Полякова Наталья Валерьевна

С чего начинается путь человека в школу? Мой путь в школу начался в раннем детстве с любви. Любви к близким: маме, бабушке. Любви к математике – загадочной, прекрасной, такой точной и справедливой. Любви к профессии самых дорогих и близких мне людей. Все на свете имеет свою причину и свое следствие: я стала учителем математики.

О себе

Ничто не приходит само собой, и завучом я стала не сразу. Профессиональный путь после института привел меня в сельскую школу учителем математики, в качестве которого я 11 лет по сей день веду уроки.

Пять лет, с 2000 по 2005 годы работала по совместительству методистом, курирующим предметы математического цикла, в Хлевенском районном методическом кабинете.

В 2005 году МОУ СОШ с.Хлевное получила статус базового учреждения по внедрению ИКТ в учебный процесс. Возникла необходимость организовать работу на базе школы. Поэтому с 2006 года по 2007 год я работала методистом по информационным технологиям лицея с.Хлевное .

С января 2007 года я работаю заместителем директора лицея, курирую учебную работу: учебный план, тарификация, расписание, табель учета рабочего времени, отчеты по движению и успеваемости, переводная и итоговая аттестация; научную работу: элективные курсы, научное общество учащихся, учителя и кафедра математики, физики, информатики, работа информационно-ресурсного центра лицея.

Мой взгляд на мир

Соединив любовь и знанья, познав науки красоту,

Я научить хочу всему, тому, что знаю и люблю.

Быть может, мой наивный путь вас приведет куда – нибудь.

Мои друзья, ученики! Учитесь мыслить и любить,

Лишь тот на свете существует, кто  любит и любя – творит!

Мои достижения

Публикации

1. Методическая разработка урока алгебры в 11 классе по теме «Решение уравнений и неравенств функционально-графическими методами» с использованием компьютера опубликована в журнале «Математика в школе» №7 2004 года, стр.48, статья озаглавлена «AdvancedGrapher решает уравнения».

2. Журнал «Директор школы» №9 2007 год, статья «Информационное пространство сельского лицея, стр. 33.

3. Журнал «Практика административной работы в школе», №3, 29009 год, статья «Локальные акты, регламентирующие работу точек доступа к сети Интернет в ОУ», стр. 56.

4. Журнал «РОСТ» №3 2007 год, статья «Информационные технологии в управлении современным ОУ (из опыта работы сельского лицея), стр.75.

5. Сборник «Образование для юношества: лучший опыт России», 2007 год, статья в соавторстве с Дегтяревой Н.Н. «Профильное обучение: модель сельского лицея».

6. Газета жителей Хлевенского района «Донские вести», №126 (9208) от 30 октября 2003 г. «Информационные и коммуникационные технологии в образовании».

7. Газета жителей Хлевенского района «Донские вести», №126 (9208) от  2005 г.

Интервью с победителем районного конкурса «Учитель  года – 2005».

8. Газета жителей Хлевенского района «Донские вести», № 138 от 22 ноября 2005 года. «Итоги первого конкурса «Юный компьютерный дизайнер».

9. Материалы пятой региональной научно-практической конференции «Проблемы преподавания дисциплин естественно-математического цикла», Липецк, 2000 год, статья «Составление самостоятельных и контрольных работ в системе индивидуально-ориентированного обучения».

10. Материалы первой районной научно-практической конференции «Актуальные проблемы преподавания в школе предметов естественно-математического цикла», Хлевное, 2004 год, статья «Элективные курсы в рамках профилизации средней школы»

11. Материалы конференции педагогических работников «Модернизация сельской школы. Пути повышения качества образования», Хлевное, 2005 год, статья «Особенности работы методической службы по предпрофильной подготовке в школах Хлевенского района».

12. Материалы второй районной научно-практической конференции «Актуальные проблемы преподавания в школе предметов естественно-математического цикла», Хлевное, 2005 год, статья «Анализ результатов ЕГЭ по математике».

13. Газета жителей Хлевенского района «Донские вести», № 110 от 25 августа 2006 года. «Быть с компьютером на ты».

14. Сборник методических материалов по информатизации в Хлевенском районе, 2004 год, статья «Инновации в образовании Хлевенского района».

Моё портфолио

Материалы из опыта работы учителя математики и завуча лицея. Могут быть полезны при подготовке к урокам математики в 5-11 классах. Материалы завуча пригодятся при подготовке к педагогическим и методическим советам, к семинарам, при написании аналитических справок.