Главные вкладки

Подосельникова Валентина Михайловна

сайт педагога дополнительного образования

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь» (Василий Ключевский).

Чтобы расположить здесь слайд-шоу из ваших фотографий, перейдите по ссылке Редактировать слайд-шоу и добавьте свои фотографии.

Профессия: педагог дополнительного образования

Профессиональные интересы: Современные технологии развития творческих способностей детей, технологии здоровьесбережения на занятиях.

Увлечения: Художественное творчество, чтение.

Регион: Ханты-Мансийский АО

Населенный пункт: Сургут

Место работы: МБОУ НШ №30

Сайт создан для обмена опытом с моими коллегами педагогами дополнительного образования, а также для детей и их родителей, любящих заниматься декоративно- прикладным творчеством и изобразительной деятельностью. В своей педагогической деятельности я стараюсь следовать одной простой истине:" Тысячи свечей можно зажечь от одной-единственной свечи, и жизнь её не станет короче.Счастья не становится меньше, когда им делишься (Будда).

О себе

Закончила Одесский технологический институт, но по основной профессии работала недолго - 3 года. Пошла работать в среднюю школу учителем технологии. Прошла курсы профессиональной переподготовки и уже 11 лет работаю в начальной школе педагогом дополнительного образования. Своей работой увлечена, люблю детей, люблю свою работу.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Сердце отдаю детям" В.А. Сухомлинский.Он любил детей, учил их жить, размышлять, познавать мир. Труды В.А.Сухомлинского можно назвать педагогической энциклопедией, так как они охватывают очень широкий круг вопросов, касающихся воспитания, обучения, развития творческих способностей детей, но самое главное в его трудах - это любовь к детям.

Мой взгляд на мир

Каждый, кто выбирает профессию педагога, берёт на себя ответственность за тех, кого он будет учить и воспитывать, ответственность за своё право быть Учителем. Мне как педагогу необходимо понять и осмыслить особенности личности ребёнка, раскрыть его таланты, позитивные стремления, мечты. Поэтому личностно-ориентированный подход в обучении есть для меня основной педагогический принцип.

Мои достижения

Одним из основных принципов системы дополнительного образования является принцип добровольности. Главным достижением для себя считаю то, что дети с удовольствием посещают занятия, у них не пропадает интерес к той деятельности, которой мы занимаемся. Если дети ко мне идут, значит им нужно то, что я им даю.Ребёнку интересно то, что затрагивает его эмоциональную сферу, вызывает положительные переживания. Большое количество детей участвует в очных и заочных городских, окружных, российских, международных конкурсах . Много призёров.К своим достижениям отношу Почетную грамоту Министерства Образования и Науки Российской Федерации за значительные успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, большой личный вклад в практическую подготовку учащихся и воспитанников.