Рабочая программа учебной практики
рабочая программа на тему
Представленная программа предназначена для ведения учебной практики по профессии 19.01.17 Повар, кондитер. Программа учебной практики соответствует требованиям ФГОС СПО 19.01.17 Повар, кондитер укрупнённой группы профессий 19.00.00 Промышленная экология и биотехнологии, введённого в действие приказом Минобрнауки России от 02.08.2013 г. приказом № 798, изменения согласно приказа Минобрнауки РФ от 09.04.2015 г. № 390 и является частью основной профессиональной образовательной программы по профессии в части освоения квалификаций: повар и кондитер и основных видов профессиональной деятельности (ВПД)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
rabochaya_programma_up_2.docx | 61.89 КБ |
Предварительный просмотр:
Министерство образования и молодежной политики
Ставропольского края
ГБПОУ «Государственный агротехнический колледж»
с. Московское
Утверждаю
Директор ГАК с. Московское
___________
«____» _____________2015г.
Рабочая программа
Учебной практики
Профессии 19.01.17 ПОВАР, КОНДИТЕР
с. Красногвардейское, 2015 г.
Рассмотрено и одобрено
на заседании МО
Протокол №___ от _________
Руководитель МО
____________
Согласовано с работодателем
ООО «Круг»
Должность: директор
____________
«_____» ___________2015г.
Рекомендовано к утверждению
методическим советом колледжа
протокол №______ от __________
Председатель МС
______________________________
Организация разработчик: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение среднего профессионального образования
«Государственный агротехнический колледж»с. Московское
Разработчик: Соломонова Надежда Владимировна, мастер производственного обучения
Рецензия
на программу учебной практики по профессии
19.01.17 Повар, кондитер
Разработчик программы: Соломонова Н.В., мастер производственного обучения высшей квалификационной категории.
Представленная программа предназначена для ведения учебной практики по профессии 19.01.17 Повар, кондитер. Программа учебной практики соответствует требованиям ФГОС СПО 19.01.17 Повар, кондитер укрупнённой группы профессий 19.00.00 Промышленная экология и биотехнологии, введённого в действие приказом Минобрнауки России от 02.08.2013 г. приказом № 798, изменения согласно приказа Минобрнауки РФ от 09.04.2015 г. № 390 и является частью основной профессиональной образовательной программы по профессии в части освоения квалификаций: повар и кондитер и основных видов профессиональной деятельности (ВПД):
Приготовление блюд из овощей и грибов
Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога и теста.
Приготовление супов и соусов.
Приготовление блюд из рыбы.
Приготовление блюд из мяса и домашней птицы.
Приготовление холодных блюд и закусок.
Приготовление сладких блюд и напитков.
Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий.
Структура программы учебной практики содержит разделы:
Паспорт, программу учебной практики; результаты освоения программы учебной практики; тематический план и содержание учебной практики; условия реализации программы учебной практики; контроль и оценка результатов освоения учебной практики.
Результатом освоения программы учебной практики является формирование у обучающихся первоначального профессионального опыта в рамках профессиональных модулей ППКРС СПО по основным видам профессиональной деятельности, освоения ими общих и профессиональных компетенций. Учебным планом на освоение программы учебной практики в разрезе профессиональных модулей отводится следующее количество часов.
ПМ 01 – 72 час.
ПМ 02 – 72 час.
ПМ 03 – 108 час.
ПМ 04 – 72час.
ПМ 05 – 72 час.
ПМ 06 – 72 час.
ПМ 07 - 36 час
ПМ 08 – 252 час.
Итого: 756 часов
Промежуточный контроль и оценку результатов освоения учебной практики проводят в виде дифференцированных зачётов . Программа учебной практики может быть использована в реализации основной профессиональной образовательной программы по профессии 19.01.17 Повар, кондитер
______»_______________20 г. Рецензент: О.Н. Фролова
___________________ мастер п/о «ГАК», с. Московское
Красногвардейский филиал
Рецензия
на программу учебной практики по профессии
19.01.17 Повар, кондитер
Рецензент: директор ООО «Круг»
Автор программы учебной практики: Соломонова Н.В. - мастер производственного обучения высшей квалификационной категории.
Представленная программа предназначена для ведения учебной практики по профессии 19.10.17 Повар, кондитер. Программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования по профессии 19.01.17 Повар, кондитер.
Структура программы включает: паспорт программы учебной практики, результаты освоения программы учебной практики, тематический план и содержание учебной практики, условия реализации программы, контроль и оценку результатов освоения учебной практики.
Программа предусматривает подготовку обучающихся к практической деятельности в учебном кулинарном цехе Красногвардейского филиала.
Учебным планом на программу учебной практики отводится 756 часов. В процессе освоения программы обучающиеся формируют практические компетенции по следующим видам ВПД:
-приготовление блюд из овощей и грибов;
-приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога и теста;
-приготовление супов и соусов;
-приготовление блюд из рыбы;
-приготовление блюд из мяса и домашней птицы;
-приготовление холодных блюд и закусок;
-приготовление сладких блюд и напитков;
-приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий;
Автор, разрабатывая программу, опирается на знания и умения, полученные обучающимися при изучении профессиональных МДК:
МДК.01.01. Технология обработки сырья и приготовления блюд из овощей и грибов
МДК.02.01. Технология подготовки сырья и приготовления блюд и гарниров из круп, бобовых, макаронных изделий, яиц, творога, теста.
МДК.03.01.Технология приготовления супов и соусов.
МДК 04.01. Технология обработки сырья и приготовления блюд из рыбы.
МДК 05.01. Технология обработки сырья и приготовления блюд из мяса и домашней птицы.
МДК.06.01. Технология приготовления и оформления холодных блюд и закусок.
МДК 07.01. Технология приготовления сладких блюд и напитков.
МДК.08.01. Технология приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий.
Содержание учебной практики определяется рабочими программами, которые разрабатываются при участии специалистов нашего предприятия.
Директор ООО «Круг»_____________
«___»______________2015г.
Содержание:
1.Паспорт программы учебной практики стр. ……………………………2
2.Результаты освоения программ учебной практики стр. ………………...5
3.Тематический план и содержание учебной практики стр. ………………8
4.Условия реализации программы учебной практики стр. ……………..42
5. Контроль и оценка результатов освоения учебной практики стр. ……44
1. Паспорт программы
учебной практики.
1.1 Область применения программы.
Рабочая программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии
19.01.17 Повар, кондитер
в части освоения квалификаций:
Повар 3 разряд, кондитер 3 разряд.
И основных видов профессиональной деятельности (ВПД):
Приготовление блюд из овощей и грибов
Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога и теста.
Приготовление супов и соусов.
Приготовление блюд из рыбы.
Приготовление блюд из мяса и домашней птицы.
Приготовление холодных блюд и закусок.
Приготовление сладких блюд и напитков.
Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий.
Рабочая программа может быть использована в реализации образовательных программ профессиональной подготовки по профессиям:
-16675 Повар;
-12901 Кондитер
1.2.Цели и задачи учебной практики:
Формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ППКРС СПО по основных видам профессиональной деятельности для освоения рабочей профессии, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии.
Требования к результатам освоения учебной практики.
В результате прохождения учебной практики по видам профессиональной деятельности обучающийся должен уметь:
ВПД | Требования к умениям |
Приготовление блюд из овощей и грибов | проверять органолептическим способом годность овощей и грибов; выбирать производственный инвентарь и оборудование для обработки и приготовления блюд из овощей и грибов; обрабатывать различными методами овощи и грибы; нарезать и формовать традиционные виды овощей и грибов; охлаждать и замораживать нарезанные овощи и грибы; |
Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога и теста. | проверять органолептическим способом качество зерновых и молочных продуктов, муки, яиц, жиров и сахара; выбирать производственный инвентарь и оборудование для подготовки сырья и приготовления блюд и гарниров; готовить и оформлять блюда и гарниры из круп, бобовых, макаронных изделий, яиц, творога, теста; |
Приготовление супов и соусов. | проверять органолептическим способом качество и соответствие основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним технологическим требованиям к основным супам и соусам; выбирать производственный инвентарь и оборудование для приготовления супов и соусов; использовать различные технологии приготовления и оформления основных супов и соусов; оценивать качество готовых блюд; охлаждать, замораживать, размораживать и разогревать отдельные компоненты для соусов |
Приготовление блюд из рыбы. | проверять органолептическим способом качество и соответствие основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним технологическим требованиям к основным супам и соусам; выбирать производственный инвентарь и оборудование для приготовления супов и соусов; использовать различные технологии приготовления и оформления основных супов и соусов; оценивать качество готовых блюд; охлаждать, замораживать, размораживать и разогревать отдельные компоненты для соусов |
Приготовление блюд из мяса и домашней птицы. | проверять органолептическим способом качество мяса и домашней птицы и соответствие технологическим требованиям к простым блюдам из мяса и домашней птицы; выбирать производственный инвентарь и оборудование для приготовления полуфабрикатов и блюд из мяса и домашней птицы; использовать различные технологии приготовления и оформления блюд из мяса и домашней птицы; оценивать качество готовых блюд; |
Приготовление холодных блюд и закусок. | проверять органолептическим способом качество гастрономических продуктов; выбирать производственный инвентарь и оборудование для приготовления холодных блюд и закусок; использовать различные технологии приготовления и оформления холодных блюд и закусок; оценивать качество холодных блюд и закусок; выбирать способы хранения с соблюдением температурного режима; |
Приготовление сладких блюд и напитков. | проверять органолептическим способом качество основных продуктов и дополнительных ингредиентов; определять их соответствие технологическим требованиям к простым сладким блюдам и напиткам; выбирать производственный инвентарь и оборудование для приготовления сладких блюд и напитков; использовать различные технологии приготовления и оформления сладких блюд и напитков; оценивать качество готовых блюд; |
Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий. | проверять органолептическим способом качество основных продуктов и дополнительных ингредиента к ним; определять их соответствие технологическим требованиям к простым хлебобулочным, мучным и кондитерским изделиям: выбирать производственный инвентарь и оборудование для приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий; использовать различные технологии приготовления и оформления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий; оценивать качество готовых изделий; |
1.3.Количество часов на освоение рабочей программы учебной практики:
Всего - 756 часов, в том числе:
В рамках освоения ПМ.01.- 72 часов;
В рамках освоения ПМ.02 – 72 часов;
В рамках освоения ПМ.03 - 108 часов;
В рамках освоения ПМ.04 - 72 часов;
В рамках освоения ПМ.05 - 72 часов;
В рамках освоения ПМ.06 - 72 часов;
В рамках освоения ПМ.07 - 36 часов;
В рамках освоения ПМ.08 - 252 часов.
2. Результаты освоения рабочей программы учебной практики
Результатом освоения рабочей программы учебной практики является сформированность у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ППКРС СПО по основным видам профессиональной деятельности (ВПД),
Приготовление блюд из овощей и грибов
Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога и теста.
Приготовление супов и соусов.
Приготовление блюд из рыбы.
Приготовление блюд из мяса и домашней птицы.
Приготовление холодных блюд и закусок.
Приготовление сладких блюд и напитков.
Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий.
