Праслова Надежда Михайловна

Проработав в школе более 30 лет, по-иному смотришь на содержание обучения и воспитания, по-новому осмысливаешь ценности жизни. На собственном педагогическом опыте я поняла, что главное для ребенка - его духовное и физическое здоровье, так как это здоровье нации; Я стараюсь, чтобы обучение английскому языку было радостным и интересным занятием, чтобы придя на урок, дети забывали о своих комплексах и не испытывали психологического дискомфорта.

О себе

В 1983 году окончила Казанский Государственный педагогический институт, факультет иностранных языков. С тех пор работаю в Лаишевской основной общеобразовательной школе № 3. За это время около 20 учащихся нашей школы стали учителями английского языка и работают в районах республики и за рубежом. Совершенствовала свои знания посредством стажировки в Кембридже. В своей работе опираюсь на современные методики преподавания, на создание ситуации успеха на уроке.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения Жюль Верна, Владимира Корчагина и других русских и советских писателей.

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен! Нужно любить его во всех проявлениях.

Мои достижения

Государственные и ведомственные награды, другие виды поощрения:  Почетная грамота МО и Н РФ "Победитель конкурса лучших учителей РФ"  (ПНПО), 2006 год; победитель гранта "Наш лучший учитель", 2011 год; обладатель гранта Правительства РТ "Алгарыш", 2012 год; Почетная грамота главы Лаишевского муниципального района за многолетний добросовестный труд и достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения, 2013 год; Почетная грамота отдела образования Исполнительного комитета Лаишевского миниципального района за достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения, 2015 год.

Наличие образовательного сертификата международного уровня "Методы преподавания английского языка", 2012 год, Кембридж; участвую в роле переводчика для сотрудников компании Educare в рамках проведения методических коучингов в "Школе Превосходства"

Участие в профессиональных конкурсах: лауреат международной олимпиады по методике преподавания английского языка "English Onliner"; призер районного конкурса методических разработок ИЯ "Урок в соответствии с требованиями ФГОС ООО";  участник республиканского гранта "Учитель - наставник".

Распространение передового опыта: мастер-класс "Развитие творческих способностей учащихся на уроках английского языка" в рамках республиканского семинара-практикума учителей английского языка по теме: "Эффективные образовательные технологии в иноязычном образовании" на базе МБОУ СОШ №66 г. Казани, 2014 год; выступление из опыта работы "Совершенствование качества преподавания ИЯ через введение в практику методического обеспечения уроков новыми методическими приемами и средствами обучения" на семинаре учителей ИЯ по теме "Информационно-образовательная среда современных УМК по английскому языку, организованного издательством "Просвещение", на базе ИРО РТ; выступление "Особенности урока ИЯ в условиях реализации ФГОС" перед слушателями курсов повышения квалификации учителей ИЯ в Приволжском межрегиональном центре повышения квалификации по проблеме "Современный урок ИЯ в условиях реализации ФГОС", 2015 год; мастер-класс "Использование приема "Лирический калейдоскоп" в условиях реализации ФГОС на уроках английского языка" на республиканской августовской конференции работников образования на секции начальников управления отделов образования муниципальных районов РТ по теме "Эффективная система образования - ключевой фактор устойчивого развития РТ".

Подготовка воспитанников - победителей и призеров предметных олимпиад: 2012 год - 1 победитель муниципального тура; 2013 год - 1 участник республиканского тура и 1 призер муниципального тура; 2014 год - 1 призер муниципального тура; 2015 год - 1 победитель и 3 призера муниципального тура; 2016 год - 1 победитель и 1 призер муниципального тура.

Моё портфолио

Отзыв коллеги Латыйповой Р.Г., учителя татарского языка и литературы.

Праслова Надежда Михайловна начала работать в нашей школе сразу после окончания ВУЗа, 1983 году. За этт период она зарекомендовала себя как высококфалифицированный, компетентный специалист. Для нее характерна систематическая работа над поиском и использованием оптимальных методов, средств и форм обучения и воспитания, при отборе которых она учитывает психологические особенности учащихся. В своей практической деятельности Надежда Михайловна тесно связывает обучение с воспитанием. Целью ее работы является личность, личность ученика со всеми ее интересами, толерантная личность. Активная жизненная позиция, трудолюбие, и справедливость сыскали уважение учителей и учащихся школы к ней.