Павленко Ольга Ивановна

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель.

                                                                                                                                          Л.Н. Толстой

О себе

Добро пожаловать на сайт учителя начальных классов МБОУ «Лицей г. Дальнереченска» Павленко Ольги Ивановны. Стаж работы учителем у меня уже 40 лет, и за это время я выпустила много учеников, многие из которых уже привели ко мне учиться своих детей. Работа учителя для меня - это прежде всего воспитание в ребенке ответственности, порядочности, честности. Помимо необходимых знаний, которые я каждый день даю своим ученикам, я хочу, чтобы они выросли достойными людьми, что является для меня лучшей наградой за труды.

Я - учитель с большим педагогическим стажем, и на страницах данного сайта мне хочется поделиться своим опытом и наработками. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

  Чтение - моё хобби, поэтому книг, которые сформировали мое мировоззрение, отношение к жизни и к окружающим людям, достаточно много, но прежде всего, это, конечно, произведения русских классиков.

Мой взгляд на мир

Для ребенка школа - это самый первый важный и ответственный этап в его жизни, и ведет его, направляет его, помогает ему достичь успеха ни кто иной, как учитель начальных классов: Первый учитель. Те знания и принципы, которые он сможет привить ребенку, останутся с ним на всю жизнь, и если первый учитель не сможет помочь ребенку адаптироваться к школе, преодолеть страхи и неуверенность в себе, то эти страх и неуверенность малыш пронесет через всю жизнь. Только от любви первого учителя зависит то, с каким багажом знаний и нравственных ценностей ребенок пойдет во взрослую жизнь. Для меня самым важным является найти подход к каждому ученику, дать возможность проявить себя даже самому стеснительному ребенку, чтобы каждый смог поверить в себя, раскрыть свой потенциал, а значить смог достичь успеха во взрослой жизни. На уроках я стараюсь использовать дифференцированный подход, чтобы поддерживать постоянный интерес учеников к учебной деятельности, использую разные методики проведения уроков, в том числе и в игровой форме. Считаю, что достигла многого на этом поприще: наградой для меня являются успехи моих учеников не только в средних и старших классах, но и в дальнейшей жизни, а признанием своего профессионализма считаю то, что мои выпускники приводят ко мне учиться уже своих детей.

Мои достижения

Моё портфолио

Хочу поделиться своим опытом и наработками и обогатиться опытом моих коллег. Считаю, что учитель должен постоянно учиться сам: только так он сможет привить тягу к знаниям своим ученикам. Целью своей работы считаю поддержку и сохранение индивидуальности каждого ребёнка. Для реализации цели на уроках использую проблемно-поисковый подход, формирую навыки контроля и самоконтроля, взаимопроверку, оценку и самооценку. На уроках обеспечиваю дифференцированное обучение, учебный диалог, уважение друг к другу, умение отстоять свою позицию и принять позицию другого, стремление помочь однокласснику, умение радоваться успехам других детей.