Ракитёнок Наталия Александровна

О себе

Меня зовут Ракитёнок Наталия Александровна. Я работаю воспитателем в ГБДОУ детский сад №18 г. Санкт-Петербурга Колпинского района. В1987 году закончила Ленинградское педагогическое училище № 5, по специальности "Воспитание в дошкольных учреждениях". В детском саду № 18 работаю с августа1987 года. С 2000 года имею высшую квалификационную категорию. Свою педагогическую деятельность строю с учетом индивидуальных особенностей и личностного своеобразия каждого ребенка. В 2006 году была награждена нагрудным знаком "Почетный работник общего образования Российской Федерации". Труд воспитателя может быть трудным, нелегким, отнимающим порой всё, и физические и моральные силы, но рутинным и неинтересным его не назовёшь. Как и в жизни любого взрослого, в детском мире нет простоты, больше того, здесь все втройне трудно, потому что происходит впервые. Я горжусь своей профессией,очень люблю своих детей. Постоянно стараюсь искать что то новое, постоянно нахожусь в творческом поиске, чтобы быть интересной для своих воспитанников.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Е. И.Замятин, М. А. Булгаков, А. С. Пушкин, С. А. Есенин, А.П. Чехов,

Д.С. Лихачев "Письма о добром", Мариам Петросян "Дом, в котором..."

Мой взгляд на мир

Мир действительно становится новым, Мир меняется. Мир меняется в наших ощущениях, мы меняемся от того что нас окружает. Но вечным остается стремление человека к добру, любви, свету, красоте, истине. Сохранить человечность в наших детях, заложить нравственные основы бытия, научить их правилам общения и умению жить среди людей – считаю главной задачей в воспитании ребенка. То, что мы заложим в душу ребенка сейчас, проявится позднее, станет его и нашей жизнью.

Мои достижения

Курсы повышения квалификации в ФГОУВПО "Северо-Западная академия государственной службы" по программе "Управление государственными и муниципальными заказами". В ноябре 2014 года прошла повышение квалификации в "Институте развития образования" по образовательной программе: "Деятельность педагога дошкольного образовани в условиях введения ФГОС". Имею сертификаты за публикации авторских материалов в журнале "Инновационные ресурсы образования" - http://www/piterhold.ru. Принимала активное участие и имею сертификат за участие в работе Всероссийской творческой группы профессионального развития педагогов "ФГОС: введение и реализация в дошкольной образовательной организации. В 2014 году награждена дипломом за подготовку победителей Всероссийского конкурса "Открытка Деду Морозу". За активное участие в организации и работе городского практико-ориентированного семинара "Музыкально-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС"имею благодарность и сертификат "Института развития образования".

Моё портфолио

Постоянно совершенствую своё педагогическое мастерство, активно занимаюсь самообразованием, знакомлюсь с педагогическими новациями, современными технологиями, авторскими разработками, обучаюсь на курсах повышения квалификации, использую полученные знания в своей профессиональной деятельности. Воспитательно-образовательный процесс строю на основе диагностических исследований, учитывая индивидуальные особенности и интересы детей. Предметно-развивающая среда построена с учётом основных принципов её построения, с учётом возрастных возможностей и интересов, особенностей разноуровневого развития детей. Имею авторские разработки, пособия, дидактические игры, направленные на развитие творческих и интеллектуальных способностей детей, развитие любознательности и познавательной активности, на развитие стремления к самостоятельному познанию и размышлению. Большое внимание уделяю развитию художественных способностей детей, стараюсь способствовать развитию устойчивого интереса и желания общаться с прекрасным в окружающем мире и произведениях искусства, увлечь ребят процессом рисования, используя нетрадиционные техники и изоматериалы. Несколько моих выпускников поступили и успешно учатся в художественной школе. Важным направлением в своей деятельности считаю работу с родителями. Стараюсь установить с ними доверительные отношения, сделать их своими единомышленниками и помощниками, вовлечь в совместную деятельность. Провожу беседы, консультации, открытые и совместные занятия. Активно участвую в жизни учреждения. Выступаю на педагогических советах, семинарах, провожу консультации для коллег, являюсь участницей мероприятий для родителей. Принимаю участие в районных мероприятиях, совместно с педагогами готовлю открытые просмотры. Имею педагогический опыт по следующим проблемам: «Роль устного народного творчества в воспитании у детей любви к родному языку и в развитии интереса к художественной литературе» «Свобода выбора ребёнком изобразительных средств и техник в художественной деятельности — условие развития творческих способностей и самореализации». Являюсь участницей опыта проектирования программы на основе синкретической совокупности эколого – валеологических факторов развития детей дошкольного возраста ДОУ №18 «Дом, в котором я живу», изданной в 2012 году. Использую свой творческий потенциал, участвуя в мероприятиях для детей, исполняя различные роли, создавая тем самым положительную эмоциональную атмосферу.