Бортник Петр Владимирович

Один мой преподаватель по английскому языку, когда его спрашивали как переводится какое-либо мудреное слово, отвечал, что но не словарь. И, действительно, английский язык - это не служанка, чтобы суетливо выражать себя в знании слов. Как и все великие языки, это то, что дано свыше. Слова же имеют душу и смысл только в духе языка. Тот язык, который предлагают изучать массово, как обязательный, - это, конечно, язык, порабощенный человеческим практическим интересом. Это, как правило, примитивный язык. Язык должен слиться со своим содержанием, чтобы исполниться и стать совершенным языком. А если содержание становится формальным, то язык превращается в пустой культ.

О себе

Работаю в школе, ращу своих детей, читаю книжки.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Чтение высоких классических произведений на английском языке открывает древний дух англо-саксов и вообще дух, который не может быть измерен по привычной шкале (сложного-простого), ибо простое здесь сложное и наоборот, и все явления уникальны и таят в себе всеобщее. Такими книгами являются произведения Шекспира, история Англии, написанная Девидом Юмом, психологические откровения Сомерсета Моэма, мужественное созерцание Хэмингуэя, невероятное остроумие Оскара Уальда. Если же рассматривать мировую классику, то это, конечно, Платон, Франсуа Рабле, Сервантес, Толстой.

Мой взгляд на мир

Полностью согласен с Достоевским, сказавшим, что если нет Бога, то все дозволено.

Мои достижения

Защитил когда-то диссертацию по философии.

Моё портфолио

Для педагогики необходимы две вещи: это романтизм и мистицизм. Человек охотнее всего будет стремиться к неизведанному, как к более надежному маяку. Неизведанное никогда не даст осечки в своей структуре, а потом, всегда скрывает безграничные возможности.