Рудопысов Алексей Александрович

С раннего детства каждого ребёнка готовят к взрослой жизни, родители настраивают на хорошую успеваемость, чтобы потом поступить в учебное заведение, а в школе проводят профессиональное самоопределение. Окончив школу, я так и знал, кем хочу быть, у меня не было определённой тяги к чему либо, но я знал точно, что хочу свою работу связать с математикой и компьютерами. Получив образование учителя математики, я пошёл работать в школу, не потому что хотел, а потому, что нужно было зарабатывать деньги. С первых же дней дети приняли меня, я легко находил контакт с каждым из них, да и радовало то, что я частично осуществил свою мечту – «я жил» математикой. У меня всё получалось: дифференцированный подход к  сильным учащимся, индивидуальная работа с неуспевающими, применение в преподавании современных технологий. В первый дней год своей работы, я понял – я учитель и ничем другим не хочу заниматься.  

О себе

Работаю учителем информатики и ИКТ в КОУ "Средняя школа №4 (очно-заочная)"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Михаил Булгаков "Собачье сердце" и "Мастер и Маргарита"

Моё портфолио

Я учитель, и конечно я этим горжусь. Я учитель, а то значит, что каждый день я буду общаться детьми, видеть их успехи и первые ошибки, помогать им, советоваться с родителями по поводу методов воспитания. Меня уважают соседи, дети, ко мне всегда обращаются с уважением и пониманием трудности моей профессии. Я учитель, а это значит, я всегда смогу помочь своим детям при обучении в школе, покажу положительный пример.

Работать в школе всегда было трудно. Это и подготовка к занятиям, и сложные дети, порой не всегда понимающие родители. Иногда, придя в школу с плохим настроением, не знаешь как себя вести, и хорошо, что в такой момент найдётся ребёнок способный поднять тебе настроение, либо на работе поддержат учителя-коллеги.

Самое тяжёлое время – это отпуск, в это время школьные коридоры не наполнены шумом и смехом, классные кабинеты ждут своих детей. Всё вокруг как будто замерло в ожидании 1 сентября. И вот первый звонок, каждый уголок школы наполнился его звоном, теперь начнутся первые уроки. В конце рабочего дня ощущаешь усталость от праздника и в то же время понимаешь, насколько сильно тебе этого не хватало.

Педагогами не рождаются, ими становятся. Я стал учителем, я научился многому. Самое интересное в профессии учитель – это то, что нет какого-то универсального алгоритма на все случаи жизни, для каждого ученика нужен свой метод и подход, поэтому я не могу остановиться на достигнутом и постоянно совершенствую свои профессиональные навыки. 

Я горжусь своей профессией, за десять лет работы с детьми я ни разу не пожалел, что выбрал её

Портфолио: