Павлухина Светлана Юрьевна

Воспитание - это передача имеющихся знаний от старших к младшим.

О себе

 Рoдилась и живу в городе Санкт-Петербурге. Окончила Художественно-профессиональный лицей имени К. Фаберже ,получила несколько спецальностей: ювелир монтировщик 2 го разряда и изготовитель художественных изделий из камня,так же имею высшее образование РАНХиГС по спецальности Государственное и муниципальное управление.С недавнего времени работаю в детском саду, прошла курсы проффесиональной переподготовки, и теперь в должности воспитатель. Детский сад - это добрый и волшебный мир, где царит домашний уют, всегда улыбки и хорошее настроение. Новая проффесия стала для меня очень увлекательным этапом в жизни,у меня появилось большое стремления узнавать что то новое, а так же делиться своими навыками и умениями с моими маленькими воспитанниками.Воспитатель - это человек любящий детей, доброта и отзывчивость стоит на первом месте.Мир ребенка  безграничен и интересен, они растут и развиваються, я как воспитатель иду вместе с ними. В своей работе стараюсь уделять побольше времени творчеству, что бы каждый ребенок смог найти и узнать свои таланты и способности.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

O.Бергольц.Собрание сочинений в 3-х томах, 1988г. Р. Чалдини. Психология влияния. В. Эфроимсон. Генетика гениальности 1988г. Л.Н. Толстой Война и мир. 1865г, М.Булгаков Мастер и Маргарита 1966г. Позновательные книги о жизни. И. Млодик Книга для неидеальных родителей 2016г.

Мой взгляд на мир

Каждый человек уникален, идет к с воим целям и мечтам,короткими или длинными путями. Всем дано любить,понимать,и уметь чувствовать.

Моё портфолио

Что бы жизнь у детей была яркой и познавательной, нужно оставлять в ней место творчеству. Рисование это очень увлекательное и полезное времяпровождения с детьми, с помощью которого ребенок учиться наблюдать и замечать что происходит вокруг, познает разнообразный мир красочной палитры, цветовые решения, смешивание различных оттенков. Размещять на листе бумаге то,о чем думает или вооброжает. Рисование служит развитию интеллектуальных способностей ребенка, развивает мелкую маторику, наблюдательность.Тренирует память, координацию движений глаз и руки. Cуществует множество различных методик,направленых на обучение рисованию. Особым дополнением могут быть нетрадиционные техники рисования, они предлагают ребенку пофантозировать,подумать,выдумать, изобрести что то свое, необычное.Нетрадиционное рисование очень просто и доступно,можно использовать предметы и материалы хорошо знакомые детям.Очень важно учить детей свободно выражать свой замысел,развивать уверенность в своих силах и способностях. Проведение занятий с использованием нетрадиционных техник рисования, развивает пространственное мышление,чувство композиции,обьемности.Дети приобретают новые навыки и приемы работы с ними.

Портфолио: