Руденко Анна Владимировна

Школа – самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое, где каждый ученик – это строитель будущего, а значит все жители этой страны в ответе за будущее. В этой стране уживаются только самые стойкие, самые терпеливые, самые мужественные, самые искренние, самые ответственные, самые добрые, самые интересные и самые удивительные люди. И называют их учителями.

О себе

Учителем я хотела стать с детства. Перед глазами был пример - мама и бабушка были учителями. Любимая игра в детстве - игра в школу. Куклы и мягкие игрушки - ученики, старые тетрадки - тетради моих учеников, красная ручка, указка (пластмассовая, маленькая). В общем все, что нужно учителю - по моим представлениям. Я часто бывала у мамы на уроках русского языка и литературы (как все учительские дети ждала маму в школе, потом и мои два сына по мере взросления также сидели в школе, ждали, пока мама освободится), мне нравилось на этих уроках. Я наблюдала, как она объясняет, учит, спрашивает... Но, видя ее спину по ночам, когда она проверяла тетради с сочинениями и изложениями старшеклассников, ходя с ней по домам неблагополучных учеников, поняла, что учителем-филологом не хочу быть. Хотя русский язык и литературу любила больше всего в школе. По рассказам бабушки (она была учителем начальных классов) поняла, что мне это нравится больше. Также у меня была удивительная первая учительница! Вот так мечта и сформировалась.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сложно определить книги, сформировавшие мой внутренний мир. Каждая прочитанная книга оставляла какой-то след в душе. Читала я много (мама ведь была литератором, и по другому быть не могло!), программные книги в школе, по интересам после школы. Очень люблю и много раз перечитывала "Войну и мир", "Анну Каренину", нравятся произведения В.Гюго, залпом прочитала "Мастер и Маргарита", "Унесенные ветром". Сейчас читаю также много, особенно в каникулы, когда времени появляется больше. Люблю читать!

Мой взгляд на мир

Я по жизни оптимист. Стараюсь находить положительные стороны в любой ситуации. Отношусь к людям с доверием, открыто, хотя иногда страдаю от этого. Но все равно считаю, что вокруг полно хороших людей!

Мои достижения

Самое главное мое достижение, моя надежда и опора (как бы пафосно это не звучало) - это мои два сына! 

В работе - уважение и любовь учеников, хорошие отношения с коллегами, родителями учеников. Участие в профессиональных конкурсах,  с хорошими результатами.

Моё портфолио

«Педагоги не могут успешно кого-то учить, если в это же время не учатся сами».      Али Апшероне