Потапова Ирина Геннадьевна

О себе

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 роман Маргарет Митчелл "Унесённые ветром", читала запоем, есть чему поучиться у главной героини.

Анатолий Гин "Приёмы педагогической техники", много предлагает интересных  приёмов, которые можно использовать в работе.

Антон Макаренко. Педагогическая поэма. Особое место занимает эта книга. Стоит прочитать...

Мой взгляд на мир

Смотрю с широко раскрытыми глазами и тогда, надеюсь, что  увижу то, чего не видят другие. 

Мои достижения

• ·                   Почетной грамотой Министерства общего и профессионального образования Свердловской области. (2003г),  
• ·                   Почетной грамотой Управляющего Северным управленческим округом Свердловской области (2010г),   
• ·                   Благодарственное письмо Муниципального учреждения культуры «Культурно-досуговый центр» за активное участие в городском конкурсе сочинений и стихотворений «Потомки помнят славную Победу» (2011г.)
• ·                   Благодарность Отдела образования Волчанского городского округа за качественную подготовку победителей и призеров городских предметных олимпиад. (2011г.)
• ·                   Грамота Отдела образования Волчанского городского округа за добросовестный труд и большой личный вклад в обучении и воспитании подрастающего поколения и в связи с выпуском 2012г; . 2013г.
• ·                   Благодарностью Отдела образования Волчанского городского округа  за подготовку победителей научно-практической конференции учащиеся начальных классов «Я познаю мир» (2013г.) [3]
• ·                   Дипломом за III место городского конкурса учебно-методических материалов в номинации «Введение и реализация федеральных государственных образовательных стандартов в образовательных учреждениях дошкольного, начального общего, основного общего, основного общего и среднего общего образования» (2015г.) 
• ·                   Благодарностью  управления образования  за успехи в трудовой, учебной, воспитательной деятельности, в связи с 30-летним юбилеем педагогической деятельности (2015г), 
• ·                   Благодарственным письмом администрации Лицея за активное участие в проектировании и реализации инициатив, связанных эффективностью работы (2015г)  

Моё портфолио

                                                                                                                                                                                                                                    Любить можно то, чему отдал частицу души.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    В.А.Сухомлинский

        Учитель - это человек душевной доброты, влюблённый в свою работу, любящий своих учеников и уважающий родителей. Ещё совсем маленькой я наблюдала за своим первым учителем и мамой-учителем начальных классов.Тогда уже мечтала, что обязательно буду  такой же красивой, серьёзной, умной, доброй как моя мама, что меня будут окружать множество моих учеников, меня будут уважать и любить.

        С тех пор, вот уже 30 лет, каждый день с волнением  переступаю порог школы, где меня ждут мои ученики, мои коллеги по работе. Иногда хочется "летать" от радости за успехи учеников, иногда хочется незаметно уйти так, чтобы никто не видел моих огорчений. Но на другой день снова иду с улыбкой в класс и начинаю урок, опять веду детей в мир знаний и открытий. Я знаю, что вокруг меня - дети, где каждый ребёнок - это своеобразный мир мыслей, взглядов, чувств, переживаний, интересов, радостей, тревог, горестей, забот, т.е. личность, которая смотрит на тебя  с широко открытыми глазами и ждёт от тебя нового и интересного и верит тебе.

        Я благодарна своим ученикам, за то, что они научили меня любить, мечтать, каждый день получать много ярких впечатлений. Но учитель получает удовлетворение не только от работы с детьми, но и взаимопонимания и поддержки со стороны родителей. Работая в сотрудничестве, мы стараемся создать условия для развития личности ребёнка, для сплочения не только классного коллектива, но и семьи.

       Любовь к детям, к профессии не иссякает, а день ото дня становиться более мудрой, глубокой. Найти своё призвание, утвердиться в нём - это счастье. Поэтому до сих пор у меня  есть великое желание учить детей и учится самому!

Портфолио: