нуреева фаниса мирхабипзяновна

Здравствуйте,уважаемые коллеги!

Я буду очень рада поделиться с вами

своими разработками.

О себе

Живу в городе Бавлы,.работаю воспитателем в детском саду с 1987 года.В 1997 году получила дополнительное обучение по программе"Детский сад-дом радости",автор Н.М.Крылова из города Санкт-Петербурга,доцент Пермского государственного университета.Я очень довольна своей выбранной профессией.Я рада,что судьба подарила мне настоящих друзей-единомышленников,с которыми я работаю более 27 лет.Мне доставляет истинное удовольствие минуты радости,когда я вижу,что всё на работе получается,особенно если я ещё приложила к этому усилия.Мои профессиональные интересы-воспитывать творчески развитую личность.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

художественные книги

Мой взгляд на мир

"Живу с оптимизмом!"

Мои достижения

1.Мои воспитанники принимают активное участие в конкурсах и мероприятиях различного уровня (локального,регионального и занимают призовые места).

2.Выступление на семинаре работников дошкольного образования.Тема:"Осуществление интегрированного подхода в познавательно-речевом развитии детей при подготовке к школе".

3.Эссе "Я мастер своего дела".

4.Мною разработано проект по экологии"Вода-это жизнь!"Я разработала :"Диагностика экологических знаний детей дошкольного возраста ".

5."Инновационная деятельность по программе "Детский сад-дом радости".

6.Открытое занятие по развитию математических представлений в подготовительной группе( для учителей начальных классов города Бавлы).Тема:Путешествие Колобка".Разработала и провела в 2011 году.

7.Презентация "Выпуск 2011 года".

8.Статья на газету о программе "Детский сад - дом радости".

9.Заочный родительский университет по ПДД "Научим ребёнка действовать правильно",  вопросы - ответы ( викторина для родителей). 

Награды:

• Почётная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации,2009 год.

Моё портфолио

Мои статьи,методические разработки и конспекты:

« Детский сад – дом радости»

Пространство любого детского сада – это арена для детского и взрослого самовыражения. А  группа, где царит любовь и  уважение к ребенку, где воспитатель разговаривает с ним, выслушивает его, а не поучает, ценит его интересы и достоинства является настоящим домом радости.  Таким домом для многих  городских детей  является группа «Радость» в нашем детском саду «Ромашка». Здесь каждый ребенок проживает день своей жизни максимально активно,  ему предоставляется возможность  самоутверждаться, быть независимым, ответственным и самостоятельным.  Ведь воспитание разносторонне развитого, инициативного и раскрепощенного ребенка – главная цель всех педагогов нашего детского сада. Для достижения этой цели в наше время учеными разработаны современные программы и технологии, одной из которых является «Детский сад-дом радости»,  которую вот  уже 13 лет  мы – педагоги применяем в  учебно - воспитательном процессе.  Особенностью  этой программы является то, что обучение и развитие строится как инновационное, интегрирующее   познавательную, эмоциональную и волевую стороны учебной деятельности,  и основными методами работы выступают: моделирование, стимуляция и мотивация ребенка.  На основе модели «Лесенки успеха», по ступенькам которой дети научились самостоятельно подниматься, не раз испытывали радость, чувство неповторимой личности и индивидуальности.                                                      Важной частью нашей работы является сотрудничество с семьей. Очень важно поощрять, подбадривать ребенка в любых ситуациях, поэтому радоваться даже самой маленькой победе, огорчаться вместе, если что-то не получается, это общее наше дело. Мы всегда рады поговорить с мамами и папами за круглым столом, где предоставляется возможность поделиться насущными проблемами.                 Каждый заботливый родитель желает, чтобы его ребенок  достиг определенных успехов в жизни, реализовал свой потенциал. А научить его быть в коллективе, планировать и строить свою деятельность, познавать и быть эффективным остается общей задачей  педагогов и родителей.

Успех внедрения технологии «Детский сад – дом радости» предопределяется тем, что после выпуска из детского сада наши воспитанники  легко входят в школьную жизнь, хорошо учатся, полностью адаптируются к новым условиям. По мнению учителей начальных классов Коновой Татьяны Юрьевны (СОШ №3), Савельевой Расихи Мирзияфовны (СОШ №6) и других педагогов городских школ основное количество детей - выпускников группы «Радость» проявляют активность, любознательность, самостоятельность и обладают теми качествами, которые необходимы для успешной учебной деятельности.

Нуреева Фаниса Мирхабипзяновна  - воспитатель 1 квалификационной категории МДОУ «Детский сад №4 комбинированного вида»  Бавлинского муниципального района РТ