место работы: МБОУ"Мульминская общеобразовательная школа Высокогорского района РТ"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/safina-endzhe-samatovnaУчи, ибо ты-учитель . Не суди , ибо ты не судья. Возлюби коллег своих-всех и всяких. Возлюби и предметы чужие,как свой. Начальственной любви избегай, но от благоволения не отказывайся. Гнев же начальственный прими к сведению, но не к сердцу. Не умничай перед родителями учеников своих, ибо они их родители а не мы. Не жди с трепетом благодарности ни от кого . Не обольщайся любовью учеников,ибо будут у них другие учителя, а у тебя -ученики. Не пророчествуй ученикам, ибо не дано тебе знать , что будет , а чего не будет .
Сездән дә тәкъдимнәр, кызыклы эш алымнары көтеп калам.Бергә булыйк, бердәм булыйк, бер-беребезгә ярдәмләшеп яшик!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Здравствуйте,уважаемые коллеги! Меня зовут Сафина Эндже Саматовна. Я являюсь учителем начальных классов в МБОУ "Мульминская СОШ" Высокогорского района Республики Татарстан.В 1999 году закончила КГУ им В.И.Ленина.Имею две специальности,учитель начальных классов и учитель татарского языка. Моя педагоическая деятельность началась 1993 году. .Мои цели -совершенствовать знания,дать своим ученикам хорошие знания по языку, делиться и следовать опыту моих коллег.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Книги ,которые сформировали мой внутренний мир -это мои книги и они только для меня!
А вообще:
Книга – учитель,
Книга – наставница,
Книга – близкий товарищ и друг,
Ум, как ручей, высыхает и старится,
Если ты выпустишь книгу из рук.
Книга – советчик,
Книга – разведчик,
Книга – активный борец и боец,
Книга – нетленная память и вечность,
Спутник планеты Земля, наконец…
Книгам уже несколько тысяч лет, и за это время они принимали разный облик. Древние индейцы использовали узелковое письмо. Здесь все играло роль – цвет веревки, величина узелка, его расположение. В Китае первые книги писали на тонких бамбуковых пластинках, и нанизывали их на крепкую бечевку.
Вавилоняне, ассирийцы и другие древние народы делали книги из глины, выдавливая особые значки острой палочкой на плитках из мягкой глины. Потом глиняные таблички сушили или обжигали, из них составлялись книги и даже целые библиотеки. А во 2 веке до нашей эры мастера в Пергамском царстве изготовили из кожи животных новый материал для письма – пергамент, но этот материал был очень дорогим. На создание одной книги могло уйти целое стадо животных.
В средние века римляне писали книги от руки на листах пергамента, сворачивая готовые листы в свитки. Чуть позднее листы пергамента стали соединять в тетради. Чтобы листы не сворачивались, тетради сшивали вместе, и заключали в деревянные крышки, обтянутые кожей или материей. Так возникла та форма книги, к которой вы привыкли.
А бумага, на которой мы сейчас пишем, впервые появилась в Китае, во втором веке до нашей эры. Но китайцы в течение нескольких столетий хранили в глубочайшем секрете способ изготовления бумаги. За разглашение тайны грозила смертная казнь. Только спустя семьсот первая бумажная мастерская появилась за пределами Китая – в Самарканде.
Ни один писчий материал не распространялся так широко, как бумага. Бумага легка и удобна, её можно производить в любой стране. Главное – она дешёвая. Ведь сырьём для неё служит тряпьё, растительные волокна, древесина.
Но и с изобретением бумаги делать книги было трудно. Букву за буквой, строку за строкой выводил писец. Это была очень трудоёмкая работа. Книги были очень дорогие. В публичных библиотеках они приковывались к полкам железными цепями. И простой народ не мог пользоваться такими дорогими книгами. Только тогда, когда появилось книгопечатание, вместо дорогих и редких рукописей, появились сравнительно дешёвые, издававшиеся в большом количестве книги.
. А кто же был первым книгопечатником на Руси?
На Руси начало книгопечатанию положил Иван Фёдоров. Это было 400 с лишним лет назад. 19 апреля 1563 года Иван Фёдоров приступил к набору первой печатной книги. За его работой с большим интересом следил царь Иван Грозный. Прошло четыре столетия с того времени, когда жил Иван Фёдоров. Современные печатные машины делают сейчас в минуту то, на что у Ивана Фёдорова уходили месяцы, а то и годы.
С большим трудом создавали первую печатную книгу Иван Фёдоров и его верный помощник Пётр Тимофеев. И была она напечатана 1 марта 1564 года. С тех пор люди научились читать и писать, всю свою мудрость они доверили книгам. Они научились делать книги, научились и хранить их.
Мы без книги, как без рук.
Книга – это первый друг.
Ведь без книги, как без света.
Как без доброго совета.
Кто с книгой по жизни шагает,
Кто с нею умеет дружить,
Тому эта книга всегда помогает
Учиться, работать и жить.
Книга все тебе расскажет,
С ней беседа не наскучит,
Край родной она покажет
И любить тебя научит.
Мудрый не тот, кто много знает, а тот, кто знает, что нужно.
- Книга – это дорога от сердца к сердцу.
- Кто учится без книг, тот решетом воду черпает.
- Книга – путь к знанию для человека.
- Знания – лучшие богатства.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Всему есть свое время. Время сеять семена, и время собирать урожай. Не разочаровываемся. Не опускаем руки.
Есть важное условие – продолжать делать добро! Не смотря, ни на что. Даже если сразу не видно результата. Однажды, мы его увидим. В этой жизни — произойдет. Важно лишь то, чтоб мы не ослабели. Чтоб не опустили руки, и не сказали — «Нет. Больше добро, никогда не придет». Оно обязательно придет. Так, как пришла весна. А зима — закончилась. Точно также и проблемы, в нашей жизни, закончатся. Придет время жатвы. И будет добрый результат
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
=Минем уйлавымча, чын мөгәллим булыр өчен гомер буе укырга, өйрәнергә, иң мөһиме балаларны яратырга һәм хөрмәт итә белергә кирәктер, мөгаен. Үз һөнәреңне яратып, хезмәтеңә күрә хөрмәтен дә тоеп яшәүдән дә зур бәхет бар микән?!
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты