Пахарькова Лариса Николаевна

Информатика и ИКТ – это, на сегодняшний день, предмет который  является востребованным, интересным, трудным, современным.

Именно актуальность предмета информатики и ИКТ позволяют работать творчески, применяя новые педагогические технологии, что повышает мотивацию учебной деятельности.

О себе

Образование высшее, окончила Барнаульский ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт по специальности учитель физики, информатики и ВТ средней школы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"ФЛАГИ НА БАШНЯХ", "ПИКНИК НА ОБОЧИНЕ", "МАСТЕР И МАРГАРИТА" и т.д.

Мой взгляд на мир

…О далеком будущем с его колоссальными
проблемами, которые мы сейчас не в
состоянии разрешить, но можем поставить,
о будущем, которое предстает перед нами,…
как великолепный, но грозный мир человеческого
духа, озаряемый молниями великих задач и дел…

Мои достижения

Моё портфолио

«Я знаю, для чего мне надо всё, что я познаю.

Я знаю, где и как я могу это применить» -

вот основной тезис понимания метода проектов.

Главная цель образования  -  формирование образованной, нравственной, социально адаптированной личности, способной к творчеству. В процессе образования необходимо большое  внимание уделять формированию у школьников навыков самооценки, рефлексии учебной деятельности, самореализации. На  уроках использовать различные формы обучения: индивидуальную, групповую, коллективную это позволяет создавать творческую,  деловую атмосферу, проводить урок  интересно и увлекательно.

Прежде, чем выбирать методику преподавания, наверное, стоит задуматься: «А что ученик ждёт от учителя,  какую работу он будет выполнять с желанием, что подтолкнет его к творчеству?» Поэтому в своей педагогической  деятельности  необходимо использовать современные образовательные технологии: технологию деятельностного подхода, технологию проектной деятельности, технологию проблемного обучения. 

Творческая работа – одна из предпочтительных форм проведения занятий в старших классах. К 10-11 классу у ребят понижается, на мой взгляд, интерес к репродуктивной деятельности, возрастает  мотивация к выполнению проектных работ. Метод проектов даёт мне возможность решать поставленные задачи, так как способствует созданию условий для выполнения учащимися индивидуально-проектировочной деятельности, позволяет сформировать устойчивый интерес ребят к предмету, способствует их самообразованию, повышению творческой активности, формирует у учащихся взгляд на компьютер, как на инструмент, которым должен владеть специалист любого профиля и просто современный человек.