Программа учебной практики УП 01.01 Машинист локомотива (Модуль 1)
рабочая программа

Министерство образования Республики Башкортостан

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Уфимский политехнический колледж

Согласовано с Сервисным локомотивным депо Дема куйбышевского управления сервиса ООО «СТМ-Сервис»:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебной практики УП 01.01

Профессия: 23.01.09. «Машинист локомотива»

Квалификация: слесарь по ремонту подвижного состава

– помощник машиниста электровоза.

Программа учебной практики УП 01.01 разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее СПО) и примерной программы, разработанной Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте». Зарегистрировано в Минюсте РФ 20 августа 2013г. Регистрационный №29697 и вступила в силу 1 сентября 2013 года.

Разработчики:

Мячина О.Г. – мастер производственного обучения.

Журавлева М.В. – мастер производственного обучения

2019

СОДЕРЖАНИЕ

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

2.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ УП 01.01

    Программа учебной практики УП 01.01 предназначена для изучения (ВПД) «Техническое обслуживание и ремонт электровоза» в профессиональных образовательных организациях СПО, реализующих образовательную программу среднего общего образования в пределах освоения основной профессиональной образовательной программы СПО (ОПОП СПО) на базе основного общего образования при подготовке квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена.

       Программа учебной практики УП 01.01 разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее СПО) и примерной программы, разработанной Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте». Зарегистрировано в Минюсте РФ 20 августа 2013г. Регистрационный №29697 и вступила в силу 1 сентября 2013 года.

        Содержание программы (Учебная практика УП 01.01) направлена на достижение с целью овладения видом профессиональной деятельности (ВПД) «Техническое обслуживание и ремонт электровоза» и соответствующими общими и профессиональными компетенциями.

2. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебная практика УП 01.01

2.1 Область применении программы:

        Программа учебной дисциплина является частью программы подготовки квалифицированных рабочих (ППКРС) в соответствии с ФГОС по профессии СПО 23.01.09 Машинист локомотива

        Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке рабочих по профессиям: слесарь по ремонту подвижного состава, помощник машиниста электровоза, помощник машиниста тепловоза.

2.2Место дисциплины в структуре основной   профессиональной образовательной    программы ППКРС:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

Учебная практика является неотъемлемой частью в реализации ППКРС для получения общих и профессиональных компетенций соответствующих основным видам профессиональной деятельности при подготовке рабочих кадров по профессии СПО 23.01.09 Машинист локомотива.

2.3.Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения

дисциплины:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь;

-выполнять слесарную обработку,

-изготовление и ремонт деталей по 12-14м квалитетам (5-7м классам точности);

-изготовление несложных деталей и сортового материала; разборку и сборку узлов ц деталей прх соединений болтами и валиками;

-сверлить отверстия ручными и механизированными инструментами; нарезать резьбы на крепежных деталях метчиками и плашками; заряжать аппаратуру; производитъ сборку неразъемных и разъемных соединений; выполнять  работу по соединению узлов с соблюдением размеров  и их взаиморасположения при подвижной посадке со шплинтовым креплением;

-применять приемы и способы основных видов слесарных работ

-выполнять электромонтажные и вспомогательные электромонтажные работы;

-выполнять монтаж электропроводки;

-выполнять монтаж светильников;

-выполнять сборку схем электрических цепей;

-заряжать аппаратуру;

-вести скрытую и открытую проводку в соответствии с Правилами эксплуатации электроустановок.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-назначение    и     правила     применения    наиболее    распространенных

универсальных   и  специальных   приспособлений   и  средней сложности

контрольно-измерительных инструментов;

-основные механические свойства обрабатываемых материалов;

-основные сведения о допусках и посадках, квалитетах (классах  точности) и параметрах шероховатости (классах чистоты обработки); 

-назначение и правила применения специальных монтажных инструментов, наиболее распространенных универсальных приспособлений, средней сложности контрольно-измерительных инструментов, порядок ухода за ними и содержание их на рабочем месте;

-основные свойства используемых материалов и применяемых инструментов;

-схемы включения измерительных приборов и аппаратов;

-безопасность труда при выполнении электромонтажных работ.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ-

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

3.1. Объём учебной дисциплины и виды учебной работы

3.2 Тематический план и содержание учебной практики

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3. - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

В результате освоения учебной практики обучающийся должен уметь:

-выполнять слесарную обработку;

-изготовление и ремонт деталей по 12-14-м квалитетам (5—7-м классам точности);

-изготовление несложных деталей и сортового материала; разборку и сборку узлов и деталей при соединении болтами и валиками;

-сверлить отверстия ручным и механизированным инструментами; нарезать резьбы на крепежных деталях метчиками и плашками; заряжать аппаратуру;

-выполнять электромонтажные операции с проводами и кабелями;

-выполнять электромонтажные работы и вспомогательные электромонтажные работы;

-выполнять монтаж электропроводки;

-выполнять монтаж светильников;

-выполнять сборку схем электрических цепей;

-заряжать аппаратуру;

-вести скрытую и открытую проводку в соответствии с Правилами эксплуатации электроустановок.

 В результате освоения учебной практики обучающийся должен знать:

-назначение и правила применения наиболее распространенных универсальных и специальных приспособлений и средней сложности контрольно-измерительных инструментов;

-основные механические свойства обрабатываемых материалов;                                

-основные сведения о допусках и посадках, квалитетах (классах точности) и параметрах шероховатости (классах чистоты обработки);

-безопасность труда при выполнении электромонтажных работ;

-схемы включения измерительных приборов и аппаратов.

4.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

     Реализация программы учебной практики требует наличия: слесарных и электромонтажных мастерских.

        Технические средства обучения:

-Технологические карты;

-Схемы

        Мультимедийное

-Компьютер (сеlегоn 2000/256 МЬ RАМ/40 СЬ НDD);

-экран;

-колонки;

-проектор (АSЕR).

        Оборудование слесарной  мастерской:

по количеству обучающихся:

-верстак слесарный с индивидуальным освещением и защитными экранами;

-параллельные поворотные тиски;

-комплект рабочих инструментов;

-измерительный и разметочный инструмент;

-сверлильные станки;

-стационарные роликовые гибочные станки;

-заточные станки;  

-рычажные ножницы;

        Оборудование электромонтажной мастерской: 

по количеству обучающихся:

-учебное место для электромонтажных работ;

-паяльная установка 36В;

-набор электромонтажного инструмента;

-сверлильный станок;

-заточной станок;

-трубогиб;

-мультиметр до 1000В;

-мегомметр 500-1500В;

-омметр 10-100 Ом;

-пробник ИН № 1 ;

-пресс для опрессовки наконечников, проводов;

-вытяжная вентиляция.

                          4.2. Информационное обеспечение обучения

     Перечень    рекомендуемых    учебных    изданий,    интернет-ресурсов,  дополнительной литературы

1.Федеральный  закон от 30.06.2014г. № 197-ФЗ  «Трудовой кодекс Российской Федерации» (в ред. Федерального закона от 30.12.2011 г.

 №  90-ФЗ).

2.Федеральный закон от 10.01.2013г. № 17-ФЗ «О железнодорожном транспорте в Российской Федерации».

3.Федеральный закон 10.08.2015г. № 18-ФЗ «Устав железнодорожного транспорта Российской Федерации»

4.Приказ ОАО РЖД России от 17.03.2017г. № 28Ц «О порядке проверки знаний Правил технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации, других нормативных актов ОАО РЖД России и Положения о дисциплине работников железно-дорожного транспорта Российской Федерации».

5.Приказ от 25.02.2017г. № 163 «Об утверждении Положения о порядке служебного расследования и учета транспортных происшествий и иных, связанных с нарушением правил безопасности движения и эксплуатации железнодорожного транспорта, событий».

6.Приказ   РЖД от 28.08.2017г. №. 15Ц «О положении о дисциплине работников железнодорожного транспорта Российской Федерации» .

7.Распоряжение ОАО «РЖД» от 07.05.2017г. № 2808р «Об утверждении Положения об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха,    условиях    труда    отдельных    категорий        работников железнодорожного транспорта».

8.М.И. Макиенко «Общий курс слесарного дела». М.:Издательский центр «Академия»  2015г.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

9.М.И. Макиенко «Практические работы  по слесарному делу». М.: Издательский центр «Академия» 2015 г.                                                                                                                                                                    

10.А.Х. Шкляр «Производственное обучение в профессионально-технических учебных заведениях». М.: Издательский центр «Академия» 2015г.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

11.В.А. Скакун «Руководство по обучению слесарному делу» М.: Издательский центр «Академия» 2016г.                                                                                                                                                            

12.Я.Н. Журавлев «Допуски и технические измерения». М.: «Юрайт» 2014г.

13.Б.С. Зинин, Б.Н. Ройтенбург «Сборник задач по допускам и техническим измерениям». М.: «Юрайт» 2015 г.

14.В.Е. Кононов, А.В. Скалин «Справочник слесаря по ремонту локомотива». М.: «Юрайт» 2015 г.

15.Н.Н.    Карнаух    «Охрана   труда    работников  железнодорожного

транспорта». М.: «Юрайт» 2016 г.

16.Б.С. Покровский «Основы слесарного дела». М.:Издательский центр

«Академия» 2014г. 

17. «Энциклопедия  железнодорожного транспорта». М.: Издательский центр «Академия» 2010г.

18.Кино и видео материалы.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕННИЯ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

        Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется в процессе проведения практических занятий в мастерской образовательного учреждения, а также выполнения обучающимися пробной работы согласно:

-Приказу Министерства Образования и Науки Российской Федерации от 26 ноября 2009г. № 674 «Положения об учебной практике (производственное обучение)   и   производственной   практике   обучающихся,   осваивающих основные    профессиональные    образовательные    программы    среднего профессионального образования».

-Положению    об    организации    практики    студентов    и   учащихся образовательных  учреждений  высшего  и  среднего  профессионального образования  железнодорожного  транспорта  в   филиалах  ОАО   «РЖД» утвержденного распоряжением ОАО «РЖД» от 24 октября 2005г. № 1672р.

         Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется в электромонтажных мастерских в процессе проведения, практических занятий в Сервисном локомотивном депо Дема Куйбышевского управления сервиса ООО «СТМ-Сервис» согласно:

-Приказу Министерства Образования и Науки Российской Федерации от 26 ноября 2009г. № 674 «Положения об учебной практике (производственное обучение) и производственной практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования.

-Положению об организации практики студентов и учащихся образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования железнодорожного транспорта в филиалах ОАО «РЖД» утвержденного распоряжением ОАО «РЖД» от 24.10.2005. № 1672р.