стр.

22. 1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

       4

23. 2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

      6

25. 3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

      15

27. 4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

      16

ОК. 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК. 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК. 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК. 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК. 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК. 6

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК. 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

ОК. 8

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

ОК. 9

Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности

ПК 2.7

Эксплуатировать и обслуживать специализированное технологическое оборудование и инструменты

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

148

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

99

в том числе:

лабораторные работы

-

практические занятия

12

контрольные работы

-

курсовая работа (проект)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

45

Консультации

4

Итоговая аттестация в форме           экзамена

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Содержание учебного материала

2

Роль и место знаний по дисциплине в процессе освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности и в сфере профессиональной деятельности техника. Взаимосвязь данной дисциплины с другими областями знаний. Роль и место предмета в процессе подготовки специалистов среднего звена

1

Практические занятия (не предусмотрены)

-

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся:

Изучение лекционного материала, реферат «Международные организации по стандартизации»

1

Раздел 1

Основы стандартизации

Тема 1.1

Основные понятия в области стандартизации

Содержание учебного материала

4

1

Сущность и задачи стандартизации. Основные понятия в области стандартизации: стандартизация, стандарт, международные стандарты ИСО

1

2

Принципы стандартизации, определяющие научную организацию работ.

Метод опережающей и комплексной стандартизации.

Нормативно - правовые документы по стандартизации

1

1

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-

Практические занятия (не предусмотрены)

-

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся:

Изучение нормативных документов: ГОСТ Р1.0-92, ГОСТ Р 1.10-95, ГОСТ 2.105-79, ГОСТ 2.109-73, изучение учебной литературы (л.1. стр.5-22)

1

Тема 1.2

Государственная система стандартизации. Взаимозаменяемость и ее виды

Содержание учебного материала

4

1

Государственная система стандартизации Российской Федерации. Комплексные системы общетехнических стандартов (ЕСКД, ЕСТД, ЕСТПП)

1

2

Основные понятия о взаимозаменяемости деталей узлов и механизмов. Надежность технологических систем

1

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-

Практические занятия (не предусмотрены)

-

Контрольная работа (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся:

Изучение лекционного материала, изучение учебной литературы (л.1. стр.22-45)

2

Раздел 2

Система допусков и посадок деталей            и соединений

Тема 2.1

Основные понятия о размерах и отклонениях

Содержание учебного материала

2

1

Основные определения (ГОСТ 25.346). Размеры: номинальный, предельные, действительные.

2

2

Допуск, единица допуска, понятие о квалитетах

1

3

Построение схем полей допусков, графическое изображение полей допусков

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-

Практические занятия

«Решение задач на определение заданной точности  изготовления деталей. Построение схем полей допусков»

2

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся:

Изучение лекционного материала. Решение задач. Изучение учебной литературы

(л.1 стр. 62-72)

2

Тема 2.2

Основные понятия о допусках и посадках

Содержание учебного материала

4

1

Системы и виды соединений типовых деталей и механизмов

2

Образование посадок  в системе отверстия и в системе вала. Графическое изображение полей допусков посадок

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-

Практические занятия

«Расчет соединений различных видов. Построение схем полей допусков посадок»

2

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельна работа обучающихся

Изучение лекционного материала. Решение задач на расчет соединений различных видов. Подготовка к защите практической работы

3

Тема 2.3

Единые принципы построения систем допусков и посадок

Содержание учебного материала

6

1

Общие сведения о системе допусков и посадок гладких цилиндрических соединений (ЕСДП)

2

2

Посадки в системе отверстия и в системе вала, методика построения посадок, графическое изображение полей допусков

2

3

Рекомендации по выбору допусков и посадок. Обозначение предельных отклонений и допусков на чертежах соединений

1

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-

Практические занятия

«Знакомство с системой ЕСДП. Нахождение допусков, предельных отклонений, предельных размеров; построение схем полей допусков для заданных размеров в зависимости от вида обработки. Выбор и расчет посадок. Методика расчета соединений типа «вал-втулка». Работа со справочной литературой»                        

2

Контрольные работы  (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся:

Изучение лекционного материала, изучение учебной литературы

3

Тема 2.4

Допуски и посадки подшипников качения

Содержание учебного материала

2

1

Подшипники качения. Основные посадочные размеры.

2

2

Классы точности подшипников качения

1

3

Расположение полей допусков наружного и внутреннего колец подшипников качения

2

4

Выбор посадок. Обозначение посадок на чертежах деталей

1

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-

Практические занятия (не предусмотрены)

-

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся:

Изучение лекционного материала, изучение учебной литературы (л.1. стр.120-125)

1

Тема 2.5

Нормы геометрической точности изделий

Содержание учебного материала

4

1

 Классификация отклонений геометрических параметров деталей. Система нормирования отклонения формы и расположения поверхности

Отклонения формы цилиндрических поверхностей. Обозначение на чертежах допусков формы и расположение поверхностей деталей согласно ГОСТ 2.308-79

2

2

Шероховатость поверхности: параметры шероховатости и обозначение на чертежах деталей. Влияние шероховатости на взаимозаменяемость машин и механизмов

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-

Практические занятия (не предусмотрены)

-

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся:

Изучение лекционного материала, изучение учебной литературы (л.1 стр.84-94)

2

Тема 2.6

Точность размерных цепей

Содержание учебного материала

6

1

Классификация размерных  цепей. Основные термины и определения. Задачи по обеспечению точности размерных цепей.

2

2

Методы расчета размерных цепей. Метод расчета размерных цепей, обеспечивающий полную взаимозаменяемость. Теоретико-вероятностный метод расчета размерных цепей

2

3

Метод групповой взаимозаменяемости. Селективная сборка. Метод регулирования и пригонки

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-

Практические занятия

«Расчет размерных цепей на определение полной взаимозаменяемости: метод max-min»

2

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся:

Изучение лекционного материала. Подготовка к защите практической работы

4

Тема 2.7

Система допусков и посадок шпоночных и шлицевых соединений

Содержание учебного материала

6

1

Конструкции шпонок. Виды и характеристики посадок. Обозначение на чертежах соединений

2

2

Методика подбора и расчета шпоночных соединений

2

3

Основные параметры прямобочных шлицевых соединений. Способы центрирования и рекомендуемые посадки. Обозначение допусков на чертежах шлицевых соединений

2

4

Выбор способа центрирования и расчет шлицевых соединений

3

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-

Практические занятия

«Подбор и расчет шпоночных соединений».

« Расчет типовых шлицевых соединений »

4

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа обучающихся:

Изучение лекционного материала изучение учебной литературы (л.1 стр.160-163)

3

Тема 2.8 Допуски резьбовых соединений

Содержание учебного материала

4

1

Основные типы и параметры резьб

2

2

Общие принципы взаимозаменяемости цилиндрических резьб

2

3

Допуски на метрическую резьбу

2

4

Посадки с зазором, натягом и переходные. Обозн7ачение на чертежах допусков и посадок резьбовых соединений

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-

Практические занятия (не предусмотрены)

-

Контрольные работы (не предусмотрены)

Самостоятельная работа учащегося:

Изучение учебной литературы, изучение лекционного материала

2

Тема 2.9 Допуски на угловые размеры

Содержание учебного материала

4

1

Геометрические параметры призматических деталей, конусов и конических соединений

2

2

Посадки конических соединений. Обозначение допусков и посадок конусов и конических соединений на чертежах деталей

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-

Практические занятия (не предусмотрены)

-

Контрольные работы (не предусмотрены)

Самостоятельная работа учащегося:

Изучение учебной литературы, изучение лекционного материала

2

Тема 2.10 Взаимозаменяемость зубчатых колес и передач

Содержание учебного материала

4

1

Основные эксплуатационные и точностные требования к зубчатым передачам

2

2

Система допусков цилиндрических зубчатых колес и передач

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-

Практические занятия (не предусмотрены)

-

Контрольные работы (не предусмотрены)

Самостоятельная работа учащегося:

Изучение учебной литературы, изучение лекционного материала

2

Раздел 3. Качество продукции

Тема 3.1

Показатели качества продукции

Содержание учебного материала

4

2

1

Качество продукции, показатели качества продукции, классификация и номенклатура показателей качества

2

Общий подход и методы работы по качеству

Методы оценки уровня качества однородной продукции. Современный подход к управлению качеством (менеджмент качества). Стандарты ИСО 9000. Статистические методы оценки управления качеством продукции

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-

Практические занятия (не предусмотрены)

-

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа учащегося:

Изучение систем управления качеством продукции на предприятиях

2

Тема 3.2

Испытания и контроль продукции. Системы качества

Содержание учебного материала

2

1

Классификация видов контроля качества продукции

2

2

Входной, оперативный и приемочный контроль

1

3

Понятие поэтапного контроля

1

4

Системный подход к управлению качеством продукции на отечественных предприятиях

2

Лабораторные работы (не предусмотрены)

