Погонялина Ольга Викторовна

Направление моей работы - научно-исследовательская деятельность моих учеников. Неоднократно мои воспитанники участвовали в конкурсах детских научно-исследовательских работ по экологии и охране окружающей среды, биологиии химии  неоднократно становились победителями школьного и  городского уровня.

О себе

В 1999 году окончила Тверской педагогический Университет по специальности -биология.    С1991 года работаю в образотательных учреждениях . С 2010 года -работаю  в МОУ"СОШ №12" г.Ржева.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Макаренко А.С. "Педагогическая поэма"

Мой взгляд на мир

Учить детей добру,любознательности и применять полученные знания в повседневной жизни.

Мои достижения

Я и мои ученики принимаем участие в различных конкурсах и олимпиадах:

- Всероссийская дисстанционная викторина "Мир ярких животных"

-Всероссийский предметный чемпионат по биологии и химии по программе "Одаренные дети";

-Участие в городском слете" Дари добро";

-Всероссийский конкурс" Портфолио " от мир конкурсов от "Уникум".

Участие в городских  олимпиадах- 3 место по биологии.

Моё портфолио

Активно занимаюсь самообразованием,систематически повышаю профессиональный уровень;

в учебной деятельности использую современные педагогические технологии.  Каждый учитель должен работать над своим самообразованием. Только творчески работающий учитель может достичь желаемых результатов. Он никогда не будет останавливаться на достигнутом, будет искать новое, продолжит совершенствовать свое педагогическое мастерство. Только при таком условии можно достичь более высоких результатов, идти в ногу со временем.  

Мало кто еще отдает столько сил и времени своей профессии, как учитель. Но прекрасно проводить уроки, увлекать детей в удивительный мир своего предмета в настоящее время недостаточно. Сейчас надо уметь себя "показать", чтобы другие педагоги, ученики, администрация могли получше узнать о ваших достоинствах, успехах, достижениях, результатах ваших учеников.Таким показателем является портфолио,которое создается  в бумажном и в электронном виде.  У каждого учителя есть огромное количество материала, которым он может поделиться с коллегами, есть определенные достижения, но чаще всего, это находится  по разным папкам, не хватает грамот и дипломов учащихся.  Вот для того, чтобы все привести в систему и необходим портфолио. И не просто свалить все в одну кучу, а распределить все по разделам. Я думаю, что создание портфолио учителем будет хорошей самооценкой своего труда.