Сборник заданий по английскому языку для обучающихся очной формы обучения по специальности 31.02.01 Лечебное дело
учебно-методическое пособие на тему

Департамент образования и науки Тюменской области

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Тюменской области «Тюменский медицинский колледж»

(ГАПОУ ТО «Тюменский медицинский колледж»)

ОЖОГИНА РАМЗИЯ МИРЗИЗЯНОВНА

ОГСЭ.03. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ)

Сборник заданий по английскому языку

для обучающихся очной формы обучения по

специальности   31.02.01  Лечебное дело

Тюмень, 2017

Ожогина,М. М. Сборник заданий по английскому языку для обучающихся очной формы обучения по специальности   31.02.01  Лечебное дело  . – Тюмень, 2017. - 61 с.

Рецензенты: Давыдова Э.Р., преподаватель иностранного языка
ГАПОУ ТО       «Тюменский медицинский колледж».

                     Бабина М.А., преподаватель иностранного языка, ГАПОУ ТО Тюменский   индустриальный университет, «Колледж информатики и связи».

Сборник заданий по английскому языку предназначен для обучающихся 1 курса медицинского колледжа.  Сборник состоит из 7 тем, связанных с жизнью обучающихся и колледжа, с будущей профессией. Сборник снабжён грамматическими комментариями. Обучающийся учится с помощью преподавателя работать со словарями, справочной и учебной литературой, выполнять грамматические упражнения, читать и устно переводить тексты, общаться с товарищами на заданные темы, писать рефераты, составлять инструкции и т.д. Сборник  заданий рассчитан на 74 –76 часов аудиторной работы.

           Содержание                                                                                            стр.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Сборник заданий по английскому языку предназначен для обучающихся 1 курса медицинского колледжа по специальности   31.02.01  Лечебное дело.

 Целью сборника является помощь обучающимся в приобретении навыков работы с текстом, грамматикой и устной речью  по дисциплине ОГСЭ. 03 «Иностранный язык (английский)».

Практическая  работа обучающихся по дисциплине ОГСЭ. 03 «Иностранный язык (английский)» проводится с целью:

• систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений обучающихся по дисциплине;
• углубления и расширения теоретических знаний;
• формирования умений пользоваться словарями, учебной,  литературой, интернет - ресурсами;
• развития познавательных способностей и активности обучающихся, самостоятельности, ответственности и организованности;
• формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации.

Сборник состоит из 7 тем:
Тема  1.     Why Should We Learn English?
О необходимости изучения английского языка
Тема 2.    About Myself
О себе
Тема3.  Our College
Наш колледж
Тема 4. Healthy Way of Life
Здоровый образ жизни
Тема 5. How to Keep Fit
Спорт и здоровье
Тема 6. Weather and Health
Погода и здоровье
Тема 7. Doctor Assistant’s Occupation
Профессия фельдшера

Практическая  работа выполняется обучающимися по заданию преподавателя и с его  участием, это  форма, которая требует от обучающегося знаний и процедуры целеполагания, планирования и самоуправления; это деятельность по приобретению и применению знаний с частичной помощью со стороны, которая требует от обучающегося умственных и физических усилий.

В процессе практической  работы обучающийся развивает теллектуальную и информационную компетентности, компетенцию личного самосовершенствования.

Обучающийся учится с помощью преподавателя работать со словарями, справочной и учебной литературой, выполнять грамматические упражнения, читать и устно переводить тексты, общаться с товарищами на заданные темы, писать рефераты, составлять инструкции и т.д.

Сборник  заданий рассчитан на 74 –76 часов аудиторной работы.

Тема 1.     Why Should We Learn English?
О необходимости изучения английского языка

Задание 1.
А. Повторите английский алфавит. Проговорите алфавит устно и напишите его.
Б.  Повторите транскрипцию.
В. Повторите правила чтения гласных  и согласных.

Задание  2.
Подберите к  английским пословицам  о важности знания иностранных языков эквиваленты на русском.

Задание  3.
А. Прочитайте Грамматический комментарий 1 ИСЧИСЛЯЕМЫЕ И НЕИСЧИСЛЯЕМЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ.

Задание 4.

 Перепишите исчисляемые и неисчисляемые существительные в 2 столбика и переведите их. Поставьте перед исчисляемыми существительными  артикль a (an).
Woman, money, information, sheep, library, mouse, lady,  dress, country, party, wife, knowledge, company, life, tomato, news, child,  fish, sugar, hair, business, progress, love.

Задание 5.

Выберите правильный вариант. Обращая внимание на исчисляемые и неисчисляемые существительные.

1. He’s got much information / informations about our travel.
2. He’s going to buy new trouser / trousers.
3. They are not going to buy new furniture / furnitures.
4. His hair / hairs is fair.
5. I’m going to buy new sunglasses / sunglass.
6. They gave us some advice / advices.

Задание 6.

 А. Изучите грамматический комментарий 2 МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Б. Напишите следующие существительные во множественном числе.
woman, box, sheep, place, library, mouse, lady, bush, dress, country, party, wife, knife, month, hero, company, life, tomato, city, man, play, child, shelf, leaf, foot, fish.

Задание 7.

А. Изучите Грамматический комментарий 3 ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ

Б. Проговорите числительные на английском языке.

а) Количественные числительные

3,  5,  12,  13,  15,  19,  24,  35,  69,  76,  425,  1005,  5429,  530 425.

б)  Порядковые числительные

1,  2,  15,  23,  84,  149,  150,  208,  1000, 2 000 000.

Задание 8.

Прочитайте и переведите текст Why Should We Learn English?

Why Should We Learn English?

Students should learn English because today it is the language of the world. Today knowledge of foreign languages is especially important because they are the main and the most efficient means of information exchange between the people of our planet.

Over 350 million people in the world speak English as a mother tongue. The native speakers of English live in Great Britain, in the United States of America, Australia and New Zealand. English is one of the official languages in the Irish Republic, Canada and South African Republic. As a second language it is used in the former British and US colonies.

English is the major international language for communication in such areas as science, technology, business and mass media. English is used as one of the official languages of the United Nations Organisation and other political organizations. It is the language of computer software, literature, education, modern music and international tourism.

Learning a foreign language is a long and slow process that takes a lot of time and patience. But every educated person, every good specialist has to know English because it is absolutely necessary nowadays.

It is well known that reading books and magazines in the original, watching films and talking with the native speakers helps a lot. When learning a foreign language you learn the culture and history of the country where this language is spoken.

Задание 9.

Задайте друг другу вопросы о необходимости изучения иностранных языков.

1. Why do we need to learn foreign languages now?_________________
2. How many people in the world speak English?___________________
3. What English-speaking countries do you know?__________________
4. In what areas is English mostly used?__________________________
5. What are the main difficulties for you in learning foreign languages?_

Тема 2.    About Myself
О себе

Задание 1.

Подберите к пословицам на английском языке эквиваленты на русском.

Задание 2.
Найдите в тексте About Myself эквиваленты следующих слов:

Родители _________________________________________________
домохозяйка ______________________________________________
младшая __________________________________________________
пенсионер_____________________________________________________
тетя ______________________________________________________
дядя__________________________________________________________
кузен, кузина ___________________________________________________
жилая комната _________________________________________________
кабинет ___________________________________________________
ванная, туалет_________________________________________________
спальня ___________________________________________________  
современный ______________________________________________
удобства __________________________________________________
холодная вода _________________________________________________
обязанности _______________________________________________
ходить за покупками ___________________________________________
опрятный ____________________________________________________
стараться, пытаться ____________________________________________
любимый __________________________________________________
успевать __________________________________________________
предпочитать ______________________________________________
проводить, тратить ____________________________________________
иногда ____________________________________________________
час _______________________________________________________  
свежий ___________________________________________________
заниматься спортом _____________________________________________

Задание   3.
А. Изучите Грамматический комментарий 4  КАК ЧИТАЮТСЯ ДАТЫ

 
Б.  Напишите по-английски:

 7 марта 1999 года ______________________________________________
1 сентября 1974 года ___________________________________________
22 апреля 1911 года ____________________________________________
11 марта 1951 года _____________________________________________
12 декабря 2024 года ___________________________________________
1 января 2018 года _____________________________________________
23 апреля 1564 год _____________________________________________
6 июня 1799 года_______________________________________________

В. Назовите по-английски свою дату рождения и даты рождения своих родных и близких.

Задание 4.

А. Изучите Грамматический комментарий 5  ГЛАГОЛ TO BE

Б. Вставьте нужную форму глагола to be. Измените утвердительные предложения так, чтобы получились отрицательные и вопросительные.

1.  He _______________________________ born on the 2nd of March 2005.
2. We _____________________________________________students now.
3. They _________________________________ good friends in their group.
4. It __________________________________________an interesting book.
5. _________________________________________________ he a doctor?
6. Where _____________________________________________ this book?
7. It ________________________________________________ on the table.
8. These _____________________________________________ my pencils.
9. What _____________________________________________ their names?
10. Who ___________________________________________________ he?
11. What__________________________________________________ you?
12. How _________________________________________________ she?
13. How __________________________ you? I_________________ fine.
14. Tomorrow we ______________________________________ at home.
15. There _____________________________ 25 students in our group now.

В. Вставьте нужную форму глагола to be. Измените утвердительные предложения так, чтобы получились отрицательные и вопросительные.

1. Mathematics ____________________________________ very difficult.
2. There ___________________________________ many birds in the tree.
3. The dishes _______________________________________ on the table.
4. My teeth _____________________________________________ white.
5. How many boys and girls ______________________ there in your group?
6. _________________________________________ my shirts washed yet?
7. There ______________________________ many policlinics in Tyumen.
8. The population of Tyumen ________________ more than 700,000 people.
9. We _____________________________________________ watching TV.
10.They ____________________________________ swimming in the pool.
11. __________________________________________ they from England?

Г.  Найдите в тексте About Myself предложения с глаголом to be и объясните его употребление.

Задание 5.

А. Изучите грамматический комментарий 6. ГЛАГОЛ TO HAVE

Б. Найдите в тексте About Myself предложения с глаголом to have (7 предложений) и переведите их. Измените предложения так, чтобы получились отрицательные и вопросительные предложения.

Задание  6.
Прочитайте и переведите текст.    

                                                         About Myself

My name is Tanya Bobrova. I am 18. I was born on the 5th of March 1999 in
Moscow.

My family is not very large. We have five people in our family. I live with my parents, my younger sister and my grandmother. My father’s name is Vladimir Ivanovich. He is 40 years old. He is a doctor and he works at a hospital. My mother’s name is Lyudmila Leonidovna. She is 39 years old. She is a nurse. My younger sister Natasha is a pupil. She is in the 7th form. My grandmother lives with us. She doesn’t work. She is a pensioner. I love my family. We are all friends and we love each other.

We live in a big flat in a new house. There are four rooms in our flat: a living room, a study, two bedrooms, a kitchen and a bathroom. We have all modern conveniences: gas, hot water, running water, electricity and telephone.

I have my duties about the house. I must go shopping and clean the rooms. It’s not difficult for me. I want our home to be clean and tidy. I think there is no place better than home.

Last year I finished school number 92. We had many well-educated teachers at our school. A was a good pupil and I did well in all subjects.  My favourite subjects at school were Mathematics, Russian and English. Now I am a first year student of the college.

I have many friends. Most of them are my classmates. We spend much time together, go for a walk or to a disco party, talk about lessons, music and discuss our problems.

I like reading. I like detective stories but I prefer to read historical novels or modern writers. I like to listen to modern music but sometimes I like to listen to some classical music. My favourite composer is Tchaikovsky.  I don’t have much time to watch TV but sometimes I spend an hour or two watching an interesting film or a news programme. In the evening I often look through fresh newspapers or read an interesting book. I like fresh air and exercises, but I don’t have much time for doing sports.

Задание 7.

А. Составьте рассказ о себе, заполнив пропуски:

My name is________________________________________________________. I am ______________________________________________________years old. I was born on the _______________(дата) of_______(месяц)__________ (год), in______________________________________________ (место рождения) . We have__________________________________________ people in our family. I live with _______________________________________________________.

My father’s name is _______________________________________________. He is ____________________________________________________years old. He is a _______________________________________________ (профессия). My mother’s name is ______________________________________________. She is ___________________________________________________years old. She is a ________________________________________________(профессия).

I have a (younger/elder) sister. Her name is ____________________________. She is  __________________________________________________(возраст).
I have a (younger/elder )brother. His name is ____________________________. He is  __________________________________________________(возраст).

We live in a house (flat).  There are ______ rooms in our house (flat): ____________( названия комнат). We have all modern conveniences:_____________________(названия удобств).  I have my duties about the house. I must _________________________________. I always help my _______________________________________ about the house.

I finished school №______________________________________________.
Now I am a student of the medical college. We have many good teachers at our college. I try to be a good student and I do well in all subjects. But my favourite subject is _________________________________________________________ . I spend much time on it. I like reading. I like detective stories but I prefer to read _________________.

I have many friends. Many of them are my group mates. We spend much time together, go for a walk, talk about lessons, music and discuss our problems. I like to listen to ________________ music, but sometimes I like to listen to some ____________________ music.  I haven’t much time to watch TV but sometimes I spend an hour or two watching an interesting film or a news programme. In the evening I often _____________________________________________________. I like fresh air and exercises, but I don’t have  much time to go in for sports.

Б. Заполните анкету

Задание 8.

А. Задайте соседу по парте следующие вопросы:

 1.What is your name?_____________________________________________
2. How old are you?_______________________________________________
3. Where are you from?____________________________________________
4. Where do you live now?_________________________________________
5. What are your father and mother?__________________________________
6. How many rooms are there in your flat?_____________________________
7. What conveniences have you got?__________________________________
8. What are your duties about the house?_______________________________
9. What was your favourite subject at school?___________________________
10. What books do you like to read?__________________________________
11. What music do you like to listen to?_______________________________
12. Do you go in for sports?________________________________________

Б. Расскажите о своём друге.

Тема 3.  My College

Мой колледж

Задание 1. Подберите русские эквиваленты к английским пословицам:

Задание 2.        
А. Изучите грамматический комментарий 7 МЕСТОИМЕНИЯ.

Б. Замените выделенные слова личными местоимениями в именительном или объектном  падеже.
1. The teacher helped the pupils to translate the text. ______________________
2. Mother asked Mary to wash the plates. _______________________________
3. My friend writes a letter to his sister. _________________________________
4. Jane took three books from Jim. _____________________________________
5. Their grandfather and grandmother live near Red Square. ______________
6. Mary works in a shop. _____________________________________________

В. Выберите правильную форму притяжательных местоимений (основную или абсолютную):

1. Is this (your / yours) book?
2. It’s (their / theirs) door?
3. They are new pupils and I don’t know (their / theirs) names.
4. (My / mine) flat is bigger than (her / hers), but (her / hers) is nicer.
5. That’s not (my / mine) book. (My / mine) is new.
6. They took (our / ours) books and we took (their / theirs).
7. Are these pencils (her / hers)?
8. Is this (your / yours) house or (their / theirs)?

Г. Употребите нужное возвратно-усилительное местоимение:

1. Do you ever talk to ____________________________________________?
2. They want to do it ______________________________________________.
3. She washed __________________________________________________.
4. Will you answer the letter ______________________________________?
5. I looked at  ____________________________________________in the mirror.
6. They have done the task  ___________________________________________.
7. She doesn’t like to speak about ___________________________________.
8. We shall tell her________________________________________________.
9. The story _________________________is very good, but not the translation.
10. Children, do it _________________________________________________,
11. I shall ask him ________________________________________________.

Задание 3.

А. Найдите в тексте “Our college” и выпишите следующие слова и словосочетания:

Учебное заведение___________________________________________
Выпускник____________________________________________________
Высокообразованный специалист______________________________
Отделение _________________________________________________
Сестринское дело___________________________________________
Лечебное дело ______________________________________________
Акушерское дело ____________________________________________
Стоматология ортопедическая _________________________________
Фармация __________________________________________________
Стоматология профилактическая_______________________________
Лабораторная диагностика____________________________________
Вечернее отделение__________________________________________
Медсестра_____________________________________________________
Дома престарелых___________________________________________
Фельдшер_____________________________________________________
Машина скорой помощи______________________________________
Станция скорой помощи______________________________________
Сельская больница___________________________________________
Военный госпиталь__________________________________________
Акушерка_____________________________________________________
Беременная женщина____________________________________________
Гинекологическое заболевание________________________________
Зубной врач________________________________________________
Искусственные зубы и коронки________________________________
Лаборатория___________________________________________________
Фармацевт __________________________________________________
Обеспечивать население лекарствами __________________________
Правила заготовления трав ____________________________________
Аптека ____________________________________________________
Фармакологические предприятия __________________________________

Our College

My name is Sveta Popova. I’m 17. I’m a student of the Tyumen medical college. Our college is one of the oldest educational establishments of the region. It was founded in 1921. It has its own traditions. Its graduates are considered to be the most highly trained specialists in the region. There are 8 departments in our college. I would like to tell you about them.

“Nursing Affair” gives qualification of a nurse of general practice. A medical nurse is a chief assistant of a doctor. She provides uninterrupted medical help including preventive and rehabilitation measures. Our graduates work in the polyclinics, hospitals, kindergartens, schools and houses for aged people.
If you want to become a doctor assistant you should study at the “Curative Affair” department. A doctor assistant of general practice is a highly-trained specialist who works independently in the polyclinics, emergency ambulances and hospitals.

His main task includes prescription and performance of preventive, curative and diagnostic measures. The graduates of this department are waited for at the stations of emergency medical help, in the country-side hospitals and in the military hospitals
“Obstetrician Affair” is another interesting department. It offers qualification of an obstetrician. An obstetrician provides preventive and curative medical help to the pregnant women ant patients with gynecological diseases.
 Boys and girls whose future profession is a dentist study at the “Preventive Stomatology” department. A dentist is a highly-trained specialist who works independently or under the guidance of a senior doctor who provides preventive and curative medical help for the population.

 A dental mechanic is a future specialist who studies at the “Orthopedic Stomatology” and learns to make artificial teeth and crowns, plastic and porcelain teeth. On graduating from the college they usually work in the dental mechanical laboratories.

 Students of the “Laboratory diagnostics” department will work in the medical laboratories.
As for me I am a student of the “Pharmacy” department. My future profession is pharmacist. I’ll provide the population with different medicines. My work will demand the knowledge of preventive rules, the rules of herb’s preparation and so on.

The graduates of our department will be able to work in the chemist’s, pharmacological enterprises, laboratories. I like to study at our college very much.

Б. Выучите слова наизусть.

Задание 4.

 Расскажите, о нашем колледже ответив на следующие вопросы:

1. Where do you study?__________________________________________

2. How old is our college?_________________________________________

3. When was it founded?_________________________________________

4. How many departments are there in the college? What are they?_________

5. What department do you study at?_______________________________

6. What are you going to be?______________________________________

7. Where are you going to work?___________________________________

8. Will your work demand much knowledge?_________________________

9. Do you like to study at our college?______________________________

 Тема 4. Healthy Way of Life

Здоровый образ жизни

Задание 1.
А. Подберите к английским пословицам и поговоркам эквиваленты на русском языке:

Задание 2.
А. Для того чтобы выполнить задание Б, повторите суффиксы, образующие существительные, прилагательные, глаголы и наречия, представленные в Грамматическом комментарии 8.

Б.  Распределите слова по теме «Здоровый образ жизни» на три группы по частям речи: существительные (n) (4 слова), прилагательные (adj) (8 слов), наречия (adv) (3 слова). Знание суффиксов частей речи поможет выполнить это  задание.
n
1. fitness – здоровье, хорошая физическая форма.
adj
1. careful – внимательный.
adv
1.clearly – ясно, несомненно.

В. Выучите слова наизусть.

Задание 3.
Прочитайте первое и последнее предложение текста, напечатанного ниже, и определите его основную идею.

Задание 4.

Просмотрите текст How to Live a Healthy  Life  и выберите из задания 1 две пословицы, наиболее точно отражающие содержание абзацев. Запишите их в рамку перед каждым из абзацев.

How to Live a Healthy Life

We cannot buy health, but we can do a lot to keep it. A healthy lifestyle is a way of living that helps to keep a healthy body, mind and spirit. If you want to live a long healthy life – eat well, exercise regularly, avoid smoking and taking alcohol, manage stress. Taking any form of exercise three times a week improves your overall fitness. It also decreases stress and reduces your risk of becoming ill.

From birth through to old age, diet influences your health. Good nutrition is vital for good health. The principles of healthy eating are very simple. Firstly, eat a wide variety of different sorts of food, which provides the right mixture of carbohydrates, fats and proteins. Healthy eating means having a low-fat, high-fibre diet. Avoid high-calorie snacks and drinks. Secondly, do not eat too much. be careful with some foods – do not eat too much sugar, fat, or salt. Today’s dietary problems come from eating too many calories, and not enough fibre. Scientific research shows clearly that those people who eat a high-fat low fibre diet have a much greater risk of heart disease and cancer. Another key to healthy eating is to have three meals a day rather than a lot of snacks and one big meal. Your body’s metabolism works more efficiently with a regular supply of nutrients. If you have a snack between meals, choose a piece of fresh fruit or a raw vegetable which provides you with essential vitamins, minerals and fibre. Poor eating habits can harm your health.

Задание 5.

А. Изучите Грамматический комментарий 9 ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗМЫ.

Б.  Выпишите из текста слова с греческими или латинскими названиями, так называемые интернационализмы (17 слов).
В. Прочитайте выписанные слова. Помните , что суффикс существительного –ture читается  [               ]
picture     mixture     temperature.

Задание 6.
А. Выпишите из текста все словосочетания
1)со словом healthy (4 cловосочетания)
 2)со словом eating  (3 словосочетания)
Б. Прочитайте и переведите выписанные словосочетания.

Задание 7.

 Выпишите из текста существительные, выполняющие в предложениях функцию дополнения к следующим глаголам. Прочитайте и переведите их на русский язык

1.Keep a healthy body, mind and spirit. Поддерживать здоровое тело и здоровый дух

2.avoid _______________________________________________________
3.manage _____________________________________________________
4.improve  ____________________________________________________
5.decrease _____________________________________________________
6.reduce  ______________________________________________________
7.influence _____________________________________________________
8. provide ______________________________________________________
9.harm ________________________________________________________

Задание 8.

А. Дополните предложения словами в соответствии с содержанием текста (задание 4).

1. Taking any form of exercise reduces your risk of becoming_________________________________________________.
2. Good _________________________________ is vital for good health.
3. Eat a wide variety of _____________________________ sorts of food.
4. Today’s dietary problems come from eating too many ________________________________________________________.
5. Your body’s metabolism works more efficiently with a regular _______________________________________________of nutrients.
6. A piece of fresh fruit provides you with_______________________ vitamins, minerals and fibre.

Б. Прочитайте и переведите предложения.

Задание 9.

 А. Найдите в тексте эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
здоровый образ жизни__________________________________________
поддерживать физическую форму________________________________
смесь, набор___________________________________________________
жиры_________________________________________________________
углеводы______________________________________________________
белки_________________________________________________________
калории_______________________________________________________
сердечное заболевание___________________________________________
рак __________________________________________________________
эффективно____________________________________________________
необходимые витамины__________________________________________
рацион питания с высоким содержанием жиров__________________________
рацион питания с низким содержанием клетчатки_____________________
регулярное снабжение питательными веществами_____________________

Б. Выучите слова и словосочетания наизусть.

Задание 10. Выучите наизусть пословицы и поговорки.
Задание 11.

А. Изучите Грамматический комментарий 10 для того, чтобы выполнить задание Б.

Б. Поставьте глагол, указанный в скобках, в соответствующую форму Present Simple, согласовав его с подлежащим. Прочитайте и переведите предложения.

1. A healthy lifestyle_____ (help) to keep a healthy body, mind and spirit.
2. A diet _______ (influence) your health.
3. A wide variety of different sorts of food _______ (provide) the right mixture of carbohydrates, fats and proteins.
4. Dietary problems  _______ (come) from eating too many calories and not enough fibre.
5. Those people who ______ (eat) a high-fat, low-fibre diet have a much greater risk of heart disease.
6. The body’s metabolism _______ (work) more efficiently with a regular supply of nutrients.

В.  Напишите утвердительные предложения с глаголами в правильной форме.

Пример: I don’t go to college. – I go to college.

1. My  mother doesn’t come from Russia.
2. My friends don’t live in Moscow.
3. Paul Simon doesn’t study at medical college.
4. My father doesn’t work as a dentist.
5. My friend and I don’t go to the cinema at weekends.
6. My friend doesn’t wear a hospital gown to the college.

Г. Напишите отрицательные предложения с глаголом в правильной форме.

Пример: I  _____  to the radio in the morning. (listen)  - I don’t listen to the radio in the morning.

1. I  ____  the dog for a walk every day. (take)
2. She ______ all the food in the nearest supermarket. (buy)
3. We ____ to football matches every Sunday. (go)
4. This car ___ much  money  - it’s rather old. (cost)
5. My friends  ___  in an emergency ambulance. (work)
6. Pete ____ early at weekends. (get up)

Д. Напишите правдивые предложения с данными словами. Предложения переведите на русский язык.

        Пример: A child/ need love,          -   A child needs love, food, care and toys                                                            

food, care and  toys.

            A child /need a driver’s license.       – A child doesn’t need a driver’s license.

1. A restaurant / sell shoes.
2. A restaurant / serve food.
3. An architect / design buildings.
4. Doctors / take care of sick people.
5. Glass / break easily.
6. Scientists / have all the answers to the mysteries of the universe.

Е. Вставьте слова do, does ,  чтобы получились общие вопросы и do, don’t, does, doesn’t, чтобы получились короткие ответы.

Пример: ____ she live with her parents? – Yes, she ___.

Does she live with her parents?  - Yes, she does.

___ you like your job?  - No, I ___.

Do you like your job? – No, I don’t.

1. ___ I speak good Italian? – Yes, you ___.
2.  ___you drive to work?  - No, I  ___.
3. ___they work hard at university? – Yes, they ___.
4. ___Alan smoke? – No, he ___.
5. ___Patrick like computer games ? – Yes, he ___.
6. ___ children usually eat much ice-cream? – Yes, they ___.
7. ___ you take exams every month? – No, we ___.

Ж. Задайте к следующим предложениям общие вопросы.

1. The shop closes at 5 o’clock.
2. They have parties every weekend.
3. She speaks good English.
4. You drink a lot of tea.
5. They go shopping on Saturdays.

З. Задайте альтернативные вопросы, используя следующие слова. Дайте краткие ответы.

Пример:

She (get up) early /late? -  Does she get up early or late? – She gets up early.

1. He (go to work) by bus / by train?
2. Classes (start) in the morning / in the afternoon?
3. His mother work as a bank manager /as an economist?
4. Jacky (like)  classical music /jazz?
5. The chemist’s (close) at 8 / 9 p.m.?
6. His friends (watch TV) / go out in the evening?
7. You (play) the guitar / the piano?

Вопросительные слова.

When?            Когда?

Where?            Где, куда?

What?              Что?

How long?      Как долго?

How often?     Как часто?

How much?   Сколько?

Who?     Кто?

Why?     Почему?

И. Заполните пропуски вопросительными словами, чтобы получились специальные вопросы. Вопросы и ответы переведите на русский язык.

1. ___ do you listen to the radio?  - I listen to it in the morning.
2.  ___do they live? -  They live in Newcastle.
3. ___ do you go swimming? – I go swimming once a week.
4. ___do you work so much? – I have a lot to do.
5. ___do they do most evenings? – They go to the theatre.
6.  ___do you play chess? – I play it very well.
7.  ___  do these shoes cost? – They cost about $50.

К.  Закончите предложения, чтобы получились разделительные вопросы.

Пример: Emma works in a sports shop, ___ ?      Emma works in a sports shop, doesn’t she?

Children  ask a lot of questions,  ___ ?      Children ask a lot of questions, don’t they?

1. She doesn’t live in London, ___?
2. I don’t write to my pen friend very often, ___ ?
3. Her elder brother doesn’t play the violin, ___ ?
4. They go dancing on Saturdays, ___?
5. They don’t stay at home most evenings, ___?

Л. Задайте вопросы к 5, 10, 13, 14, 15 предложениям текста How to Live a Healthy Life.

Задание 12.

А. Изучите Грамматический комментарий 11 для того, чтобы выполнить задание Б.

Б. Выпишите предложения в повелительном наклонении и переведите их (6 предложений).

Задание 13.

Прочтите мини-текст, в котором пропущены слова, приведённые ниже. Опираясь на контекст и используя (при необходимости словарь), вставьте пропущенные слова.

You eat to live. It is a simple obvious truth. We eat food for two physiologic ________, energy and building blocks. We need food for the basics of everyday life – think thoughts, to _______ blood, more muscles But food can also help us live well and ________ longer. By making the  ________ choices, you can avoid some of the things we think as the inevitable penalties of getting older. A ______ diet together with regular exercise and not smoking can eliminate 80% of _____ disease and the majority of cancer cases. Eating too much of the _________ kinds of food and too little of the right kinds increases your _______  of developing cancer, heart disease, and diabetes.

Задание 14.

 Переведите текст How to Live a Healthy Life устно.

Задание 15.

Переведите текст на русский язык:

Vitamins

Vitamins play a very important role in human health.  Overdosage of some vitamins may be harmful so people must take normal doses of vitamins.

When the winter months come your food becomes rather poor of vitamins.

Winter is the time for virus infections, colds and flu and your resistance is especially low. Take vitamins A, D, C every day. They are often called winter vitamins.

Задание 16.

Составьте и переведите предложения из  следующих частей:

Задание  17.
Скажите по-английски:

сохранить зрение_____________________________________________ укрепить нервную систему_____________________________________ повысит сопротивляемость инфекции____________________________ принимайте ежедневно________________________________________ улучшать плохое кровообращение_______________________________ лечение варикозных вен___________________________________________

Задание  18.
Ответьте на следующие вопросы:
1. What do we take vitamin A for?_____________________________________
2. Can vitamin A strengthen the nervous system?_________________________
3. How often must we take vitamin B?_________________________________
4. What does vitamin C give to human health?___________________________

Задание 19.

 Переведите тексты на русский язык:

Текст 1
Water

Water is very important to all living things. In the living body water carries foodstuffs from one part of the body to another.

Man gets one half of his water in the food he eats, especially in fruit and vegetables.

More than 70 %  of the body is composed of water. Daily we lose some water.

The human body gives off about two  and a half litres of water every 24 hours through the lungs, sweat glands, and kidneys. We must replace it. If 10 % of the body water is lost without replacement, there will be serious signs of illness. If 20%  of the body water is lost a person may die.

The maximum time that a person can go without water is about 7-10 days.

Текст 2

A 30-year old woman who was very stout decided to become thinner. She didn’t eat butter and other fats and even didn’t have breakfast. It was unwise. It would be better for her:

1. To go on a fruit diet for three days.
2. To omit carbohydrate and fat at one meal and reduce carbohydrate and fats in all meals.

Текст 3

A 12-year old girl who was too thin was advised to take extra carbohydrate between meals. Foods which will be good for her are: a cup of cacao made with all milk, extra cream, raw tomatoes, etc.

Задание 20.
А. Задайте друг другу приведённые ниже вопросы:

3. Do you think you have a healthy lifestyle?_______________________
4. Is physical activity (jogging, going to a gym, swimming pool) an important part of a healthy lifestyle?____________________________________
5. Do you exercise regularly?____________________________________
6. Do you enjoy active holidays?_________________________________
7. Do you eat a healthy diet?____________________________________
8. Does your diet include a lot of fibre-rich food, such as fruit___________
9. Do you have a snack every time you are hungry?__________________
10. Is too much fat bad for you?__________________________________
11. Do you know which food I s healthy and which is not?______________
12. Do you often find yourself under stress?_________________________

Б. Ответьте на вопросы, используя следующие краткие формы ответов:

Задание 21.

Расскажите об образе жизни и привычках друга. Не забудьте поставить глагол-сказуемое в форму 3-го лица единственного числа настоящего времени. Например: He exercises regularly.

Задание 22.

 Используя информацию из текста и выполненные вами задания. Составьте рекомендации по здоровому образу жизни.

1. Keep _____________________________________________________.
2. Eat ______________________________________________________.
3. Don’t eat _________________________________________________.
4. Exercise __________________________________________________.
5. Manage __________________________________________________.
6. Have ____________________________________________________.
7. Choose __________________________________________________.

Вы должны знать следующие слова по теме «Здоровый образ жизни»:

Health
sickness
diet
dietary problems
to become ill
nutrition
vital
carbohydrates
fats
proteins
low-fat diet
high fibre diet
high-calorie snacks
heart disease
cancer
metabolism
essential vitamins
to harm one’s health
to reduce the risk
temperature
regular supply of nutrients
physiologic
to pump blood
blood circulation
muscles
nervous system
overdosage
mixture
to protect eyesight
to resist infection
to recover after illness
thrombosis
virus infection
cold
the flu

Тема 5. How to Keep Fit

Спорт и здоровье

Задание 1.

А. Подберите к английским пословицам  и поговоркам эквиваленты на русском языке:

Б. Прежде, чем выполнить следующие задания, повторите правила чтения.
1. Буквосочетание –ture читается [                      ]
picture      mixture       posture       temperature     moisture.
2.  Буквосочетание – (s)sure  читается [                         ].
pressure.
3. Запомните слова с нечитаемыми  буквами.
hour   doubt  weight muscles

В. Из разрозненных частей английского предложения составьте пословицу, соответствующую русской пословице «Кто рано встаёт, того удача ждёт»:

minutes  / The morning /golden / has / hour

Задание 2.

А. Распределите данные слова по теме «Спорт и здоровье» на три группы по частям речи: 6 существительных (n) ,3  прилагательных (adj),  4 наречия (adv)

Б.Прочтите и переведите слова в составленных группах.
В. Выучите слова наизусть.

Задание 3.

А. В тексте, который мы будем изучать в этом разделе, встречаются прилагательные в различных степенях сравнения: в положительной, сравнительной и превосходной. Знание правил образования степеней сравнения прилагательных и значения суффиксов помогает понять, в какой именно степени используется в тексте то или иное прилагательное. Изучите грамматический комментарий 12 для того, чтобы выполнить задание Б.

Б. Образуйте степени сравнения следующих прилагательных:
careful_________________________________________________________ strong__________________________________________________________ great___________________________________________________________ young____________________________________________________________ old____________________________________________________________ healthy________________________________________________________ susceptible______________________________________________________

В. Прочтите и переведите записанные вами прилагательные.

Задание 4.

А. В тексте How to Keep Fit чаще всего встречается слово exercise. Изучите словарную статью слова exercise, приведённую ниже, и выберите те значения существительного и глагола, которые могут соответствовать теме данного текста.

Exercise
1.  сущ.
1) осуществление, применение, использование;
2) упражнение. тренировка;
3) зарядка, ходьба, бег, плавание и т.п. (физические упражнения для укрепления здоровья)
4) воен. Учение, занятие; боевая подготовка;
5) (exercises) амер. празднества, торжества;
6) (exercises) обряд, ритуал.

2. гл.:
1) использовать, осуществлять, проявлять, применять.
2) а) упражнять, развивать, тренировать; б) упражняться; развиваться, тренироваться;
3) воен. проводить учение;
4) беспокоить, вызывать тревогу.

Б. Перед чтением текста How to Keep Fit  попробуйте сформулировать его основную идею в соответствии со значениями слова exercise, которые вы выбрали.

После анализа словарной статьи и заголовка текста можно сделать вывод, что основная идея текста - ______________________________________.

Задание 5.

Просмотрите текст  How to Keep Fit и  выберите пословицу из задания 1, которая наиболее точно отражает содержание текста и может быть его основной идеей.

How to Keep Fit

If you are young or old, male or female regular exercise will help your health. If you exercise two or three times a week for 20 minutes it will help to keep you to be fit. Regular exercises will make your heart and lungs work properly. Exercise will strengthen and tone your muscles. People who exercise regularly feel healthy and do not become depressed. Exercise makes people feel good. It can improve your figure and posture and enhance your overall sense of well-being.
there is no doubt that keeping fit can exercise your body. People who exercise feel stronger and have greater endurance than those who do not. Other health benefits include protection against coronary heart disease. Exercise lowers  the blood pressure. Exercise builds up the strength of bones by stimulating bone cells which create new bone. Research shows that people who are physically active are less susceptible to the type 2 diabetes. Exercise also burns up fat, controls weight and your cholesterol level. Doing physical exercises will help to defeat diseases by improving your immune system. Exercise definitely relieves stress and sadness. If you want to be healthy and physically fit – do morning exercises, go in for jogging or cycling or visit a fitness center two or three times a week.

Задание 6.

А. Выпишите из текста в таблицу слова с латинскими или греческими корнями (18 слов), уточните по словарю произношение и значение этих слов.

Б. Прочитайте выписанные слова, обратите внимание на особенности произношения и значения английских слов по сравнению с их русскими эквивалентами.

Задание 7.

А. Выпишите из текста все словосочетания:

1. Со словом exercise (a + n) (3 словосочетания)
2. Со словом feel (v +  a) (3 словосочетания)

Б. Прочитайте и переведите выписанные словосочетания.

Задание 8.

А. Изучите Грамматический комментарий 13 для того, чтобы выполнить Задание Б.

Б. Составьте словосочетания, состоящие из двух существительных, где первое существительное выполняет функцию определения, а второе является определяемым словом.

В. Запишите составленные вами словосочетания, прочитайте и переведите их (5 словосочетаний). Какие способы перевода таких словосочетаний на русский язык вы можете предложить?
Например:
1. health benefits – польза для здоровья 

Задание 9.

А. Выпишите из текста (Задание 5) существительные, выполняющие в предложениях функцию дополнения к следующим глаголам. Прочитайте выписанные словосочетания.

Б. Используя словарь, переведите выписанные словосочетания и запишите перевод в таблицу.

Задание 10.

А. Дополните предложения словами в соответствии с содержанием текста (Задание 5).

1. Regular exercises will make your  _________________  work properly.
2. Other health benefits _____________ protection against heart disease.
3. People who are physically active are less _____  to the type 2 diabetes.
4. Doing physical exercises will help to ___________________ diseases.
5. Go in for _______________________________________ or cycling.

