Контрольно-Оценочные Средства промежуточной аттестации общепрофессиональной дисциплины ОП.03. основы патологии
учебно-методический материал
Контрольно-Оценочные Средства промежуточной аттестации общепрофессиональной дисциплины ОП.03. основы патологии
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 52 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Департамента здравоохранения города Москвы
«Медицинский колледж № 5»
(Филиал № 4)
КОНТРОЛЬНО – ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
ОП.03 ОСНОВЫ ПАТОЛОГИИ
по специальности 34.02.01. Сестринское дело
(базовая подготовка)
II курс 4 семестр
Москва
2017
РАССМОТРЕНЫ на заседании ЦМК ______ Протокол № ___ от __. 2017г.
Председатель ЦМК ОПД ОДОБРЕНЫ Методическим советом ГБПОУ ДЗМ «МК №5» Ф4 Протокол № ____________ от « _ » ___ 2017г. | Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности СПО (код и название профессии / специальности) УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора, заведующий филиалом _________/Андреева Л.М./ «_ »___2017 г. |
Составители:
Соболевский В.Г. - преподаватель ГБПОУ «МК № 5ДЗМ» (филиал№4)
Маклаков И.А- преподаватель ГБПОУ «МК № 5ДЗМ» (филиал№4)
Рецензент: Хачикян А.Б. первой квалификационной категории ГБПОУ «МК № 5ДЗМ» (филиал№4)
СОСТАВ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
- ПАСПОРТ
- ПАКЕТ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ
- ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
I. ПАСПОРТ |
Общие положения
В результате освоения учебной дисциплины (ОП.03 Основы патологии
обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по специальности СПО (по специальности 34.02.01. Сестринское дело (базовая подготовка)
Со следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную компетенцию, и общими компетенциями:
ОК 1 - 5, 8, 9, ПК 1.1 - 1.3, 2.1 - 2.8, 3.1 - 3.3.
Студент должен:
уметь:
У1. определять признаки типовых патологических процессов и отдельных заболеваний в организме человека;
знать:
З1. общие закономерности развития патологии клеток, органов и систем в организме человека;
З2. структурно-функциональные закономерности развития и течения типовых патологических процессов и отдельных заболеваний;
Формой аттестации по учебной дисциплине ОП.03 Основы патологии является Комплексный экзамен.
2.Результаты освоения, подлежащие проверке.
- В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих и профессиональных компетенций:
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Форма контроля и оценки |
| Студент понимает и ориентируется в общих закономерности развития патологии клеток, органов и систем в организме человека и понимает необходимомть применения в практической деятельности.Способен выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество. | Заполнение таблиц Выполнение схем Решение ситуационных задач Решение кроссвордов Составление таблиц Тестирование Устный опрос Работа с макро и микропрепаратами Защита рефератов Выполнение ВСР |
|
| |
| Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, способность проявлять инициативу и ответственность за работу членов рабочей команды, результат выполнения задания, оценивать их выполнение и качество. | |
|
| |
|
| |
| Демонстрировать деловую и творческую активность, обоснованность принятых решений в процессе выполнения профессиональных задач;
| |
|
| |
|
| Составление словаря терминов Заполнение таблиц Выполнение схем Решение ситуационных задач Работа с микропрепаратами Составление таблиц Тестирование Устный опрос Составление рефератов |
|
| |
|
| |
|
| Выполнение схем Решение ситуационных задач Решение кроссвордов Тестирование Устный опрос Заполнение таблиц Выполнение схем Составление таблиц |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| Заполнение таблиц Выполнение схем Решение ситуационных задач Решение кроссвордов Тестирование Устный опрос |
|
|
II. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ |
При подготовке к ответу во время комплексного экзамена обучающиеся имеют право пользоваться наглядными пособиями, материалами справочного характера, нормативными документами и оборудованием, разрешенными к использованию на комплексном экзамене.
При подготовке к ответу во время комплексного экзамена обучающиеся не имеют право пользоваться мобильными телефонами и другими интернет-источниками, выходить из аудитории до сдачи комплексного экзамена
Вопросы проверки освоения дисциплины ОП.03 Основы патологии
- Содержание и задачи предмета основы патологии.
- Дистрофии. Механизмы развития дистрофий. Паренхиматозные, мезенхимальные, смешанные дистрофии.
- Компенсаторно-приспособительные процессы.
- Повреждения (альтерации). Общие сведения.
- Нарушения минерального обмена (рахит). Расстройство обмена холестерина (развитие атеросклероза).
- Патология терморегуляции
- Организация, инкапсуляция, метаплазия. Их характеристика.
- Общая реакция организма на повреждения: стресс, шок, коллапс.
- Стаз. Тромбоз. Эмболия. Краткая характеристика этих нарушений.
- Регенерация, виды регенерации. Значение регенерации.
- Гипертрофия и гиперплазия.
