Цуканова Ольга Владимировна

        Речь открывает ребенку все достижения человеческой культуры. С развитием речи у ребенка связано развитие основных психических процессов, формирование личности в целом.  Исключительное значение речи в развитии ребенка делает важным  знание условий и факторов, способствующих ее совершенствованию на разных этапах становления личности. Если между ребенком и окружающими людьми возникает преграда или его контакты со старшими резко сокращаются, обедняются, то нормальное речевое развитие замедляется или же прекращается. При полноценном общении с окружающими людьми дети быстро осваивают речевой опыт старших, а потом сами вносят свой вклад в «копилку человеческого опыта». Поэтому большое значение для ребенка и родителей имеет во время оказанная помощь специалистов, в частности – логопедов.      

О себе

Образование - высшее, МПСИ, специальность – «Логопедия. Специальная психология».

Квалификация: учитель – логопед, специальный психолог.

Стаж педагогической работы 17 лет, в данной должности 9 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.П. Чехов, М.В. Булгаков

Моё портфолио

 Цель создания портфолио

Анализ профессиональной деятельности.

Задачи:

1.Самоанализ и самооценка педагогической деятельности.

2.Формирование навыков рефлексии.

3.Создание банка методических материалов.

4.Подготовка к очередной аттестации в 2015 году.

Ожидаемые результаты:

1.Повышение уровня профессионального мастерства.

2.Систематизация накопленного опыта, дидактических материалов и разработок.

3.Повышение качества логокоррекционной работы.   

Портфолио: