Главные вкладки
Перова Инна Анатольевна
сайт воспитателя
Профессия: воспитатель
Профессиональные интересы: Помогать детям познавать мир
Увлечения: вышивка, кружевоплетение
Регион: Рязанская область
Населенный пункт: г.Рязань
Место работы: МБДОУ "Детский сад№31"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/perova-inna«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Да, от того как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку познания, что будет он переживать, зависит его дальнейший путь к знаниям."
Здравствуйте, уважаемые коллеги.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Я не думала работать с детьми. Но когда мне предложили работу в детском саду, я поняла, что это моё призвание. Мне интересно и легко заниматься с малышами. Видеть их улыбку и сияющие глаза. Главным в своей работе, я считаю, это заслужить доверие детей. Быть добрым, отзывчивым человеком, интересным помощником в играх. Способствовать этому помогает эмоциональное общение, проявление заботы к каждому ребенку.
Дети должны приходить в садик, как в свой второй дом. Нужно принимать маленького человека таким какой он есть. Уважать его мнение . Учить личным примером и посредством творчества.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
ПОРТФОЛИО ВОСПИТАТЕЛЯ МБДОУ «Детский сад №31»
Перовой Инны Анатольевна
Будем знакомы
Фамилия Перова
Имя Инна
Отчество Анатольевна
Дата рождения 23.12.1976г.
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАНИИ
№ | наименование учебного учреждения | дата обучения | № диплома | специальность, квалификация по диплому |
1. | Рязанский торгово-коммерческий техникум | 1994-1996г. | 5272 | «Организация коммерческой деятельности» |
2. | АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций» | 2018-2019г. | 180000317179 | «Воспитатель детей дошкольного возраста» |
ТРУДОВОЙ СТАЖ
общий | педагогический | в данном учреждении |
семь лет | два года | два года |
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ
КВАЛИФИКАЦИИ
№ | наименование организации | название образовательной программы | дата прохождения | № дип-лома | количество часов |
1 | Академия «Ресурсы образования» | Совершенствование компетенций воспитателя в соответствии с требованиями профстандарта и ФГОС | 15.12.2018- 14.03.2019 | У2019010548 | 120 |
2 | УМЦ «Школа 2100» | «Деятельный подход в дошкольном образовании как главное условие обеспечения развития дошкольника» | 18.12.2019г. |
| 8 |
3 | ВОО «Воспитатели России» | «Дошкольное образование в современных условиях» | 14-27 мая 2020г. |
| 12 |
4 | Цифровой регион АНО | «Интеграция переработки цифрового контента», «Программирование», «Авторские права и лицензии» | Март 2020г. |
| 9 |
5 | Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования. | «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», Физическое развитие», «Инклюзное образование», «Реализация программ для детей раннего возраста», «Компетентное родительство», «Духовно- нравственное воспитание детей», «Управление ДОО: современные требования». | Март 2020г. | №111140 | 30 |
НАГРАДЫ, ГРАМОТЫ, БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ ПИСЬМА
№ | Грамота | За добросовестный плодотворный труд в системе дошкольного образования | И.о. заведующего МБДОУ "Детский сад №31" Е.В.Зубаирова | 25.09.2020г. |
Жизненная позиция
Я не думала работать с детьми. Но когда мне предложили работу в детском саду, я поняла, что это моё призвание. Мне интересно и легко заниматься с малышами. Видеть их улыбку и сияющие глаза. Главным в своей работе, я считаю, это заслужить доверие детей. Быть добрым, отзывчивым человеком, интересным помощником в играх. Способствовать этому помогает эмоциональное общение, проявление заботы к каждому ребенку.Дети должны приходить в садик, как в свой второй дом. Нужно принимать маленького человека таким какой он есть. Уважать его мнение . Учить личным примером и посредством творчества.
Дополнительная информация
Моё хобби: Вышивка крестиком, плетение на коклюшках. Качества личности: доброта, ответственность, внимательность, доброжелательность, аккуратност
II.Мне это интересно
САМООБРАЗОВАНИЕ
сроки | тема | форма отчёта |
Сентябрь-май 2019-2020 | «Малые формы фольклора, как средство формирования развития речи дошкольников» | Методические разработки. |
Сентябрь-май 2020-2021г. | «Влияние мелкой моторики на развитие речи у детей дошкольного возраста» | Методические разработки |
Сентябрь-май 2020-2021г. | Кружок по нетрадиционному рисованию «Маленькие художники»
| Методические разработки |
III.Творческий репортаж
УЧАСТИЕ В МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ДЕТСКОГО САДА
дата | тема | форма участия |
18 декабря 2019г. | "Развитие речи младших дошкольников".
| Консультация родителей |
|
|
|
IV.Я Вам пишу
На Наличие научно-педагогических и методических публикаций на
интернет-сайтах
Название публикации | Дата размещения материала | Адрес сайта | Наличие положительных откликов | |||
«Комнатные растения» | 17.06.2019 | Единый урок |
| |||
Свидетельство о регистрации на международном образовательном портале «МААМ» | 24.08.2019 | МААМ.RU 1089330-141-144 |
| |||
Свидетельство о распространении педагогического опыта | 23.12.2019 | МААМ.RU 1149901-149-150 |
| |||
Участник всероссийского ежемесячного конкурса «Лучший конспект «Солнышко и ёжик» | 9.03. 2020 | МААМ.RU 1191065-002-014
|
| |||
Конспект НОД «Какие бывают машины» | 23.12.2019 | МААМ.RU 1149896-016-015 |
| |||
Создание персонального сайта | 04.10.2020г. | 26344.МААМ. RU
|
| |||
Свидетельство о публикации «Влияние мелкой моторики на развитие речи у детей дошкольного возраста» | 09.10.2020г. | МААМ.RU 1303924-016-015 |
| |||
Свидетельство о публикации индивидуального плана по самообразованию « Влияние мелкой моторики на развитие речи у детей дошкольного возраста» | 04.10.2020
14.10.2020г. | nsportal.ru
nsportal.ru |
|
V.Методические находки
сроки | тема | форма отчёта |
Апрель 2019г. | Педагогический проект «Любимые игрушки» | Методические разработки. |
Ноябрь 2019г. | Педагогический проект «Весёлые машины» | Методические разработки. |
Сентябрь- март 2019-2020г. | Кружок по нетрадиционному рисованию «Волшебные краски» | Методические разработки |
Март 2019г. | Лепбук «Весенний калейдоскоп» |
|
VII. Калейдоскоп успеха
№ | наименование | кем выдана | дата |
1. | «Благодарственное письмо» за участие в региональном этапе VII Всероссийского конкурса «Воспитатели России» | Рязанское региональное отделение партии «Единая Россия» | 2019г. |
2. | Диплом II степени за участие в фестивали дошкольного образования в номинации «Открытое занятие» | ВОО «Воспитатели России» | 30 июня 2020г. |
3. | Диплом всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогических работников им. А.С.Макаренко | Экспертный совет по информатизации системы образования и воспитания при Временной комиссии по развитию информационного общества Совета Федерации | Май 2019г. |
4. | Диплом за участие в VII городском конкурсе-фестивале декоративно-прикладного и изобразительного творчества работников образовательных организаций «Души и рук творенье» | МАУДО «РГДДТ» | Октябрь 2019г. |
5. | Грамота за участие в творческом конкурсе «Волшебный мир кожи» | Рязанская городская дума | 2020г. |
6. | Диплом за участие в муниципальном профессиональном конкурсе «Педагогическое развитие» | МБУ «Центр мониторинга и сопровождения образования» | 2020г. |
7. | МБУ «Центр мониторинга и сопровождения образования» | «Методический диктант» | 23.12.2020г. |