- Альтеративное, экссудативное и продуктивное воспаление.
- Реактивность организма. Виды реактивности.
- Заболевания сердечно-сосудистой системы. Общие сведения.
- Заболевания ЖКТ. Общие сведения.
- Патология органов дыхания. Общие сведения.
- Метастазирование и рецидивирование опухолей.
- Формы и виды рака.
- Классификация опухолей.
- Опухоли. Общие сведения. Причины, их вызывающие. Формы роста. Строение.
- Лихорадка: общие изменения в организме при лихорадке.
- Значение лихорадки.
- Специфическое воспаление при туберкулёзе.
- Специфическое воспаление при сифилисе.
- Сосудистые и тканевые изменения при воспалениях.
- Воспаление. Причины. Общее понятие воспаления.
- Нарушения кровообращения, их виды.
- Нарушения обмена веществ в тканях. Белковая, жировая и углеводная дистрофии.
- Атрофия. Причины и виды атрофий.
- Некроз. Общие сведения. Формы некрозов.
- Патология мочевыделительной системы. Общие сведения.
- Патология печени и желчевыводящих путей. Гепатиты.
II б. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ
Форма проведения аттестации (экзамена) - устный ответ на вопросы из экзаменационного билета;
Каждый билет состоит из 3-х вопросов.
Два вопроса относятся к дисциплине ОП.02. Анатомия и физиология человека и один вопрос к дисциплине ОП.03. Основы патологии.
Образец билета промежуточной аттестации (комплексного экзамена)
Рассмотрено на заседании ЦМК Протокол №______ «____»_________201_г. Председатель________. | ГБПОУ ДЗМ «МК №5» Билет промежуточной аттестации Комплексный экзамен ОП.02. Анатомия и физиология человека и ОП. 03 Основы патологии специальность 34.02.01 Сестринское дело 2 курс, 4 семестр | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебной работе _________Галкина Г.Г. «___»________201_г. |
Билет № ХХ
- Эпителиальная ткань: определение, локализация, классификация, строение и функция.
- Брюшная аорта: расположение, ее ветви и область кровоснабжения.
- Повреждение. Общие сведения.
Эталон ответа
Повреждением или альтерацией называется изменение строения и функции клеток, тканей и органов под влиянием повреждающих воздействий (механических, химических, температурных и др.). в повреждённых структурах изменяется обмен веществ (метаболизм), что приводит к нарушению жизнедеятельности и функции.
Повреждением сопровождается любой патологический процесс и заболевание, поэтому его относят к типовым патологическим процессам. Само повреждение вызывает образование в организме веществ, способствующих включению защитных и восстановительных реакций. Если эти реакции достаточны, чтобы ликвидировать повреждение, наступает выздоровление. Если же защитно-приспособительные реакции оказываются недостаточными, повреждения становятся необратимыми, приводя к гибели тканей и снижению функции, и может наступить гибель больного.
Характер, объём и тяжесть повреждений зависят от многих причин. К ним относятся:
- Особенности повреждающих факторов (механические, химические, физические, инфекционные, радиационные и т.д.);
- Механизмы их действия на ткани – прямые или опосредованные (через кровь или нервную систему: гуморальные или рефлекторные влияния);
- Структурно-функциональные особенности органа или ткани;
- Различная чувствительность тканей к тем или иным повреждающим факторам (реактивность организма).
В одних случаях возникают поверхностные и обратимые изменения, в других – глубокие и необратимые изменения, которые могут завершится гибелью целых органов. Выражением наиболее глубоких и необратимых изменений в организме при различных повреждениях является смерть.
Повреждение имеет различное морфологическое выражение на клеточном и тканевом уровнях. На клеточном уровне оно представлено разнообразными изменениями клетки, а на тканевом – дистрофией, некрозом и атрофией.
III а. УСЛОВИЯ
Спецификация
Название темы по КТП ОП. 03 Основы патологии | Какие вопросы соответствуют теме |
Тема 1.1. Содержание и задачи дисциплины | 1 |
Тема 1.2. Нарушения обмена веществ в организме и тканях | 25 |
Тема 1.3. Нарушения водно-минерального, энергетического обмена. | 2, 3 |
Тема 1.4. Механизм восстановления функций | 4, 5, 8, |
Тема 1.5 Расстройства кровообращения и лимфообращения | 6, 22 |
Тема 1.6. Воспаление | 9, 3, 20, 21, 22 |
Тема 1.7 Нарушение терморегуляции. | 3, 18, 19, |
Тема 1.8. Общая характеристика опухолей | 16, 17 |
Тема 1.10. Общие реакции организма на повреждение | 10, 27, |
Тема 2.1. Патология дыхания. Болезни органов дыхания | 12 |
Тема 2.2. Болезни сердечно-сосудистой системы | 11, 22, 24 |
Тема 2.4. Патология почек и мочеотделения. | 28 |
Тема 2.5. Патология органов пищеварительной системы | 29, 13 |
III б. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Оценка «5» (отлично) –
Оценка «4» (хорошо) –
Оценка «3» (удовлетворительно) –
Оценка «2» (неудовлетворительно) –
! оценка ставиться за экзамен одна, как средняя арифметическая, с учётом всех этапов ответов на экзамене в соответствии с критериями оценки.
Организационные вопросы – преподаватель и ассистенты заполняют во время экзамена бланки ответников, которые сохраняются в течение не менее 2-х недель на случай возможной апелляции студента.
При ответе на вопросы билета используются следующие критерии оценки:
5 «отлично» |
|
4 «хорошо» |
|
3 «удовлетворительно» |
|
2 «неудовлетворительно» |
|
Количество вариантов задания для экзаменующегося
Комплект контрольно-оценочных средств состоит из экзаменационных билетов/заданий (на 5 превышающих количество обучающихся в группе),
Время выполнения задания
Рекомендуемое время для подготовки к ответу – не более 20 минут.
Оборудование: натуральные образцы, макеты, плакаты, Рентгеновские снимки,
муляжи, схемы, рисунки, фотографии. Фонендоскоп, Тонометр, Термометр, Микроскопы с набором объективов, Спирометры, Динамометры, Скелеты, Модели, Фантомы, Влажные препараты, Микропрепараты.
II. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА |
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Оценка «5» (отлично) –
Оценка «4» (хорошо) –
Оценка «3» (удовлетворительно) –
Оценка «2» (неудовлетворительно) –
! оценка ставиться за экзамен одна, как средняя арифметическая, с учётом всех этапов ответов на экзамене в соответствии с критериями оценки.
Организационные вопросы – преподаватель и ассистенты заполняют во время экзамена бланки ответников, которые сохраняются в течение не менее 2-х недель на случай возможной апелляции студента.
При ответе на вопросы билета используются следующие критерии оценки:
5 «отлично» |
|
4 «хорошо» |
|
3 «удовлетворительно» |
|
2 «неудовлетворительно» |
|
Список основной литературы, рекомендуемой для подготовки
III. Используемая литература
Основная
№ п/п | Наименование | Автор | Издательство и год издания |
1 | Основы патологии | Митрофаненко В .П. Алабин ИВ. | группа «ГЭОТАР - Медиа», 2013 |
Дополнительная
№ п/п | Наименование | Автор | Издательство и год издания |
Патофизиология: учебник в 2-х томах. | Новицкий В.В, Гольберг Е.Д. | М. ГЭОТАР-Медиа, 2009. | |
Атлас по патологической анатомии | Пальцев М.А. | М. Медицина, 2007 | |
Патологическая анатомия и патологическая физиология: учеб. по дисциплине для студентов учреждений средн.проф. образования. | Пауков В.С., Литвицкий П.Ф., | М. ГЭОТАР-Медиа, 2010 | |
Основы патологии: учебник | Алабин И.В., Митрофаненко В.П. | М. ГЭОТАР-Медиа, 2011. |
Интернет-ресурсы
- http://www.studfiles.ru/preview/3596198/
- http://pathanatom.ru/category/patologicheskaya-anatomiya/obshhaya-patanatomiya
- www.patologia. ru
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/20/picture-650955-1474402055.jpg)
Комплект контрольно-оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплине ОП 11 "Основы исследовательской деятельности" для специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям) углубленная подготовка
Экзамен ОП 11 "Основы исследовательской деятельности"...
Контрольно-оценочные материалы для промежуточной аттестации по МДК 05.01
Контрольно-оценочные материалы для промежуточной аттестации по МДК 05.01«Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста» Вопросы к полу...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/11/picture-1173915-1570813098.jpg)
комплект контрольно-оценочных средств промежуточная аттестация по дисциплине ОГСЭ.03. иностранный язык (немецкий)
В результате освоения учебной дисциплины ОГСЭ.03. Иностранный язык (немецкий) обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике следующи...
Рабочая Программа общепрофессиональной дисциплины ОП.03. основы патологии
Рабочая Программа общепрофессиональной дисциплины ОП.03. основы патологии...
Контрольно-Оценочные Средства (КОС) для проведения промежуточной аттестации по дисциплинам ОП. 02. Анатомия и физиология человека и ОП. 03. Основы патологии. (комплексный экзамен)
Контрольно-Оценочные Средства (КОС) для проведения промежуточной аттестации по дисциплинам ОП. 02. Анатомия и физиология человека и ОП. 03. Основы патологии. (комплексный экзамен)...
Комплект контрольно-оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплинам ОП.03 «Анатомия и физиология человека», ОП.08 «Основы патологии»
Комплектконтрольно-оценочных средствдля проведения промежуточной аттестациипо дисциплинамОП.03 «Анатомия и физиология человека»,ОП.08 «Основы патологии»...