Методическая разработка мастер-класса Тема: «Приготовление и применение грелки»
методическая разработка на тему
Данная разработка предназначена для преподавателей, студентов и абитуриентов медицинских колледжей
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.61 КБ |
Предварительный просмотр:
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Владимирской области
«Муромский медицинский колледж»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
Мастер-класса
«Приготовление и применение грелки».
Подготовила преподаватель:
Евстифеева Т.П.
2018 год
О.Муром
Технологическая карта мастер-класса:
«Приготовление и применение грелки».
Цель:
- Знать показания, противопоказания, возможные осложнения, анатомические области применения грелки.
- Освоить технологию приготовления и применения грелки.
Задачи:
- Рассказать показания, противопоказания, возможные осложнения применения грелки
- Познакомить с различными видами грелок.
- Продемонстрировать видеоролики по технологии применения грелки.
- Совместно отработать технологию применения грелки
- Провести рефлексию.
Целевая группа:
- Студенты медицинского колледжа;
- Преподаватели ПМ.04, ПМ.07;
- Абитуриенты.
Материальные ресурсы:
- ЭОР (компьютер, проектор, экран, презентации, видеоролики).
- манекены для отработки навыков сестринского ухода, водный термометр, емкости с водой, ковши, грелки, полотенце, пелёнки, ёмкости с дезинфицирующими растворами,
Ход мастер-класса:
Этапы / задачи | Деятельность мастера | Деятельность участников |
1 этап: Ориентировочно – мотивационный. Задача: обеспечение мотивацией участников мастер – класса. |
|
|
2 этап: Актуализация субъектного опыта участников. Задача: обеспечение активности участников и определение уровня готовности участников мастер – класса. |
|
|
3 этап: Целеполагание. Задача: определение цели занятия совместно с участниками. | 1. Предлагает участникам определить ожидаемый результат в ходе беседы и практической деятельности. | 1. Включаются в процесс целеполагания и озвучивают личностно – значимые цели. |
4 этап: Информационно – деятельностный. Задача:
Подведение итогов самостоятельной работы. |
|
|
5 этап: Рефлексивный. Задача: Организовать рефлексию. |
| 1. Выполняют задания мастера. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ - С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: МЕНЕДЖМЕНТ НА ТЕМУ: «Сущность и необходимость контроля, виды контроля»
В методической разработке рассмотрены сущность и виды контроля с применением информационно-коммуникационных технологий. Приведены варианты индивидуальных заданий, авторская презентация. Методическая р...
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА открытого внеклассного мероприятия комплексного применения знаний по теме: «Полноценное питание в условиях крайнего севера»
Данный материал предполагается для использования во внеклассной работе или для кружковой работы по экологии. Материал содержит данные пропагандирующие здоровый образжизни....
Методическая разработка на тему: Приготовление блюд зарубежной кухни. Корейская кухня
Данная методическая разработка на тему: Приготовление блюд зарубежной кухни.Корейская кухня предназначена для теоретического и практического обучения студентов, обучающихся по спе...
![](/sites/default/files/pictures/2016/07/31/picture-804035-1469986230.jpg)
Методическая разработка кураторского часа на тему:Применение энергосберегающих технологий
Методическая разработка кураторского часа на тему:Применение энергосберегающих технологий...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/19/picture-1083842-1542624257.png)
Методическая разработка мастер-класса "Приготовление суши"
Разработка мастер - класса "Приготовление суши" направлена на отработку навыков самостоятельного приготовления суши и роллов.Вовлекает обучающихся в активную практическую деятельность ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/10/picture-1135587-1554892970.jpg)
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА практического занятия по теме: «Применение оксигенотерапии».
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА практического занятия по теме: «Применение оксигенотерапии». Профессиональный модуль ПМ. 04.Выполнение работ по профессии младшая медицинская с...
Методическая разработка уроков физической культуры с применением технологий оздоровительной направленности (на примере уроков физической культуры по гимнастике)
Методическая разработка уроков физической культуры с применением технологий оздоровительной направленности...