Методическая разработка конференции по теме: "Современные лекарственные формы и системы доставки лекарственных средств"
учебно-методический материал по теме

Пояснительная записка

На современном этапе проведение научно-практической конференции по специальностям «Сестринское дело», «Акушерское дело» является наиболее эффективной формой повышения интереса студентов к будущей профессии. В период сбора материала, работы с литературой и подготовки докладов, будущие медсестры, акушерки приобщаются к проведению научной работы и навыкам обобщения полученных данных в форме доклада.

Данное мероприятие позволяет сменить приоритет с усвоения готовых знаний на активную самостоятельную работу студентов с учетом их индивидуальных способностей, расширить систему теоретических знаний практических умений.

Работа над подготовкой материалов конференции, её проведение будут способствовать формированию общих компетенций будущих специалистов, таких как:

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу подчиненных членов команды и результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать повышение квалификации.

И профессиональных компетенций по специальности «Акушерское дело»:

ПК 1.6. Применять лекарственные средства по назначению врача.

ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения.

ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.

По специальности «Сестринское дело»:

ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.

ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое просвещение населения.

ПК 5.1. Организовывать и оказывать сестринскую помощь, консультировать по вопросам укрепления здоровья пациента, его семьи, в том числе и детей; групп населения в учреждениях первичной медико-санитарной помощи.

ПК 5.4.5. Организация и проведение лечебно-диагностических, реабилитационных и профилактических мероприятий в отношении пациентов всех возрастных категорий в системе первичной медико-санитарной помощи, в учреждениях специализированной и высокотехнологичной медицинской помощи.

Важным является и то, что в ходе проведения конференции раскрываются междисциплинарные связи. Изучаемые студентами дисциплины предстают в едином комплексе. Рассказывая о лекарственных средствах, студенты демонстрируют практические умения, а оформляя презентации по теме конференции применяют свои знания по дисциплине «Информатика».

Использование видеоматериалов позволяет наглядно продемонстрировать взаимосвязь теоретических и практических аспектов темы конференции.

Такая внеаудиторная работа открывает для преподавателя простор для личностно-ориентированного обучения студентов.

Мотивация

Выбор темы «Современные лекарственные формы и системы доставки лекарственных средств» для конференции не случаен. Потому как современный период развития фармакологии характеризуется интенсивной разработкой новых лекарственных средств с использованием новейших достижений медицины, биологии, генетики и других направлений. 

Совершенствуется лекарственная форма и методы введения в организм лекарственных препаратов, многие из них представляют собой самостоятельные терапевтические системы с запрограммированным действием.
Современный арсенал включает свыше 25 000 лекарственных препаратов, включая препараты- синонимы и около 100 000 химических веществ, обладающих лекарственными свойствами.

Традиционные лекарственные формы (капсулы, таблетки, мази, суппозитории, растворы для инъекций, порошки и др.) уступают место современным лекарственным формам и средствам, создание которых направлено на повышение терапевтической эффективности, переносимости и безопасности лекарственной терапии.

Содержание

1. Методический блок

Цели и задачи конференции                                                                              7

Междисциплинарные связи                                                                               7

Этапы действия преподавателя при подготовке к конференции                   8

Программа проведения                                                                                      10

Хронокарта конференции                                                                                  11

Сценарий мероприятия                                                                                      12

Студенческие работы                                                                                         13

2. Список литературы                                                                          46
3. Приложение                                                                                        47

Цели и задачи конференции

1. Повысить качество подготовки студентов по дисциплинам: «Основы латинского языка с медицинской терминологией», «Фармакология», «Информатика».

2. Развивать умение студентов осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

3. Использовать информационно-коммуникационные технологии в учебной деятельности для развития умения будущих специалистов проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения, проводить санитарно-гигиеническое просвещение.

4. Развивать умение будущих специалистов работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами.

В ходе подготовки к научно-практической конференции реализованы следующие междисциплинарные связи

1. Русский язык и культура речи.

2. Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии.

3. Основы латинского языка с медицинской терминологией (название, лекарственных форм, препараты).

4. Фармакология (название лекарственных препаратов и дозы, фармакологическое действие, фармакокинетика и фармакодинамика).

5. Анатомия и физиология (органы-мишени).

6. Технология оказания медицинских услуг.

7. Информатика, информационные технологии в профессиональной деятельности.

Рекомендации по подготовке презентации и применению метода демонстрации слайдов в ходе конференции

При подготовке слайдов презентации необходимо соблюдать ряд условий:

1. в докладе следует выделить основные опорные моменты и по ним готовить слайды;

2. показывать слайды следует постепенно, демонстрируемые слайды должны быть четко согласованы с содержанием доклада;

3. предварительно следует прорепетировать доклады с показом слайдов;

4. просмотр слайдов должен быть организован таким образом, чтобы слушатели могли хорошо видеть демонстрируемые моменты, а докладчик мог пользоваться слайдами в процессе своих сообщений на конференции.

Этапы деятельности преподавателя при подготовке конференции