Методические рекомендации к Лабораторным работам
методическая разработка

Методические рекомендации

Лабораторная работа № 1

Тема: Выполнение рисунков и образцов ручных стежков и строчек: Последовательность и технические условия выполнения прямых и косых стежков и строчек. Последовательность и технические условия выполнения крестообразных и петельных стежков и строчек. Последовательность и технические условия выполнения петлеобразных стежков и строчек.

Время на выполнение работы: 4 часов

Цель работы: Ознакомление с применением инструментов и приспособлений для ручных работ. Научиться выполнять рисунки и образцы ручных стежков и строчек.

Инструменты и приспособления: ручные иглы, ножницы, мел, линейки, клей

Материалы: детали костюмной ткани 9*9 — 7 штук, нитки, 3 пуговицы

Наглядные пособия: - комплект с образцами ручных стежков и строчек,

- конспект лекций по предмету.

Методические указания:

Работу следует проводить после изучения темы «Ручные работы».

После краткой беседы о целях и порядке выполнения работы рекомендуется опросить учащихся по вопросам:

• Организация рабочего места и безопасные приемы работы при выполнении ручных работ;
• Виды инструментов и приспособлений, их назначение;
• Стежки временного назначения, ТУ и область применения;
• Стежки постельного назначения, ТУ и область применения;
• Терминология ручных работ.

Порядок выполнения работы:

1.На отдельных деталях ткани выполнить по 1-2 строчки каждого стежка:

• прямой сметочный,
• прямой копировальный,
• косой обметочный,
• косой подшивочный,
• петлеобразный стачной,
• петлеобразный разметочный,
• петлеобразный подшивочный,
• петельный,
• крестообразный,
• пришивание пуговиц.

2.Самоконтроль: сравнить качество строчек с образцом, проверить выполнение ТУ.

3.Составление отчета:

Результаты работы учащиеся представляют в форме таблицы № 1

На подготовленном листе бумаги приклеить образцы ручных стежков и строчек, таким образом, чтобы образец можно было рассмотреть с изнаночной стороны.

Напротив каждого образца указать полное наименование стежка и строчки с зарисовкой.

Таблица № 1

Критерии оценки

1 балл – детали выкроены равномерно, направление нити основы соответствует ТУ

1 балл - строчки выполнены аккуратно и равномерно

1 балл - ширина шва соответствует ТУ

1 балл – рисунки выполнены аккуратно и соответствуют образцам

1 балл – работа оформлена аккуратно в соответствии с методическими рекомендациям.

Максимальное количество баллов за всю работу – 5

Методические рекомендации

Лабораторная работа № 5

Тема: Выполнение рисунков, схем и образцов машинных швов:

Последовательность и технические условия выполнения соединительных швов. Последовательность и технические условия выполнения краевых  швов.

Последовательность и технические условия выполнения отделочных  швов

Время на выполнение работы: 6 часа

Цель работы: научиться выполнять рисунки схем и образцов  машинных швов, ознакомить с правилами ТБ.

Оборудование, инструменты и приспособления: универсальная машина, ножницы, мел, линейка, клей

Материалы: детали х/б ткани 9*9 — 35 штук, нитки

Наглядные пособия: - комплект с образцами машинных швов

- конспект лекций по предмету

Методические указания:

Работу следует проводить после изучения темы «Машинные работы». После краткой беседы о целях и порядке выполнения работы рекомендуется опросить учащихся по вопросам:

• Организация рабочего места и безопасные приемы работы при выполнении машинных работ;
• Виды машинных швов, ТУ и область применения;
• Технические условия на выполнение машинных работ;
• Терминология машинных работ.
• Требования предъявляемые машинным швам.

Порядок выполнения работы:

1.На отдельных деталях ткани выполнить швы:

• соединительный стачной взаутюжку,
• соединительный стачной вразутюжку,
• соединительный расстрочной,
• соединительный настрочной с открытыми срезами,
• соединительный настрочной с закрытым срезом,
• соединительный накладной с открытыми срезами,
• соединительный накладной с закрытым срезом,
• соединительный двойной,
• соединительный запошивочный,
• соединительный взамок,
• краевой обтачной в кант,
• краевой обтачной в раскол,
• краевой обтачной в простую рамку,
• краевой обтачной в сложную рамку,
• краевой вподгибку с открытым срезом,
• краевой вподгибку с закрытым срезом,
• краевой окантовочный с открытым срезом,
• краевой окантовочный с закрытыми срезами,
• отделочный вытачной.

2. Самоконтроль: сравнить качество швов с образцом, проверить выполнение ТУ.

Составление отчета:

1. Результаты работы учащиеся представляют в форме таблицы № 1
2. На подготовленном листе бумаги приклеить образцы машинных швов, таким образом, чтобы образец можно было рассмотреть с изнаночной стороны.
3. Напротив каждого образца указать полное наименование шва с зарисовкой.

Таблица № 1

Критерии оценки

1 балл – детали выкроены равномерно, направление нити основы соответствует ТУ

1 балл - строчки выполнены аккуратно и равномерно

1 балл - ширина шва соответствует ТУ

1 балл – рисунки выполнены аккуратно и соответствуют образцам

1 балл – работа оформлена аккуратно в соответствии с методическими рекомендациям.

Максимальное количество баллов за всю работу – 5