Пилипенко Ирина Васильевна

      Работая в классах с учащимися разной подготовленности, я поняла, что традиционная форма обучения не дает в полной мере возможности одним самореализовываться, а другим - успешно усваивать учебный материал в полном объеме. При анализе данной ситуации стало ясно, что одна из причин такого явления - недостаточное развитие реальных учебных возможностей учащихся. Чтобы организовать продуктивную деятельность всего класса на уроке, необходимо знать, насколько сформированы навыки самоконтроля, умение выделять главное, сравнивать уровень произвольного и непроизвольного внимания, критичности мышления, умения самостоятельно добывать знания у каждого ученика. В своей работе я использую комплекс методов, которые, как подтверждает практика, дают хороший результат. На современном этапе обучение русскому языку  я стараюсь сделать максимально индивидуализированным, дифференцированным, личностно-ориентированным, развивающим. Моя основная цель на сегодня – не научить, а как через  предмет получить знания.

О себе

Родилась в городе Узген Ошской области , республики Кыргызстан. В 1984 году закончила КГУ в г. Фрунзе (нынешний Бишкек), в том же году вышла замуж. У меня две дочери и две внучки. С 1999 года живу и работаю в г. Калач Воронежской области.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Роман А.Пушкина "Евгений Онегин" и роман Митчел "Унесенные ветром" помогают мне переносить тяготы будничной жизни.

Мой взгляд на мир

Я оптимист. Верю в лучшее будущее и в хороших людей.

Мои достижения

Звания, награды  Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации  Победителю конкурса лучших учителей Российской Федерации, 2009 год;

    грамоты и благодарственные письма от администрации школы: Благодарственное письмо за успешную организационную работу в самом «активном» классе (2008), Грамота «за вклад в развитие учебно-воспитательного процесса...»(2013);

    района: Грамота «за добросовестный труд в  деле  образования  и  воспитания подрастающего поколения» (1998), Благодарственное письмо отдела по образованию за участие в районном конкурсе «Учитель года 2009», Благодарность от отдела по образованию «за подготовку

 победителя муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку» (2011), Благодарность от отдела по образованию за подготовку победителя муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по литературе (2011),

       «Благодарственное письмо от отдела по образованию за педагогическое мастерство и успешную работу по подготовке учащихся к межрайонной научно-практической конференции «Школьная экологическая инициатива» (2011), «Грамота отдела по образованию «за подготовку призера межрайонной научно-практической конференции учащихся «Школьная исследовательская инициатива» (2012),  «Благодарственное письмо от оргкомитета и жюри 3 межрайонной научно-практической конференции учащихся «Школьная исследовательская инициатива» за работу по развитию познавательной, интеллектуальной инициативы учащихся, вовлечение их в проектно-исследовательскую деятельность и подготовку призера конференции» (2013);

     области: «Диплом призера (2 место) областного конкурса педагогических работников «Растим патриотов России» (2008), «Благодарность Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области за 2 место в конкурсе «Мои инновации в образовании» (номинация «Воспитательная работа») (2011), «Благодарственное письмо оргкомитета и жюри областного конкурса «Самый грамотный» за подготовку призера» (2012), Благодарность оргкомитета и жюри регионального (областного)этапа Всероссийской олимпиады школьников 2012 года, Благодарность оргкомитета и жюри регионального (областного) этапа Всероссийской  олимпиады школьников 2013 года;

        Грамота участника Всероссийского Конкурса рефератов «Инновационная школа 2012» в номинации «Инновации в воспитательном процессе» (Москва, Министерство образования и науки Российской Федерации,2012);

Имеется ряд публикаций: на сайте:http://festival.1september.ru  Всероссийского фестиваля «Открытый урок»;

учебно-методический комплекс «Систематизация и углубление знаний по русскому языку на основе повторения блоками» в Воронежском институте высоких технологий;

 «Опыт создания электронной рабочей тетради по русскому языку для 6 класса» в «Известиях» научно-координационного центра, выпуск 6, Воронеж 2008;

статья: «Развитие творческих способностей у учащихся» и «Электив – 9. Раздел по фонетике» (сентябрь 2007 года);

 участие и публикации в сборниках Международной учительской конференции «Проблемы преподавания литературы, русского и иностранных языков в современной школе (Гуманитаризация образовательного процесса);

 участие и публикации в 26 и 27 конференции Научного общества учащихся ВГУ;

 награждена дипломом «Учитель цифрового века» от оргкомитета Общероссийского проекта «Школа цифрового века».

В сентябре 2013 года приняла участие в  «Фестивале педагогических идей «Открытый урок» издательского дома «Первое сентября»: опубликовано воспитательное мероприятие на тему: «РОССИЯ – РОДИНА МОЯ». И там же приняла участие в конкурсе презентаций (урок-путешествие с использованием ИКТ на тему: «Правописание частицы "не" с именами существительными»).

 В октябре 2013 года участвовала во  Всероссийской заочной научно-практической конференции «Опыт, проблемы и перспективы развития современного образования», где получила возможность  обобщить свой   педагогический опыт на всероссийском уровне.

        Диплом  от организационного Комитета Конкурсов ИРШО «за организацию сверхпрограммного конкурса Мультитест, объявленного Институтом Развития Школьного Образования (Калининград, 2013).