Код | Наименование результата освоения практики |
ПК 1.1 | Производить первичную обработку, нарезку и формовку традиционных видов овощей и грибов, подготовку пряностей и приправ |
ПК 1.2 | Готовить и оформлять основные и простые блюда и гарниры из традиционных овощей и грибов |
ПК 2.1 | Производить подготовку зерновых продуктов, жиров, сахара, муки, яиц, молока для приготовления блюд и гарниров |
ПК 2.2 | Готовить и оформлять каши и гарниры из круп; простые блюда из бобовых и кукурузы |
ПК 2.3 | Готовить и оформлять простые блюда и гарниры из макаронных изделий |
ПК 2.4 | Готовить и оформлять простые блюда из яиц и творога |
ПК 2.5 | Готовить и оформлять простые мучные блюда из теста с фаршем |
ПК 3.1 | Готовить бульоны и отвар. |
ПК 3.2 | Готовить простые супы. |
ПК 3.3 | Готовить отдельные компоненты для соусов и соусные полуфабрикаты. |
ПК 3.4. | Готовить простые холодные и горячие соусы. |
ПК 4.1 | Производить обработку рыбы с костным скелетом |
ПК 4.2 | Производить приготовление или подготовку полуфабрикатов из рыбы с костным скелетом |
ПК 4.3 | Готовить и оформлять простые блюда из рыбы с костным скелетом |
ПК 5.1 | Производить подготовку полуфабрикатов из мяса, мясных продуктов и домашней птицы |
ПК 5.2 | Производить обработку и приготовление основных полуфабрикатов из мяса, мясных продуктов и домашней птицы |
ПК 5.3 | Готовить и оформлять простые блюда из мяса и мясных продуктов |
ПК 5.4 | Готовить и оформлять простые блюда из домашней птицы |
ПК 6.1 | Готовить бутерброды и гастрономические продукты порциями |
ПК 6.2 | Готовить и оформлять салаты |
ПК 6.3 | Готовить и оформлять простые холодные закуски |
ПК 6.4 | Готовить и оформлять простые холодные блюда |
ПК 7.1 | Производить подготовку продуктов для последующего приготовления простых холодных и горячих сладких блюд и напитков |
ПК 7.2 | Готовить и оформлять простые холодные и горячие сладкие блюда |
ПК 7.3 | Готовить простые горячие и холодные напитки |
ПК 8.1 | Готовить и оформлять простые хлебобулочные изделия и хлеб |
ПК 8.1.2 | Готовить и оформлять основные мучные кондитерские изделия |
ПК 8.3 | Готовить и оформлять печенье, пряники, коврижки |
ПК 8.4 | Готовить и использовать в оформлении простые и основные отделочные полуфабрикаты |
ПК 8.5 | Готовить и оформлять отечественные классические торты и пирожные |
ПК 8.6 | Готовить и оформлять фруктовые и лёгкие обезжиренные торты и пирожные |
ОК.1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК.2. | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определенных руководителем. |
ОК.3. | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
ОК.4 | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
ОК.5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК.6 | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. |
ОК.7. | Готовить к работе производственные помещения и поддержать его санитарное состояние. |
ОК.8. | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний ( для юношей). |
3.Тематический план и содержание учебной практики
3.1 Тематический план учебной практики
Код ПК | Код и наименование профессиональных модулей | Кол-во часов по ПМ | Виды работ | Наименование тем учебной практики | Кол-во часов по темам |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1.1.- 1.2. | ПМ. 01. «Приготовление блюд из овощей и грибов | 72 | 1.1.1.Подбор производственного инвентаря и оборудования для обработки овощей и грибов 1.1.2.Обработка различными методами овощей и грибов. 1.1.3. Нарезка и формовка традиционных видов овощей и грибов. 1.1.4.Охлаждение и заморозка нарезанных овощей и грибов | Тема 1.1.Проведение первичной обработки, нарезки и формовки традиционных видов овощей и плодов, подготовка пряностей и приправ. | 18 |
