Жуков Павел Анатольевич

О себе

Воспитатель-классный руководитель Нахимовского военно-морского училища, в НВМУ с 1999 года. Образование высшее военное, магистр педагогики Санкт-Петербургский университет имени А.И. Герцена. Стать воспитателем мечтал с детства.  Правда, это произошло после педагогического опыта в Вооружённых Силах сначала СССР, а затем России.  Главным в своей работе, считаю творческий подход к детям в процессе воспитания, использование современных технологий и форм педагогической практики. Легко нахожу с детьми общий язык. Понимаю их, уважаю их мнение, доверяю и принимаю их такими какие они есть. В процессе многолетней педагогической деятельности  внимательно изучал особенности характера и поведения детей.  Особое внимание уделяю эмоциональному контакту с детьми. В воспитательный процесс активно включаю родителей, так как именно они, на мой взгляд, являются моими заинтересованными партнерами и единомышленниками в нашей совместной педагогической и воспитательной деятельности. Приобретенный педагогический опыт, профессиональные знания и навыки  позволяют мне формировать в детях качества, присущие будущим защитникам Отечества. Выпуск сотен нахимовцев из стен НВМУ, к которым я имел и имею непосредственное отношение, поступление их в высшие военные заведения ВМФ России ярко свидетельствует о правильно выбранной профессии. Многие из моих выпускников уже сами воспитывают наших нахимовцев. Значит мой труд не пропал даром.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Повесть Бориса Васильева "А зори здесь тихие", Э.М.Ремарк. 

Мой взгляд на мир

Чтобы быть хорошим педагогом, надо любить тех, с кем ты работаешь, тех с кем проводишь большую часть своего рабочего и личного времени. Нужно понимать, что, к сожалению, семье придётся уделять меньше времени. Учитель не имеет права ошибаться. В этом я убедился, видя, что ошибка педагога в определении личности ребенка, методах воспитания и обучения, влечет за собой впоследствии неправильно сформированную личность. Поэтому я хорошо помню слова педагога-гуманиста: «Педагог обязан изучить ребенка всесторонне, то есть изучить не только его индивидуальную психологию и характер, но и его индивидуальную жизнь, среду, в которой формируется его характер, и одновременно строить правильный воспитательный процесс».  Детям необходим педагог, обладающий особыми духовно-нравственными качествами.  Воспитатель должен целенаправленно развивать в себе особые духовно-нравственные и профессиональные качества: любовь и доброту, творчество и новаторский подход, интуицию и мудрость, оптимизм и терпение, мужество и преданность.

Моё портфолио

Жуков Павел Анатольевич воспитатель Нахимовского военно-морского училища, инженер по эксплуатации радиосредств, переводчик, начальник разведки и радиоэлектронной борьбы соединения надводных кораблей, педагогическое образование-магистр педагогики(диплом с отличием). Неоднократно принимал участие в парадах на Красной площади на 9 мая.