Плужникова Валентина Николаевна

Какие бы новации не вводились, только на уроке , как сотни и тысяч лет назад, встречаются участники образовательного процесса: учитель и ученик.Между ними - океан знаний и рифы противоречий. И это нормально. Любой океан противоречит, препятствует, но преодолевающих его - одаривает постоянно меняющимися пейзажами, неохватностью горизонта, скрытой жизнью своих глубин,долгожданным и неожиданно вырастающим берегом.

О себе

Мне 52 года. Я учитель с 33 летнем стажем.  Имею высшее образование окончив педагогический институт имени Серафимовича в городе Волгоград.по специальности учитель географии. Первое образование учитель физической культуры которое я получила окончив педагогическое училище в городе Вольске. Я мама, имею дочь и сына ,а недавно стала бабушкой. Имею грамоту Министерства образования Р.Ф. и звание "Почётный работник общего образования Р.Ф. Очень сомневающийся в себе человек.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги о путешествиях.

Мой взгляд на мир

«Завоевать любовь детей — насущнейшая задача учителя, ибо только через любовь к своему учителю ребенок входит в мир знаний и осваивает моральные ценности общества».

Моё портфолио

 Как в мировой, так и в отечественной практике портфолио рассматривается и как средство педагогической диагностики,  и как метод оценки профессионализма педагогов. Сегодня, во время широкого применения интерактивных компьютерных технологий, современный учитель должен владеть и применять их, чтобы соответствовать уровню владения компьютером своих учащихся. 
Электронное портфолио, с одной стороны, дает учителю возможность увидеть продуктивность и проанализировать результаты своей преподавательской деятельности на основе личностной самооценки, а с другой стороны, проследить прогресс развития учащихся и оценить их образовательные достижения.