Поваляева Лилия Николаевна

Работа психолога становится необходимым элементом системы управления образовательным процессом колледжа, поскольку результаты его деятельности предполагают оценку качества обучения в колледже по ряду обязательных критериев.

Одним из главных направлений образовательного процесса в нашем колледже является психолого-педагогическое сопровождение готовности обучающихся к социальному определению. Каждый из нас хочет быть успешным в своей профессии. Человеку необходимо сознавать, что он нужен людям, что делает свое дело хорошо. В качестве практического примера я бы привела восточную мудрость: «Дай человеку рыбу, и он будет сыт один день, научи человека ловить рыбу, и он будет сыт всю жизнь». Этой мудрости я придерживаюсь постоянно.  

О себе

Я родилась и выросла в городе Свободном, Амурской области. Свой профессиональный путь  начала с помошника воспитателя в детском доме. Затем судьба привела в профессиональное образование. В должности мастера производственного обучения по профессии "Продавец" проработала 15 лет.  Работая с детскими коллективами пришла к выводу, что мне необходимо повысить уровень образования выбрав специальность педагога-психолога. В 2007 году окончила Московский психологосоциальный институт. По   специальности работаю 2,5 года в Амурском техническом колледже города Свободного.  Стараюсь систематически повышать кваллификацию, посещая курсы повышения квалификации, выступая на конференциях, собраниях. Делюсь накопленным опытом. Считаю, что профессия педагога-психолога   является актуальной в  современном мире.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Луиза Л. Хей  "Исцели свою жизнь", Дейл Карнеги

Мой взгляд на мир

Лучше быть оптиместом  и ошибаться, чем пессимистом, который всегда прав

Мои достижения

В 1990 году  закончила Амурский кооперативный техникум  по специальности   товаровед смешанных товаров.

В 2007 году  закончила  Негосударственное образовательное учреждение  «Московский  психолого-социальный институт» по специальности "психология"Психолог. по квалификации преподаватель психологии.

Во время обучения в институте получила второй диплом по специальности "Психологическое консультирование".

Прошла курсы повышения кваллификаци:«Педагогическая психология  как основа  деятельности участников  образовательного процесса", «Социально-психологическое сопровождение обучающихся - инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе СПО», Программа  1С: «Управление торговлей 8.2».

Моё портфолио

Психолог-это человек, получивший профессиональное образование, подтвержденное дипломом.  Наличие «корочки» дает право заниматься профессиональной деятельностью. В своем  образовательном учреждении я осуществляю профессиональную деятельность, цель которой – создание, условий для сохранения и укрепления психологического здоровья участников образовательного процесса (обучающихся, их родителей, педагогов). Основными направлениями работы являются: психологическая диагностика, психопрофилактика и психопросвещение, психологическая коррекция, психологическое консультирование. Считаю, что каждый из нас должен сам себя воспитывать, самосовершенствоваться, не останавливаясь на достигнутом. Современный педагог-психолог обязан постоянно искать новые формы работы с обучающимися их родителями и педагогами, повышать свой профессиональный уровень. Непрерывность совершенствования своих знаний и умений, повышение своего образования – необходимое условие профессионального становления.

Портфолио позволяет демонстрировать результаты, достигнутые педагогам - психологом в разнообразных видах деятельности: диагностической, коррекционно-развивающей, консультативной, профилактической, научно-методической, инновационной.

Портфолио: