Прибытко Алла Владимировна

Истинные педагоги – это фанаты своего дела. Быть педагогом - это не просто быть отличным учителем и воспитателем, а быть выдающимся человеком. Человеком, который сможет увлечь других людей своими идеями, сможет побудить их к получению знаний. Человек, который сможет побудить других людей к позитивнИсходя из слов Экзюпери, я руководствуюсь девизом, что учитель должен не учить учащегося, а научить учиться! Учитель должен быть опытным консультантом, под умелым руководством которого учащиеся приобретают знания! А этого достичь может только учитель, обладающий педагогическим мастерством.
             Считаю, что учитель должен постоянно развиваться. Он должен не только углублять свои знания по преподаваемому им предмету, не только изучать методическую литературу по предмету, но и расширять свой кругозор. И в конечном итоге учитель должен стремиться стать мастером своего дела.
             Мастер, на мой взгляд, – это особо сведущий, особо знающий свое дело человек.
           Учитель – мастер вдвойне: во-первых, он должен глубоко знать свой предмет, ориентироваться в новинках педагогической и методической литературы, быть всегда в курсе событий и открытий по данному предмету; во-вторых, он должен знать психологию, анатомию и возрастные особенности своих воспитанников.

О себе

Я, Прибытко Алла Владимировна, работаю учителем начальных классов с 1962 года

После окончания Кызылского педагогического училища пришла работать в школу по специальности: учитель начальных классов, где работаю уже 37 лет. Имеет высшую квалификационную категорию. 

Считаю себя творческой личностью, требовательной, целеустремленной.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В. А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир

И все - таки миром правит ЛЮБОВЬ!

Мои достижения

Награды:

1. Почётной грамотой Верховного Хурала (парламента) Республики Тыва. За многолетний добросовестный труд, за достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения. Председатель Верховного Хурала (парламента ) Республики Тыва К. Даваа. 10 сентября 2013 г. № 1397.

2. Почётной грамотой Министерства образования и науки РТ За многолетний и плодотворный труд, за добросовестную и безупречную работу в системе образования, личный вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения. Приказ № 948-д 23 августа 2016г

3.Дипломом лауреата 2 степени . Тувинский государственный институт  переподготовки  и повышения квалификации кадров Министерства образования и науки Республики Тыва    За участие в Республиканском конкурсе «Лучшая методическая разработка»    Тувинским государственным институтом  переподготовки  и повышения квалификации кадров Министерства образования и науки Республики Тыва.

Ректор У.Д. Куулар   Лицензия Серия  17Л01 Регистрационный №0000252 от 17.03.2019 г.

4.Грамотой Управления образования администрации муниципального района «Кызылский кожуун» РТ    За  подготовку призёра Аратына Александра по окружающему миру в муниципальном этапе X олимпиады развивающего обучения младших школьников.  Начальником УО   А.М. Дадар-оол      Приказ № 121/д от 01.03.2017 г.

5. Грамотой. Государственное бюджетное образовательное учреждение РТ "Республиканский центр дополнительного образования детей". За помощь в проведении концертной программы республиканского конкурса "Бумажная Вселенная". Директором ГБОУ РТ "РЦДОД" Н.Д.Чигден   Приказ № 270/ос от 03 ноября 2016г.

Моё портфолио

«Детей должны воспитывать люди, которые по природе своей тяготеют к этому делу, требующему великой любви к ребятишкам, великого терпения и чуткой осторожности в обращении с будущими строителями нового мира».
М. Горький

Учитель должен стремиться обладать педагогическим мастерством. А именно, обладать следующим:
1. педагогическими знаниями (знание своего предмета, новых достижений науки, изучение педагогических и методических новинок, чтение периодической печати);
2. педагогическими способностями (умение преподать материал, умение побудить к поиску знания, педагогическая зоркость, интуиция, прогнозирование и т.д.);
3. коммуникативностью;
4. педагогической техникой (техникой речи, пантомимикой)

Для себя освоила еще одно «золотое правило»:
1. каждый ребенок своеобразен;
2. нужно найти правильный подход к каждому ребенку;
3. каждый ребенок талантлив по-своему. Нужно только помочь ему раскрыться.
4. нужно стремиться к саморазвитию (не только учащихся, но и учителю).
            Прекрасные слова принадлежат К.Д. Ушинскому: «Педагог живет до тех пор, пока он учится». Человеку, выбирающему профессию учителя, следует помнить об этом, быть постоянно готовым к своему личностному и профессиональному развитию ведь ни теория, ни метод сами по себе не могут обеспечить успех учебно-воспитательного процесса. Главная фигура в этом процессе — педагог. Его личность, его подготовка и мастерство решают успех дела.                                                                                                                                           

Портфолио: