Министерство образования и науки Самарской области                                                      Министерство имущественных отношений Самарской области                                                 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение                                       Самарской области «Чапаевский губернский колледж им. О. Колычева»                                                                                     образовательная программа подготовки квалифицированных

рабочих, служащих

                                                                                     УТВЕРЖДАЮ

                                                                                       Директор ГБОУ СПО ЧГК

___________ Т.А. Скоморохова

                       «_30__»__08_____ 2016 г.

                     КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ                    

для оценки освоения  образовательных результатов

 учебной дисциплины  ОУДБ.05 Физическая культура

общеобразовательного цикла

основных профессиональных образовательных программ

СПО по профессиям

19.01.17 Повар, кондитер

г.о. Чапаевск, 2016 г.

Одобрено на заседании предметно-цикловой

комиссии преподавателей общеобразовательных,

общепрофессиональных  дисциплин,

профессиональных модулей ОП СПО ППКРС

Протокол №_______ от «_____» _________ 2016г.

Председатель ПЦК ________________ /В.И.Ащепкова/

      Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе требований Федеральных государственных образовательных стандартов среднего  общего образования, предъявляемых к структуре, содержанию и результатам освоения учебной дисциплины «ОУДБ.05 Физическая культура» и в соответствии с Рекомендациями по организации получения среднего общего образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных образовательных стандартов и получаемой профессии среднего профессионального образования (письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03. 2015 №06-259) 19.01.17 Повар, кондитер и рабочей  программы учебной дисциплины ОУДБ.05 Физическая культура

Разработчики:         

ГБПОУ СОЧГК им.О.Колычева        преподаватель               М.А.Карягина

   (место работы)                               (занимаемая должность)                (инициалы, фамилия)

___________________        _________________         _____________________

    (место работы)                   (занимаемая должность)                (инициалы, фамилия)

СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств        4
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке        5

3.  Оценка освоения учебной дисциплины        8

3.1. Формы и методы оценивания        8

3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины        13

4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине        13

5. Приложения. Задания для оценки освоения дисциплины

1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств         

        В результате освоения учебной дисциплины «Физическая культура» обучающийся должен обладать предусмотренными  ФГОС по профессиям  СПО       19.01.17 Повар, кондитер следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную компетенцию, и общими компетенциями:

Умения:

У 1: выполнять индивидуально подобранные комплексы оздоровительной и адаптивной (лечебной) физической культуры, комплексы упражнений атлетической гимнастики;

У 2: проводить самоконтроль при занятиях физическими упражнениями;

У 3: преодолевать искусственные и естественные препятствия с использованием разнообразных способов передвижения;

У 4: осуществлять творческое сотрудничество в коллективных формах занятий физической культурой;

У 5: выполнять контрольные нормативы, предусмотренные государственным стандартом по легкой атлетике, баскетболу, волейболу, футболу при соответствующей тренировке, с учетом состояния здоровья и функциональных возможностей своего организма.

Знания:

З 1: влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний, вредных привычек и увеличение продолжительности жизни;

З 2: способы контроля и оценки индивидуального физического развития и физической подготовленности;

З 3: правила и способы планирования системы индивидуальных занятий физическими упражнениями различной направленности.

Общие компетенции:

ОК 1: Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2: Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3: Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4: Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5: Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6: Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7: Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Формой аттестации по учебной дисциплине дифференцированный зачет.

2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих компетенций:

Таблица 1.1

Показатели оценки сформированности ОК

3. Оценка освоения учебной дисциплины:

3.1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине «Физическая культура», направленные на формирование общих и профессиональных компетенций.

Контроль и оценка этих дидактических единиц осуществляются с использованием следующих форм и методов:

- текущий и рубежный контроль: самостоятельная работа по составлению комплекса физических упражнений, дневника самоконтроля, прием контрольных нормативов по легкой атлетике, баскетболу, волейболу, футболу.

- промежуточная аттестация: дифференцированный зачет.

Критерии оценки типов (видов) заданий для текущего контроля

Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по темам (разделам)

Таблица 2.2

3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины

3.2.1. Типовые задания для оценки умений  

1) Самостоятельно составить комплекс общеразвивающих упражнений и провести его с группой.

2) Оформить и заполнить дневник самоконтроля.

3) Выполнить контрольный норматив по бегу по пересеченной местности (кросс).

4) Активно и результативно взаимодействовать с партнерами в процессе спортивных, подвижных игр, спортивно- массовых мероприятиях.

5) Выполнить  контрольные нормативы по легкой атлетике, баскетболу, волейболу, футболу.

3.2.2. Типовые задания для оценки знаний

1) Составить комплекс оздоровительных упражнений и упражнений для профилактики профессиональных заболеваний.

2) При помощи тестов определить уровень своего физического развития и физической подготовленности.

3) Составить комплекс физических упражнений для индивидуальных занятий с учетом уровня своей физической подготовленности и своих интересов.

4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине

Предметом оценки являются умения и знания. Контроль и оценка осуществляются с использованием следующих форм и методов:

 самостоятельная работа по составлению комплекса физических упражнений, дневника самоконтроля, прием контрольных нормативов по легкой атлетике, баскетболу, волейболу, футболу, двигательный тест на определение уровня физической подготовленности.

Оценка освоения дисциплины предусматривает использование

накопительной/рейтинговой системы оценивания и проведение дифференцированного зачета.

Форма комплекта оценочных материалов

          I. ПАСПОРТ

Назначение:

    КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины  «Физическая культура» основных  образовательных программ  СПО по профессии        19.01.17 Повар, кондитер.

Умения:

У 1: выполнять индивидуально подобранные комплексы оздоровительной и адаптивной (лечебной) физической культуры, комплексы упражнений атлетической гимнастики;

У 2: проводить самоконтроль при занятиях физическими упражнениями;

У 3: преодолевать искусственные и естественные препятствия с использованием разнообразных способов передвижения;

У 4: осуществлять творческое сотрудничество в коллективных формах занятий физической культурой;

У 5: выполнять контрольные нормативы, предусмотренные государственным стандартом по легкой атлетике, баскетболу, волейболу, футболу при соответствующей тренировке, с учетом состояния здоровья и функциональных возможностей своего организма.

Знания:

З 1: влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний, вредных привычек и увеличение продолжительности жизни;

З 2: способы контроля и оценки индивидуального физического развития и физической подготовленности;

З 3: правила и способы планирования системы индивидуальных занятий физическими упражнениями различной направленности.

 II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ

Инструкция для обучающихся

Внимательно выслушать задания.

Время выполнения заданий – _2_час

Задание.                                                      

Выполнить контрольные упражнения в соответствии с нормативными требованиями.

III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

III а. УСЛОВИЯ

Количество упражнений для экзаменующегося –2 вариант

Время выполнения задания –2 час.  

Оборудование: баскетбольные мячи, баскетбольное кольцо

Экзаменационная ведомость 

IIIб. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Учебные нормативы по баскетболу

5. Приложения. Задания для оценки освоения дисциплины

 Контрольные тесты для оценки уровня физической подготовленности студентов.

Учебные нормативы по легкой атлетике

Учебные нормативы по баскетболу

Учебные нормативы по волейболу

Учебные нормативы по футболу

Лист согласования

Дополнения и изменения к комплекту КОС на учебный год

Дополнения и изменения к комплекту КОС на __________ учебный год по дисциплине _________________________________________________________________ 

В комплект КОС внесены следующие изменения:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Дополнения и изменения в комплекте КОС обсуждены на заседании ПЦК _______________________________________________________

«_____» ____________ 20_____г. (протокол № _______ ). 

Председатель  ПЦК ________________ /___________________/