Б. Прочитайте и переведите предложения.

Задание 11.

Просмотрите текст (задание5) ещё раз и найдите английские эквиваленты данных словосочетаний:

1. Три раза в неделю_______________________________________
2. Нет сомнений в том, что__________________________________
3. Обладают большей выносливостью_________________________
4. Защита от ишемической болезни сердца_____________________
5. Исследования показывают________________________________
6. Быть здоровым и физически крепким________________________
7. Делайте утреннюю гимнастику____________________________
8. Посещайте фитнес-центр_________________________________

Задание 12.

А. Проанализируйте предложения и определите, какое существительное заменяется союзом which / that или who (выполняющим функцию подлежащего в придаточном предложении): глагол-сказуемое, стоящий после союза, имеет или не имеет окончание «-s» в зависимости от числа существительного, которое заменяется этим союзом.

Например:

The human body consists of cells which vary in size and shape.
Our body is a machine that works day and night.

1. The skin, our largest organ, is a flexible protective shield that maintains body moisture.
2. An organ system consists of two or more organs which perform a specific task.
3. People who exercise regularly feel healthy.
4. People who exercise feel stronger than those who do not.
5. People who are physically active are less susceptible to the type 2 of diabetes.
6. Healthy joints contain an important fluid that lubricates and nourishes them.
7. The human body has millions of cells that require nutrients and energy.

Б. Прочитайте и переведите предложения.

Задание 13.

А.  В тексте часто встречается глагол will, который используется в английском языке не только для обозначения будущего времени, но может иметь модальный оттенок. Изучите Грамматический комментарий 14.

Б. Переведите данные предложения, где глагол will имеет значение настоящего времени с модальным оттенком.

1. Some white blood cells will attack and kill germs.
2. The optimum level of cholesterol will differ from person to person.
3. The leukocytes in the blood will rise or fall in response to certain abnormal conditions.
4. The normal heart will undergo over 3 billion contractions during a normal lifetime.
5. Vitamins alone will not take the place of a good diet and will not provide energy.
6. During the physical exam, the doctor will check your temperature and blood pressure.

Задание 14.

А. В тексте встречаются слова, оканчивающиеся на –ing, которые выполняют в предложении функцию подлежащего. Такая глагольная форма называется герундием.  Изучите Грамматический комментарий 15 ГЕРУНДИЙ. 

Б. Переведите предложения, содержащие герундий в функции подлежащего.

1. Keeping fit can exercise your body. ____________________________
2. Healthy eating means having a low fat, high fibre diet.______________
3. Doing physical exercises will help to defeat diseases.________________
4. Making blood cells is a complex process._________________________
5. Monitoring blood sugar levels is an essential part of diabetes care.______
6. Having too much glucose in the blood can cause serious problems._____
7. Getting enough vitamin C can prevent cancers of the mouth, throat, esophagus, lung and colon.___________________________________
8. Reducing the amount of salt in the diet and eating more fruit and vegetables can lower high blood pressure._________________________________

Задание 15.

Переведите текст How to Keep Fit на русский язык устно.

Задание 16.

А. Задайте другу приведённые ниже вопросы.

1. Do you do your morning exercises every day?_____________________
2. Do you exercise regularly?____________________________________
3. Do you visit a fitness centre?__________________________________
4. Is jogging or cycling a part of your life?__________________________
5. Do you stay outdoors for a long time?___________________________
6. Do you go in for sports if you feel sad or unhappy?_________________
7. Do you control your weight by regular exercises?___________________
8. Do you feel good after doing some exercises or swimming?___________

Б. Ответьте на вопросы, используя следующие краткие формы ответов:

Задание 17.

А. Расскажите о значении спорта в жизни вашего друга. Говоря о друге, поставьте глагол-сказуемое в форму 3-го лица единственного числа настоящего времени.

Начните со слов: I’d like to say a few words about my friend’s way of keeping fit.

Задание 18.

Пользуясь таблицей, составьте рекомендации относительно занятий спортом, объясняющие значение физических упражнений для здоровья человека. Для формулировки рекомендаций используйте глаголы в форме повелительного наклонения.

Пример:
Exercise regularly because it can make you feel good and happy.

Тема 6 Weather and Health

Погода и здоровье

Задание 1.

Подберите к английским пословицам и поговоркам эквиваленты на русском языке.

Задание 2.

Погода играет важную роль в жизни человека, и часто в пословицах и поговорках о погоде выражается отношение к жизни, те такие высказывания используются в переносном смысле. Подберите к русским пословицам и поговоркам  эквиваленты на английском языке.

Задание 3.

А. Распределите данные слова по теме «Погода и здоровье» на три группы по частям речи: 6 существительных (n),  7 прилагательных (adj), 6 наречий (adv).

n
1.condition – 1) условие, 2) состояние, заболевание
adj
1. Dusty – пыльный
adv
1. Directly – прямо, непосредственно
Б. Прочтите и переведите слова в составленных группах.

Задание 4.

Прочтите и переведите определение новой отрасли науки – биометеорологии и сделайте предположение о содержании текста, который мы будем изучать в этой теме

Biometeorology – is the study of the relationship between atmospheric conditions, such as temperature and humidity, and living organisms.

Задание 5.

Просмотрите текст Weather and Health и  дополните аннотацию, сделанную вами в задании 4, указав основные проблемы, которые затрагиваются в тексте. Для этого прочитайте и переведите начало каждого из четырёх абзацев текста (см подчёркнутые предложения). Как правило, в английском языке предложение, обобщающее содержание абзаца, расположено в его начале, а далее следуют примеры, разъяснения и пр.

Weather and Health

From very early times, people have suspected that weather has a profound effect on human health and well-being – in fact, about 400 BC the famous Greek physician Hippocrates wrote a manuscript on the subject, which is called «On Air, Waters and Places».

Researchers have created a new science – biometeorology. This is a combination of meteorology, medicine and biology. Biometeorology is trying to explain how meteorological factors influence our health directly or indirectly. Temperature, humidity, atmospheric pressure, rainfall and wind are perhaps the most important. Our modern lifestyle, with air conditioners, humidifiers and heaters has made us more sensitive to environmental conditions. This is particularly important when the person is ill, weak or old. Extreme heat and cold make us sick: summer can bring sunburns and heat strokes, and winter is the season of colds, influenza and respiratory diseases. In recent decades, the world has seen a sharp rise in prevalence and severity of respiratory diseases. Heat stroke occurs when the body is unable to regulate its temperature. The body’s temperature rises rapidly, the sweating mechanism fails, and the body is unable to cool down

Weather-sensitive people often feel not well a day or two before a change in weather and when a weather front is arriving. People who suffer from rheumatism usually predict the arrival of cold and damp weather. When dry and dusty wind is blowing, asthma patients feel worse. People feel occasional headaches when storms are coming. Interestingly, problems frequently begin one or more days prior to the onset of the storm front. Many people with fractures, dislocations, burns, and bad teeth have a sort of weather barometer «in their bones».

Scientists may predict many medical conditions by monitoring the weather forecast. Researchers are trying to understand and predict the severity of seasonal influenza outbreaks which could help health officials and the general public better prepare for them

Задание 6.

А. Выпишите из текста слова с латинскими или греческими корнями, так называемы интернационализмы (14 слов)

Б. Прочитайте выписанные слова по транскрипции и переведите их.

Задание 7.

Подберите к терминам на английском языке (в левой колонке) их эквиваленты на русском языке (из правой колонки).

Задание 8.

Выпишите из текста  Weather and Health все сочетания существительных с прилагательными (a + n) (16 словосочетаний)  и переведите их.

1. Profound effect – сильное воздействие

Задание 9.

