Остапенко Наталья Петровна

О себе

В школе у меня был любимый предмет-биология, мне очень нравилось изучать животный и растительный мир. После школы поступила в пед. институт на факультет биологии, валеологии. На пятом курсе пошла работать в школу. В данной школе я работаю 12 лет учителем биологии, химии. Являюсь классным руководителем. Ученики под моим руководством принимают активное участие в олимпиадах, конкурсах, в научно-исследовательских проектах часто занимая призовые места. Я очень люблю свою профессию, мне нравится работать с детьми. Замужем, воспитываю троих детей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Унесенные ветром.

Сборник стихов Есенина.

Мои достижения

Моё портфолио

Школа–это удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться. Школа – это мир, в котором живут и учатся жить дети, это мир, наполненный яркими событиями, открытиями, незабываемыми впечатлениями. Конечно же, современная школа – это не только красивое здание и учебные предметы, это лица, характеры, личности учеников, поэтому, что бы мы ни делали, какие бы планы ни строили, в центре всегда будет ребенок – наш ученик. Все для него и ради него: новые технологии и профильные классы, творческие кружки и спортивные секции, … Начиная со школы, кирпичик за кирпичиком человек строит свою карьеру, которая откроет перед ним двери в дальнейшую, взрослую жизнь. Передо мной стоит цель- воспитать активную, творческую личность, способную вести самостоятельный поиск, делать собственные открытия, решать возникающие проблемы, принимать решения и нести за них ответственность. Современные педагогические технологии дали положительный результат в моей педагогической деятельности. Применяемые мною элементы данных технологий позволили повысить эффективность учебного процесса, уровень информированности и подготовки учащихся, индивидуализировать обучение. Позволили вовлечь учащихся в учебный процесс, повысилась результативность обучения, а также, в максимальной степени учесть личностно – ориентированные потребности и особенности учащихся.

мое портфолио

Опубликовано 04.09.2013 - 0:29 - Остапенко Наталья Петровна

• Мне нравится 

Поделиться: