СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

18

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

19

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

117

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

78

в том числе:

     лабораторные  работы

-

     практические занятия

78

     контрольные работы

2

     курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

          39

в том числе:

     самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) (если предусмотрено)

-

  Рефераты

    Презентации

Указываются другие виды самостоятельной работы при их наличии (реферат, расчетно-графическая работа, внеаудиторная самостоятельная работа и т.п.).

2

2

Итоговая аттестация в форме (указать)                                            контрольная работа

  в этой строке часы не указываются

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала,

самостоятельная работа

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Тема 1. Разные пейзажи - разные страны.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

5

Введение лексики по теме.

Чтение  и перевод текста.

Выполнение заданий к тексту.

Устное монологическое высказывание.

Артикль (определённый, неопределённый).

                 1,2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. Подготовка презентаций по теме: «Англоговорящие страны».

1

Тема 2.Влияние географического положения на жизнь людей  в России.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

5

Чтение и перевод текста.

Выполнение заданий к тексту.

Устное монологическое высказывание по теме.

Употребление артиклей с географическими названиями.

Контрольно-обобщающие упражнения.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. Многообразие российского ландшафта.
2. Как климат влияет на жизнь людей в России.

1

Тема 3. Влияние географического положения на жизнь людей  в Великобритании.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

Чтение и перевод текста по теме.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Словосочетания, в которых артикль не употребляется.

Контрольно-обобщающие упражнения.

1,2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. GrammarReference.

2. Why do most British people spend their holidays at the seaside?

1

1,2

Тема 4. Влияние географического положения на жизнь людей  в США.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

5

Чтение и перевод текста по теме.

Выполнение лексико-грамматических заданий к тексту.

Монологическое высказывание по теме.

Артикль со словами, обозначающими должность или положение, занимаемое только одним человеком.

Контрольно-обобщающие упражнения.

1,2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. GrammarReference.

2. Use nouns in singular and plural in the sentences of your own.

3. Learnnumerals.

1

Тема 5. Как понять тех мистических иностранцев.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

Чтение и перевод текста.

Выполнение заданий направленных на развитие разговорной речи.

Контрольно-обобщающие упражнения.

1, 2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. GrammarReference. 2. How different or alike do you think Americans, Russians and the British are?

1

Тема 6.

В гостях хорошо, а дома лучше.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

Чтение и перевод текста.

Выполнение лексико-грамматических заданий по теме.

Монологическое высказывание по теме.

Контрольно-обобщающие упражнения.

1, 2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. GrammarReference.

2. Use pronouns in the sentences of your own.

1

Тема 7. Самое лучшее место в мире.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

5

Чтение и перевод текста по теме.

Лексико-грамматические упражнения по теме.

Монологическое высказывание по теме: косвенные вопросы

Упражнения по развитию разговорной речи.

Контрольно-обобщающие упражнения.

1, 2

 Самостоятельная работа обучающихся:

1. GrammarReference.

2. Use modal verbs in the sentences of your own.

1

Тема 8. Парламентская демократия.

Содержание учебного материала:

2

1,2

1

2

3

4

Лексический материал по теме.

Чтение и перевод текста.

Лексико-грамматические упражнения по теме: субстантированное прилагательное.

Контрольно-обобщающие упражнения.

Самостоятельная работа обучающихся:

1. GrammarReference.

2. Use modal verbs in the sentences of your own.

1

Тема 9.Аудирование. Политическая система в России.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

5

Лексический материал по теме.

Аудирование.

Чтение и перевод текста.

Лексико-грамматические упражнения по теме: наречия меры и степени с прилагательными (I способ).

Контрольно-обобщающие упражнения.

1, 2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. GrammarReference.

2. Use adjectives and pronouns in the sentences of your own.

1

Тема 10. Политическая система в Великобритании

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

Лексический материал по теме.

Чтение и перевод текста.

Лексико-грамматические упражнения по теме: наречия меры и степени с прилагательными (II способ).

Контрольно-обобщающие упражнения.

1, 2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. GrammarReference.

2. Use days of the week, months, seasons in the sentences of your own.

1

Тема 11. Политическая система в США.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

Лексический материал по теме.

Чтение и перевод текста.

Лексико-грамматические упражнения по теме: Сослагательное наклонение.

Контрольно-обобщающие упражнения.

1, 2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. GrammarReference.