1.2.1.Подбор производственного инвентаря и оборудования для приготовления блюд из овощей и грибов. 1.2.2.Приготавливать блюда из традиционных видов овощей и грибов. | Тема 1.2.Приготовление и оформление основных и простых блюд и гарниров из традиционных видов овощей и грибов. | 54 | |||
Промежуточная аттестация в форме зачета | - | ||||
2.1.- | ПМ.02. «Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста» | 72 | 2.1.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для подготовки сырья, необходимого для приготовления блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста. 2.1.2. Подготовка зерновых продуктов, жиров, сахара, муки, яиц, молока для приготовления блюд и гарниров. | Тема 2.1 Проведение подготовки зерновых продуктов, жиров, сахара, муки. Яиц, молока для приготовления блюд и гарниров | 6 |
2.2.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для приготовления каш и гарниров из круп и риса, простых блюд из бобовых и кукурузы. 2.2.2 Подготовка круп, риса, бобовых и кукурузы для приготовления блюд и гарниров. | Тема 2.2. Приготовление и оформление каш и гарниров из круп и риса, простых блюд из бобовых и кукурузы | 12 | |||
2.3.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для приготовления блюд и гарниров из макаронных изделий. | Тема 2.3. Приготовление и оформление простых блюд и гарниров из макаронных изделий | 12 | |||
2.4.1 Подбор производственного инвентаря и оборудования для приготовления блюд из яиц и творога | Тема 2.4. Приготовление и оформление простых блюд из яиц и творога | 18 | |||
2.5.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для приготовления мучных блюд из теста с фаршем | Тема 2.5 Приготовление и оформление простых мучных блюд из теста с фаршем. | 24 | |||
Промежуточная аттестация в форме зачёта | - | ||||
3.1.- | ПМ.03 соусов» | 108 | 3.1.1 Подбор производственного инвентаря и оборудования для подготовки продуктов. | Тема 3.1 Приготовление бульонов и отваров | 12 |
3.2.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для приготовления простых супов. | Тема 3.2. Приготовление простых супов | 72 | |||
3.3.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для приготовления соусов и соусных полуфабрикатов | Тема 3.3. Приготовление отдельных компонентов для соусов и соусных полуфабрикатов. | 6 | |||
3.4.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для приготовления простых холодных и горячих соусов. | Тема 3.4. Приготовление простых холодных и горячих соусов | 18 | |||
Промежуточная аттестация в форме зачета. | - | ||||
4.1.- 4.3. | ПМ.04 | 72 | 4.1.1 Подбор производственного инвентаря и оборудования для обработки рыбы с костным скелетом | Тема 4.1. Проведение обработки рыбы с костным скелетом. | 6 |
4.2.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для приготовления или подготовки полуфабрикатов. | Тема 4.2. Приготовление или подготовка полуфабрикатов из рыбы с костным скелетом. | 12 | |||
4.3.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для приготовления простых блюд из рыбы с костным скелетом. | Тема 4.3. Приготовление и оформление простых блюд из рыбы с костным скелетом. | 54 | |||
Промежуточная аттестация в форме зачета. | - | ||||
5.1.- 5.4. | ПМ. 05 «Приготовление блюд из мяса и домашней птицы» | 72 | 5.1.1. Проверять органолептическим способом качество мяса и домашней птицы. 5.1.2. Подбор производственного инвентаря и оборудования для подготовки полуфабрикатов из мяса, мясных продуктов и домашней птицы | Тема 5.1. Проведение подготовки полуфабрикатов из мяса, мясных продуктов и домашней птицы. | 6 |
5.2.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для обработки основных полуфабрикатов из мяса, мясопродуктов и домашней птицы. | Тема 5.2. Проведение обработки и приготовления основных полуфабрикатов из мяса, мясопродуктов и домашней птицы. | 12 | |||
5.3.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для приготовления и оформления простых блюд из мяса и мясных продуктов. | Тема 5.3. Приготовление оформление простых блюд из мяса и мясных продуктов. | 30 | |||
5.4.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для приготовления и оформления простых блюд из домашней птицы | Тема 5.4. Приготовление и оформление простых блюд из домашней птицы. | 24 | |||
Промежуточная аттестация в форме зачета | - | ||||
6.1.- 6.4. | ПМ. 06 «Приготовление холодных блюд и закусок» | 72 | 6.1.1. Проверять органолептическим способом качество гастрономических продуктов. | Тема 6.1. Приготовление бутербродов и гастрономических продуктов порциями | 12 |
6.2.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для приготовления салатов | Тема 6.2. | 24 | |||
6.3.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для приготовления простых холодных закусок | Тема 6.3. Приготовление и оформление простых холодных закусок | 18 | |||
6.4.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для приготовления простых холодных блюд | Тема 6.4. Приготовление и оформление простых холодных блюд | 18 | |||
Промежуточная аттестация в форме зачета. | - | ||||
7.1.- 7.3. | ПМ.07 «Приготовление сладких блюд и напитков» | 36 | 7.1.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для приготовления простых холодных и горячих блюд | Тема 7.1 Приготовление и оформление простых холодных и горячих сладких блюд | 18 |
7.2.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для приготовления простых горячих напитков | Тема 7.2. Приготовление простых горячих напитков | 12 | |||
7.3.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для приготовления простых холодных напитков | Тема.7.3. Приготовление и оформление простых холодных напитков | 6 | |||
Промежуточная аттестация в форме зачёта. | - | ||||
8.1.- 8.6. | ПМ.08 «Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий» | 252 | 8.1.1. Проверять органолептическим способом качество основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним | Тема 8.1 Приготовление и оформление простых хлебобулочных изделий и хлеба. | 18 |
8.2.1. Проверять органолептическим способом качество основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним | Тема 8.2 Приготовление и оформление основных мучных кондитерских изделий. | 54 | |||
8.3.1. Проверять органолептическим способом качество основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним | Тема 8.3 Приготовление и оформление печенья, пряников, коврижек. | 30 | |||
8.4.1. Проверять органолептическим способом качество основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним | Тема 8.4 Приготовление и использование в оформлении простых и основных отделочных полуфабрикатов. | 24 | |||
8.5.1. Проверять органолептическим способом качество основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним | Тема 8.5 Приготовление и оформление отечественных классических тортов и пирожных. | 78 | |||
8.6.1. Проверять органолептическим способом качество основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним | Тема 8.6 Приготовление и оформление фруктовых и лёгких обезжиренных тортов и пирожных. | 48 | |||
Промежуточная аттестация в форме зачёта | - | ||||
Всего | 756 |
3.2 Содержание учебной практики
Код и наименование | Содержание учебных занятий | Объём часов | Уровень освоения | |
1 | 2 | 3 | 4 | |
ПМ .01. Виды работ: | 72 | |||
Виды работ: 1.1.2.Обработка различными методами овощей и грибов. 1.1.3. Нарезка и формовка традиционных видов овощей и грибов. 1.1.4.Охлаждение и заморозка нарезанных овощей и грибов 1.2.2.Приготавливать блюда из традиционных видов овощей и грибов. | ||||
Тема 1.1. Проведение первичной обработки, нарезки и формовки традиционных видов овощей и плодов, подготовка пряностей и приправ. | Содержание: Инструктаж по технике безопасности и охране труда. Требования к производственным столам, посуде, инвентарю и приспособлениям. Простая нарезка овощей: соломкой, брусочками, дольками, кубиками. Сложная нарезка овощей: бочоночки, чесночки, звёздочки, гребешки, шарики | 18 | 2 | |
Тема 1.2. | Содержание: Инструктаж по технике безопасности и охране труда. Требования к производственным столам, посуде, инвентарю и приспособлениям. Определение качества овощей органолептическим способом, способы нарезки различных овощей: соломкой, ломтиками, кружочками, бочонками, чесночками, кубиками; температурный и временной режим приготовления блюд; определение степени готовности блюд; способы оформления и подачи. Требования качеству готовых блюд. Сроки реализации. | 54 | 2 | |
Промежуточная аттестация в форме зачёта | - | 3 | ||
ПМ. 02 | 72 | |||
2.1.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для подготовки сырья, необходимого для приготовления блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста. 2.1.2. Подготовка зерновых продуктов, жиров, сахара, муки, яиц, молока для приготовления блюд и гарниров. 2.2.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для приготовления каш и гарниров из круп и риса, простых блюд из бобовых и кукурузы. 2.2.2 Подготовка круп, риса, бобовых и кукурузы для приготовления блюд и гарниров. | ||||
Тема 2.1 Проведение подготовки зерновых продуктов, жиров, сахара, муки, яиц, молока для приготовления блюд и гарниров | Содержание: Инструктаж по технике безопасности и охране труда. Требования к производственным столам, посуде, инвентарю и приспособлениям. | 6 | 2 | |
Тема 2.2. Приготовление и оформление каш и гарниров из круп и риса, простых блюд из бобовых и кукурузы | Содержание: | 12 | 2 | |
Тема 2.3. Приготовление и оформление простых блюд и гарниров из макаронных изделий | Содержание: | 12 | 2 | |
Тема 2.4. Приготовление и оформление простых блюд из яиц и творога | Содержание: | 18 | 2 | |
Тема 2.5 Приготовление и оформление простых мучных блюд из теста с фаршем | Содержание: | 24 | 2 | |
Промежуточная аттестация в форме зачёта | - | 3 | ||
ПМ.03. | 108 | |||
3.1.1 Подбор производственного инвентаря и оборудования для подготовки продуктов. 3.2.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для приготовления простых супов. | ||||
Тема 3.1 Приготовление бульонов и отваров | Содержание: | 12 | 2 | |
Тема 3.2. Приготовление простых супов | Содержание: | 72 | 2 | |
Тема 3.3. Приготовление отдельных компонентов для соусов и соусных полуфабрикатов. | Содержание: | 6 | 2 | |
Тема 3.4. Приготовление простых холодных и горячих соусов | Содержание: | 18 | 2 | |
Промежуточная аттестация в форме зачета | - | 3 | ||
ПМ 04. | 72 | |||
4.1.1 Подбор производственного инвентаря и оборудования для обработки рыбы с костным скелетом | ||||
Тема 4.1. Проведение обработки рыбы с костным скелетом | Содержание: Инструктаж по технике безопасности и охране труда. Требования к производственным столам, посуде в рыбном цехе, инвентарю и приспособлениям. | 6 | 2 | |
Тема 4.2. Приготовление или подготовка полуфабрикатов из рыбы с костным скелетом. | Содержание: | 12 | 2 | |
Тема 4.3. Приготовление и оформление простых блюд из рыбы с костным скелетом. | Содержание: | 54 | 2 | |
Промежуточная аттестация в форме зачёта | - | 3 | ||
ПМ 05. Приготовление блюд из мяса и домашней птицы | 72 | |||
5.1.1. Проверять органолептическим способом качество мяса и домашней птицы. | ||||
Тема 5.1. Проведение работ по подготовке полуфабрикатов из мяса, мясных продуктов и домашней птицы.. | Содержание: | 6 | 2 | |
Тема 5.2. Проведение обработки и приготовления основных полуфабрикатов из мяса, мясопродуктов и домашней птицы | Содержание: | 12 | 2 | |
Тема 5.3. Приготовление и оформление простых блюд из мяса и мясных продуктов. | Содержание: | 30 | 2 | |
Тема 5.4. Приготовление и оформление простых блюд из домашней птицы. | Содержание: | 24 | 2 | |
Промежуточная аттестация в форме зачета | 6 | 3 | ||
ПМ. 06. Приготовление холодных блюд и закусок | 72 | |||