-

Практические занятия (не предусмотрены)

-

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа учащегося:

Изучение учебной литературы (л.1. стр. 252-258), выполнение конспекта

1

Раздел 4 Метрология

Тема 4.1

Основные положения в области метрологии

Содержание учебного материала

4

1

Метрология: основные понятия и определения

1

2

Государственная система обеспечения единства измерений (ГСИ)

2

3

Роль метрологии в формировании качества продукции

2

4

Служба контроля и надзора

1

Лабораторные работы  (не предусмотрены)

-

Практические занятия (не предусмотрены)

-

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа учащегося:

Изучение Основных положений Закона Российской Федерации об обеспечении единства измерений

2

Тема 4.2

 Основы теории измерений

Содержание учебного материала

4

1

Основы теории измерений. Метрологические характеристики средств измерений

1

2

Измерения прямые и косвенные, абсолютные и относительные, методы измерений

1

3

Погрешности измерений, эталоны, меры длины, угловые меры.

2

4

Общие сведения о поверочных схемах

1

Лабораторные работы  (не предусмотрены)

-

Практические занятия (не предусмотрены)

-

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа учащегося:

Изучение лекционного материала: Метрологические службы, обеспечивающие единство измерений; методы и средства измерений; погрешности измерений

2

Тема 4.3

Средства для измерения линейных размеров

Содержание учебного материала

12

1. Универсальные средства технических измерений. Методы и средства измерения типовых элементов деталей

2. Гладкие калибры и их допуски. Методика расчета исполнительных размеров калибров. Построение схем полей допусков калибров. Резьбовые калибры и их допуски

1

2 Универсальные средства технических измерений. Методы и средства измерения типовых элементов деталей

2

3 Меры и их назначение

1

4 Плоскопараллельные концевые меры длины (ПКМД). Наборы ПКМД.  Правила составления блока мер требуемого размера

2

5 Штриховые инструменты: штангенинструменты и микрометрические инструменты. Их устройство, характеристики и приемы измерения

1

6 Индикаторы. Оптиметр. Оптические приборы

2

Лабораторные работы  (не предусмотрены)

Практические занятия (не предусмотрены)

Контрольные работы (не предусмотрены)

Самостоятельная работа учащегося:

Работа с техническими описаниями различных измерительных устройств

Системы автоматического контроля

Нормирование точности физических величин

5

Раздел 5 Сертификация

Тема 5.1

Основные определения в области сертификации. Системы сертификации

Содержание учебного материала

4

1

Сертификация продукции

2

2

Цели сертификации

1

3

Объекты сертификации

2

4

Системы сертификации: система обязательной сертификации, система сертификации для определенного вида продукции

1

Лабораторные работы  (не предусмотрены)

-

Практические занятия  (не предусмотрены)

-

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа учащегося:

Изучение лекционного материала, изучение учебной литературы (л.1. стр.275-278)

2

Тема 5.2

Порядок и правила сертификации

Содержание учебного материала

4

1

Примерная типовая последовательность работ и состав участников при сертификации продукции  

2

2

Схемы сертификации. Изучение схем проведения сертификации

2

Лабораторные работы  (не предусмотрены)

-

Практические занятия (не предусмотрены)

-

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа учащегося:

Изучение лекционного материала, выполнение конспекта

1

Тема 5.3

Международная сертификация

Содержание учебного материала

2

1

Международная сертификация. Сертификация в отдельных странах

2

Лабораторные работы  (не предусмотрены)

-

Практические занятия (не предусмотрены)

-

Контрольные работы (не предусмотрены)

-

Самостоятельная работа учащегося:

Изучение лекционного материала, выполнение конспекта

1

                                                                                                                                     Консультации

4

Всего:

148

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;

оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;

использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества;

приводить не системные величины измерений в соответствие с действующими стандартами и международной системой единиц СИ;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

основные понятия метрологии;

задачи стандартизации, ее экономическую эффективность;

формы подтверждения качества;

основные положения Государственной системы стандартизации Российской Федерации и систем (комплексов) общетехнических и организационно методических стандартов;

терминологию и единицы измерения величин в соответствии с действующими стандартами и международной системой единиц СИ

проверка и оценка решений индивидуальных задач,

тестирование по темам дисциплины

оценка выполнения лабораторных и практических работ,

проверка и оценка выполнения индивидуальных творческих заданий