Запомните следующие слова и словосочетания:
to be sick - болеть
sunburn – солнечный ожог
heatstroke – солнечный удар
influenza - грипп
respiratory disease – респираторное заболевание
the body’s temperature – температура тела
to  rise rapidly – подняться стремительно
the sweating mechanism – механизм потоотделения
to suffer from – страдать от
rheumatism - ревматизм
asthma - астма
to feel worse – чувствовать себя хуже
to have (to feel) a headache – чувствовать головную боль
fracture - перелом
dislocation - вывих
burns - ожоги
bad teeth – больные зубы
influenza outbreak – эпидемия гриппа
to drop – опускаться, падать
to affect - влиять
cold - простуда
vaccine - вакцина
DNA - ДНК
pain – боль

Задание 10.

А. Дополните следующие предложения словами в соответствии с содержанием текста Weather and Health.

1. Meteorological factors ______________ our health directly or indirectly.
2. Extreme heat and cold make us ______________________________.
3. Winter is the ___________ of colds, influenza and respiratory diseases.
4. Weather sensitive people often feel not well a day or two before a ______ in weather.
5. People with rheumatism usually _________  the arrival of cold and damp weather.
6. Problems frequently begin one or more days prior to the ______________.
7. Many people with fractures, dislocations, burns, and bad teeth have ______________________________weather barometer «in their bones».

Б. Прочитайте и переведите предложения.

Задание 11.

Просмотрите текст ещё раз и найдите эквиваленты данных словосочетаний:

1. С древних времён_________________________________________
2. Более чувствительны к ____________________________________
3. Особенно важный ________________________________________
4. Распространённость респираторных заболеваний ______________
5. Чувствовать себя хуже ____________________________________
6. Учёные могут предсказывать _______________________________
7. Контроль погоды ________________________________________

Задание 12.

А. Изучите Грамматический комментарий 16 для того, чтобы выполнить задание Б.

Б. Поставьте глагол, указанный в скобках, в соответствующую форму Present Perfect, согласовав его с числом подлежащего.

1. Researchers _____________ (create) a new science – biometeorology.
2. Our modern lifestyle ______ (make) us more sensitive to environmental conditions.
3. Global climate change _______ (become)  one of the most important problems of the 21st century.
4. Research _________ (provide) valuable information about the potential health risks in relation to climate change.
5. Climate change ________ (bring) about severe alterations to our planet’s ecological systems.
6. Numerous recent reports _____ (describe) effects of climate change on human health.
7. Human  activity _______________________________________
   ( change) the composition of Earth’s atmosphere.

Задание 13.

А. Изучите Грамматический комментарий 17 для того, чтобы выполнить задание Б.

Б. Поставьте глагол, указанный в скобках, в соответствующую форму The Present Continuous Tense, согласовав его с подлежащим.
1.  People feel headaches when storms ________________________ (come).
2. Researchers _______ (try) to predict the severity of seasonal influenza outbreaks.
3. The weather _______(change) all the time, from day to day and from season to season.
4. Today diagnostic technology ________________________(change) fast.
5. Our lifestyles _______________________________________(change) fast.
6. Researchers around the world ________________(work) on cancer vaccines.

В. Прочитайте и переведите предложения.

Задание 14.

А. В соответствии с содержанием предложений поставьте глагол, указанный в скобках, в форму Present Simple, Present Perfect или Present Continuous.

1. A meteorologist is a scientist who ______(study) the atmosphere of a planet.
2. Weather _____(change) almost every day.
3. Weather systems (change), with more tropical cyclones at low latitudes.
4. Variations in day-to-day weather _____ (occur) all the time.
5. Researchers ______ (find) that weather _______ (have) a profound effect on human health.
6. From birth through to old age , diet ________ (influence) your health.
7. The metabolism of the body ____(work) more efficiently with a regular supply of nutrients.
8. Molecular biology _______(reveal) the importance of the regulatory regions of DNA.
9. The research _______ (show) that physical activities ______ (improve) psychological well-being.
10. Human activities ________(destroy) the ozone layer.

Б. Прочитайте и переведите предложения.

Задание 15.

 Выпишите все незнакомые слова в тетрадь и переведите текст устно.

Задание 16.

В форме вопросов и ответов обсудите влияние погодных факторов на ваше здоровье.
А. Задайте друг другу приведённые ниже вопросы.

1.  Do you or your relatives feel the weather changes?_________________
2. Do you believe that the weather affects your health?________________
3. Are you a weather sensitive person?_____________________________
4. Can you predict the weather changes?___________________________
5. Do you or your relatives (parents, grandparents) have respiratory diseases in winter?___________________________________________________
6. Do you or your relatives have occasional headaches before the storm?__
7. Do you or your relatives feel muscular and joint pains when the barometric pressure is dropping?________________________________________
8. Are you happy and well when the sun is shining?___________________

Используйте следующие краткие формы ответов:

Б. Расскажите о влиянии погодных факторов на здоровье вашего друга или родственника. Говоря о друге (родственнике), поставьте глагол-сказуемое в форму 3-го лица единственного числа настоящего времени.

Например: She feels bad when it is raining.

Тема 7.Doctor Assistant’s Occupation

Профессия фельдшера

Задание 1.

Распределите названия профессий на две группы:
1) медицинские профессии
2) профессии, не имеющие отношение к медицине.

Architect, dentist, environmentalist, futurologist, gynecologist, hygienist, inventor, meteorologist, miner, neurologist, nurse, obstetrician, ophthalmologist, otolaryngologist, pediatrician, paleontologist, pathologist, physician, physicist, podiatrist, psychiatrist, radiologist, surgeon.

Задание 2.

Распределите следующие слова, которые встретятся в тексте «Профессия фельдшера», на 2 группы по частям речи: существительные (n) (7) и прилагательные (adj) (10).

Задание 3.

Просмотрите текст Doctor Assistant’s Occupation, определите содержание каждого абзаца, раскрывающего отдельную подтему. Для этого прежде всего проанализируйте начало абзаца. Запишите по-русски подзаголовки, соответствующие подтеме абзаца.

Doctor Assistant’s Occupation

1. Вступление. Описание работы фельдшера.

A physician, or a doctor assistant, is a professional who practices medicine. This includes maintaining or restoring human health through the study, diagnosis, and treatment of disease, injury, and other physical and mental impairments. Doctors work hard. They have many important responsibilities on their hands. Doctors work long hours, and they must be available on-call 24 hours a day. Seven days a week. A physician deals with numerous patients and every shift can be responsible for many things at once.

2._________________________________________________________________

The road to becoming a physician is long and difficult. Anyone who wants to become a doctor must understand that it takes much work to achieve that goal. At the very minimum, it takes several years to become a doctor, and longer for highly specialized medical fields. Still, most doctors love their work and believe it was well worth their years of effort.

3._________________________________________________________________

Some of the qualities of a good doctor are respect for people, support of patients and their families, courtesy, and communication skills. A physician must possess the skills necessary for his particular branch of medicine and should work with other members of the medical team. Doctors also must be excellent thinkers. They must be able to examine a sick person and figure out what is wrong. Then, they must be able to decide the best way to treat the patient’s illness or injury. Doctors must be emotionally balanced, patient, tactful and calm. Doctors must be able to communicate with patients directly and deliver both good and bad news in a clear, concise way. They must also be physically fit, since they often work long and irregular hours.

4._________________________________________________________________

A career in the medical field offers a wide range of specializations. Doctors can be specialists in delivering babies, treating kids, taking care of cardiac problems, handling emergencies, and so on. Every part of the human body is an area of specialization for doctors. From the hair on the head to the toes on the feet, for each problem there is a doctor who has specialized in its studies. No matter where they practice or what type of medicine they specialize in, doctors are important. Because of the work they do, people all over the world are able to live longer, healthier lives.

Задание 4.