2. Use modal verbs in the sentences of your own.

1

Тема 12.  Имидж политика.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

5

Лексический материал по теме.

Чтение и перевод текста.

Лексико-грамматические упражнения по теме: способы выражения настоящего действия.

Контрольно-обобщающие упражнения.

Монологическое высказывание по теме: «Должен ли политик быть добрым?»

1, 2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. GrammarReference.

2. Use nouns and adjectives in the sentences of your own.

1

Тема 13.Путешествие по России.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

5

Лексический материал по теме.

Чтение и перевод текста.

Лексико-грамматические упражнения по теме: способы выражения будущего действия.

Монологическое высказывание по теме. Контрольно-обобщающие упражнения.

1, 2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. GrammarReference.

2. Use Present Simple in the sentences of your own.

1

Тема 14. Путешествие по Великобритании.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

Лексический материал по теме.

Чтение и перевод текста.

Лексико-грамматические упражнения по теме: способы выражения будущего действия.

Монологическое высказывание по теме.Контрольно-обобщающие упражнения.

1, 2

 Самостоятельная работа обучающихся:

1. GrammarReference.

2. Write down some sentences and underline the main members of the sentence.

1

Тема 15. Путешествие по США.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

5

Лексический материал по теме.

Чтение и перевод текста.

Лексико-грамматические упражнения по теме: способы выражения будущего действия.

Задания по развитию разговорной речи.

Монологическое высказывание по теме.Контрольно-обобщающие упражнения.

1, 2

 Самостоятельная работа обучающихся:

1.GrammarReference. 2. All of the states in the USA have nicknames.

1

Тема 16. Путешествие по миру.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

5

Лексический материал по теме.

Чтение и перевод текста.

Лексико-грамматические упражнения по теме: способы выражения будущего действия.

Задания по развитию разговорной речи.

Монологическое высказывание по теме.

1, 2

 Самостоятельная работа обучающихся:

1. GrammarReference.

2. Виртуальное путешествие.

1

Тема 17. Итоговое занятие.

Содержание учебного материала

2

1

Контрольный тест.

1, 2

Тема 18. Неформальные молодежные объединения в  США и Великобритании.

2

1

2

2

3

4

Лексический материал по теме.

Чтение и перевод текста.

Лексико-грамматические упражнения по теме: правильные и неправильные глаголы.

Задания по развитию разговорной речи.

Монологическое высказывание по теме.

1, 2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. GrammarReference.

1

Тема 19. Молодежные объединения в России.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

Введение новых слов и выражений.

Чтение текста.

Аудирование на заданную тему.

Грамматический  практикум: Would + infinitive.

1, 2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. Творческое письмо.

1

Тема 20. Права молодежи по Международной Конвенции.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

Лексический минимум для чтения и перевода текстов.

Работа над текстом (чтение, перевод, тренировочные упражнения).

Грамматический практикум: глагол Should с инфинитивом.

2

 Самостоятельная работа обучающихся:

1. Закрепления лексического материала по данной теме.

1

Тема 21.Отношение подростков России, США, Англии к молодежи других стран.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

Изучение лексического минимума, необходимого для чтения и перевода текста.

Составление устного высказывания  по теме

Развитие коммуникативных навыков.

Грамматический практикум: вспомогательные глаголы.

1, 2,3

Самостоятельная работа обучающихся:

1. Reading  section.

1

Тема 22. Проблемы подростков.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

Лексический минимум для чтения и перевода текста.

Чтение и перевод текста.

Монологическое высказывание по теме.

Грамматический практикум: глагол (повелительное наклонение)

1,2,3

Самостоятельная работа обучающихся:

1. Составить диалог на тему: Проблемы подростков.

1

Тема 23. Система социального обеспечения в России, США, Англии.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

Изучение лексического минимума, необходимого для перевода текста.

Работа с текстом.

Составление устного высказывания по теме.

Грамматический практикум: глагол (изъявительное наклонение).

1, 2

Самостоятельная работа обучающихся:

1.Пожилые люди в России.

1

Тема 24. Медицинское обслуживание в России, США, Англии.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

Изучение лексического минимума, необходимого для перевода текста.

Работа с текстом.

Составление устного высказывания по теме: Грамматический практикум: глаголы, вводящие косвенную речь.

1, 2,3

 Самостоятельная работа обучающихся:

1.GrammarReference.

1

Тема 25.  Развлечения.  

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

Лексико-грамматический материал по теме: «Развлечения».  

Работа с текстом.

Составление диалога.

Грамматический  практикум: восклицательные предложения.

1,2,3

Самостоятельная работа обучающихся:

1. Монологическое высказывание по теме: «Каникулы».

1

Тема 26.Кино. Голливуд.  

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода текста.

Работа с текстом.

Лексико-грамматические задания.

Грамматический практикум: утвердительные предложения.

1,2,3

Самостоятельная работа обучающихся:

1. Творческое письмо на тему: « Мой любимый актер».

1

Тема 27.Кинематограф и театр в России.

Содержание учебного материала

2

1

2

 3

4

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода текста.

Работа с текстом.

Составление устного высказывания по теме.

Грам. практикум: вопросительные предложения.

1,2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. Изучение лексики по данной теме.

1

Тема28. Современные изобретения в повседневной жизни.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода текста.

Работа с текстом.

Составление устного высказывания по теме.

Грамматический  практикум: эмфатические предложения.

1,2,3

Самостоятельная работа обучающихся:

1. GrammarReference.

1

Тема 29. Гаджеты в повседневной жизни.

Содержание учебного материала

2

1

1

2

3

4

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода текста.

Работа с текстом.

 Составление устного высказывания по теме.

Грамматический  практикум: предлоги обозначающие время.

1,2,3

Самостоятельная работа обучающихся:

1.Творческое письмо.

Тема 30. Бытовые приборы в доме.

Содержание учебного материла.

    2

1, 2

1

2

3

4

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода текста.

Работа с текстом.

 Составление устного высказывания по теме.

Грамматический  практикум: предлоги обозначающие место.

Тема 31. Высокие технологии в современной жизни.

Содержание учебного материала

     2

1

2

3

4

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода текста.

Работа с текстом.

 Составление устного высказывания по теме.

Грамматический  практикум: предлоги времени.

Тема 32. Компьютер.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода текста.

Работа с текстом.

 Составление устного высказывания по теме

Грам. практикум: сложное дополнение.

1, 2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. GrammarReference.

1

Тема 33. Интернет 21 века.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

Лексический минимум.

Работа с текстом.

 Составление устного высказывания по теме

Грам. практикум: сложное подлежащие.

1, 2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. GrammarReference. Составить диалог на тему: «Интернет».

     1

Тема 34. Телефон.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

Лексический минимум.

Работа с текстом.

 Составление устного высказывания по теме.

Грамматический  практикум: независимый причастный оборот.

1,2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. По заданной модели поставьте вопросы к каждому предложению.

1

 Тема 35. Роль теле-шоппинга в современном мире.

Содержание учебного материала

2

1

      2

     3

     4

Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода текста по данной теме.

Работа с текстом.

 Составление устного высказывания по теме.

Грамматический  практикум:  бессоюзные придаточные предложения.

             1,2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. Чтение текста.

1

Тема 36. Виды компьютерных программ.

Содержание учебного материала

2

1

2

3

Изучение лексического минимума, необходимого для чтения и перевода текста.

Работа с текстом.

Контрольно-обобщающие упражнения.

1,2,3

Самостоятельная работа обучающихся:

1. GrammarReference.

1

Тема 37. Роль радио и телевидения в нашей жизни

Содержание учебного материала

2

1

2

3

4

5

Изучение лексического минимума, необходимого для чтения и перевода текста.

Работа с текстом.

 Контрольно-обобщающие упражнения.

Развитие навыков разговорной речи.

Грам. практикум:  бессоюзные придаточные предложения.

    1,2

Самостоятельная работа обучающихся:

1. Составить 5 вопросительных предложений с глаголом “to be”.

2

Тема 38. Безопасность при работе с компьютером.

Содержание учебного материала

2

1

     2

3

4

5

Изучение лексического минимума.

Работа с текстом.

 Развитие навыков разговорной речи.

Контрольно-обобщающие упражнения.

Грам. практикум: инфинитив в функции определения.

1,2,3

 Самостоятельная работа обучающихся:

1. GrammarReference.

2

Тема 39. Итоговый контроль.

Содержание учебного материала

2

1

Контрольный тест.

1,2

Итого

Практические занятия

78

Самостоятельная работа

37

Всего

    115

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь:

общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

   - переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

   - самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

Знать:

- лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности

собеседование,тесты, контрольные работы, зачет, диф.зачет.