А. Выпишите из текста слова с латинскими или греческими корнями, имеющие сходную форму в разных языках и нередко совпадающие по значению, - так называемые интернационализмы (15).

Б. Прочитайте написанные слова, обратите внимание на особенности произношения и значения английских слов по сравнению с их русскими эквивалентами.

Задание 5.

В тексте Doctor Assistant’s Occupation встречается слово patient. Изучите словарную статью данного слова, приведённую ниже, и переведите следующие предложения со словом patient.

Patient
сущ.
1) больной, пациент
2) раненый
прил.
1) больной, терпящий страдания;
2) терпеливый, долготерпеливый.

1. A doctor deals with numerous patients.__________________________
2. A doctor examines the patient and figures out what is wrong._________
3. Doctors must be able to decide the best way to treat the patient’s illness or injury.___________________________________________________
4. Doctors must be emotionally balanced, patient, tactful and calm.
   _________________________________________________________

Изучите Грамматический комментарий 18 для того, чтобы выполнить задание Б.

Б. Найдите в тексте 10 предложений с модальными глаголами и переведите их.

Задание 6.

А. Опираясь на контекст, вставьте модальные глаголы can (may) или must,  подходящие по смыслу.

1. Doctors ______________________ possess a good knowledge of medicine.
2. Doctors ___________________________________________work hard.
3. Pediatricians __________________work for schools or in private practice.
4. A doctor ______________be responsible for many things at once.
5. Doctors ___________________________________ love their work.
6. Becoming a physician __________________________ take a decade.
7. Doctors __________________________________ be excellent thinkers.
8. Doctors ___________________ specialize in many branches of medicine.
9. Doctors __________________ be able to listen to their patient’s problems.
10. Doctors _______________________possess an excellent memory for medical terminology, symptoms, anatomy, and medications.
11. Doctors say that stress _______________________ cause many illnesses.
12. Treatments ____________________________________________ vary.
13. Physicians ________ refer patients to other specialists who _______ provide the proper treatment.

Б. Прочитайте и переведите предложения на русский язык.

Задание 7.

А. Выпишите из текста Задание 4) существительные, выполняющие в предложениях функцию дополнения к следующим глаголам. Прочитайте выписанные словосочетания.

Б. используя словарь, переведите выписанные словосочетания и запишите перевод в таблицу.

Задание 8.

 Прочтите текст (задание 4) снова, найдите следующие предложения. Вставьте в них пропущенные слова.

1.  Doctors have a lot of important ___________________ on their hands.
2. Doctors must be available ________________________24 hours a day.
3. It takes seven years to become a doctor, and longer for highly specialized medical ____.
4. A doctor must possess the skills ____________________________________________.

for his particular branch of medicine.

5. A doctor must be able to ____________ the best way to treat the patient’s illness.
6. Doctors must be emotionally balanced, tactful and _____________________________.
7. Doctors must be able to communicate with patients in a clear, _______________ way.
8. ___________ the work doctors do, people all over the world are able to live longer, healthier life.

Б. прочитайте и переведите предложения.

Задание  9.

 Найдите в тексте (задание 4) эквиваленты данных словосочетаний:

1. Поддержание здоровья _________________________________________
2. Психические расстройства ______________________________________
3. Каждая рабочая смена __________________________________________
4. Требуются годы _______________________________________________
5. Это стоило затраченных лет ____________________________________
6. Определённая область медицины ________________________________
7. Медицинская бригада _________________________________________
8. Оказание неотложной помощи___________________________________
9. Неважно______________________________________________________

Задание 10.

А. Вставьте пропущенные слова в мини-тексте в соответствии со смыслом.

Medicine ____________ a lot of hard work and effort. The profession of a doctor is one of the  _____________ professions. A person who wants to become a doctor must _________ several years at university studying medical disciplines. Then, long years of _________ to become a professional. Doctors spend _______________ nights on duties in hospitals. They must be __________ an call at any moment of day and night.

Б Прочитайте и переведите текст.

Задание 11.

Переведите текст Doctor Assistant’s Occupation  устно.

Задание 12.

А. используя задания 4, 8, 9, 12, заполните таблицу сведениями о профессии фельдшера (получение образования, профессиональные обязанности, личностные качества)

Б. составьте вопросы для обсуждения темы, расположив фрагменты вопросительных предложений в правильном порядке:

1. become / a person / a doctor? / can / How

2. duties? /are /doctor’s / What

3. must /qualities / have? / What / a doctor

В. Задайте друг другу получившиеся вопросы. При ответах на вопросы используйте задания 4, 8, 9, 10, 12, 14А, Б.

Задание 13.

Выберите специализацию, которая вас интересует, используя приведённую ниже информацию о разных врачебных профессиях.  Выступите от имени представителя выбранной вами профессии с рассказом о деятельности специалиста. При необходимости  самостоятельно найдите дополнительные сведения (используйте дополнительные материалы на английском языке).

Anaesthetist – administers anaesthetics to patients who are undergoing surgery and takes care of them during and after the operation. Anaesthetists are also involved in pain management.

Cardiologist – deals with diseases of the heart. Diagnostic methods include chest percussion and echocardiography. Cardiologists provide continuing care of heart patients, doing basic heart-function studies, supervising therapy, including drug therapy.

Intensive Care Specialist – diagnoses and provides intensive medical care for critically ill patients, often through the use of organ support systems.

Neurologist – studies and treats injuries and diseases affecting the brain, spinal cord, peripheral nervous system and muscle tissue.

Obstetrician / Gynecologist -  provides medical care before, during and after childbirth (obstetrics), and diagnoses, treats and assists in the prevention of disorders of the female reproductive system (gynecology).

Ophthalmologist – diagnoses and treats diseases, injuries and deficiencies of the eye.

Pediatrician – diagnoses and treats diseases of children from birth to early adolescence.

Pathologist – uses laboratory procedures to identify and diagnose stages of diseases and possible sources of infection in body tissues, fluids, secretions and other specimens.

Psychiatrist – diagnoses and treats mental, emotional and behavioural disorders.

Radiologist – diagnoses and treats diseases using radiant energies such as X-rays, ultrasound, gamma rays and radio waves.

Surgeon – treats diseases, injuries, and deformities by operative methods to help improve bodily function or appearance using specialized instruments such as scalps.

Список использованной литературы

1.МарковинаИ. Ю., Громова Г. Е., Полоса С. В. Английский язык. Вводный курс . Учебник для медицинских училищ и колледжей. – М., ГЭОТАР –Медиа 2016

2 .Nursing-1. Книга для студентов/Tony Grice and 1. James Greenan- Oxford University Press,      2012.
3. Голубев А.П., Балюк Н.В., Смирнова И.Б. Английский язык. Учебник: Допущен Минобразованием России. М.: ИЦ "Академия", 2012.-336с.

4. Агабекян И.П. английский язык для ССУЗОВ. Учебное пособие.  – М.: Проспект, 2012. – 288 с.

Список рекомендуемой литературы

1. Русско-английский, Англо-русский словарь для учащихся.- М.: ЛадКом, 2013.- 544 с.
2. Русско-английский, Англо-русский словарь / под ред. В.В. Агафонова. – М.: РУСИСТИКА, 2013 – 544 с.
3. Русско-английский, Англо-русский словарь.- М.: ЛадКом, 2011.- 544 с.
4. Англо-русский, русско-английский словарь. – М.: Оникс : Альянс-В, 20012. - 512с
5. Современный англо-русский и русско-английский словарь с грамматическим справочником. - Ростов-на-Дону : БАРО-ПРЕСС, 2012. - 512 с.

Интернет-ресурсы

1. www.mystudy.ru - Грамматика английского языка Онлайн - справочник по грамматике английского языка.

2.www.km.ru/education/grammary - Начинающим изучать английский язык Уроки грамматики английского языка для начинающих (краткое изложение правил с примерами их применения). Интерактивные упражнения.