6.1.1. Проверять органолептическим способом качество гастрономических продуктов. 6.4.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для приготовления простых холодных блюд | ||||
Тема 6.1. Приготовление бутербродов и гастрономических продуктов порциями | Содержание: | 12 | 2 | |
Тема 6.2. | Содержание: | 24 | 2 | |
Тема 6.3. Приготовление и оформление простых холодных закусок | Содержание: | 18 | 2 | |
Тема 6.4. Приготовление и оформление простых холодных блюд | Содержание: | 18 | 2 | |
Промежуточная аттестация в форме зачета | - | 3 | ||
ПМ 07. Приготовление сладких блюд и напитков | 36 | |||
7.1.1. Подбор производственного инвентаря и оборудования для приготовления простых холодных и горячих блюд | ||||
Тема 7.1 Приготовление и оформление простых холодных и горячих сладких блюд | Содержание: | 18 | 2 | |
Тема 7.2. Приготовление простых горячих напитков | Содержание: | 12 | 2 | |
Тема.7.3. Приготовление и оформление простых холодных напитков | Содержание: | 6 | 2 | |
Промежуточная аттестация в форме зачета | - | 3 | ||
ПМ. 08. Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий | 252 | |||
8.1.1. Проверять органолептическим способом качество основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним | ||||
Тема 8.1 Приготовление и оформление простых хлебобулочных изделий и хлеба. | Содержание: | 18 | 2 | |
Тема 8.2 Приготовление и оформление основных мучных кондитерских изделий. | Содержание: | 54 | 2 | |
Тема 8.3 Приготовление и оформление печенья, пряников, коврижек. | Содержание: | 30 | 2 | |
Тема 8.4 Приготовление и использование в оформлении простых и основных отделочных полуфабрикатов. | Содержание: | 24 | 2 | |
Тема 8.5 Приготовление и оформление отечественных классических тортов и пирожных. | Содержание: | 78 | 2 | |
Тема 8.6 Приготовление и оформление фруктовых и лёгких обезжиренных тортов и пирожных. | Содержание: | 48 | 2 | |
Промежуточная аттестация в форме зачёта.
| - | 3 |
4. Условия реализации рабочей программы учебной практики
4.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация рабочей программы учебной практики предполагает наличие:
- учебный кулинарный цех
- учебный кондитерский цех
Оснащение:
- учебный кулинарный цех
1. Оборудование:
плита электрическая, водонагреватель электрический, холодильник, мойка, парты, стулья, доска, сушилка для посуды.
2. Инструменты и приспособления:
доски разделочные, ножи поварские, кастрюли, сковороды, дуршлаг, мясорубка, половник, тарелки, ложки, весы настольные, тёрка, мерный стакан.
3. Средства обучения:
Сборник тестовых заданий по темам:
МКО мяса, МКО рыбы, МКО овощей, Горячие блюда из мяса, Супы, Блюда из творога, Сладкие блюда, Комплект технологических карт по темам: Горячие блюда из мяса, Горячие блюда из рыбы, Холодные блюда и закуски, Супы, Блюда и гарниры из круп и овощей;
Стенды: Техника безопасности, квалификационные характеристики;
Сроки хранения скоропортящихся продуктов, нормы жидкости при варке круп;
Информация по профессии
Плакаты:
Блюда европейской кухни; Словарь терминов; Салаты, блюда из мяса и рыбы; Схема разделки говяжьей туши; Схема обвалки и разделки свиной туши; Разделка рыбы на филе; Виды полуфабрикатов из мяса; Формы нарезки картофеля; Схема приготовления киселя из клюквы; Схема приготовления печени по-строгановски; Схема приготовления компота из сухофруктов; Схема обработки и разделки птицы; Инвентарь и инструменты, используемые в горячем цехе; Схема приготовления борща; Схема приготовления супа-пюре; Схема приготовления запеканки картофельной с мясом; Таблица запечённых блюд из рыбы; Схема приготовления самбука.
- учебный кондитерский цех
1. Оборудование:
плита электрическая, печь электрическая, водонагреватель электрический, холодильник, миксер, мойка, парты, стулья, доска, сушилка для посуды.
2. Инструменты и приспособления:
доски разделочные, ножи поварские, кастрюли, сковороды, дуршлаг, кондитерские мешки с насадками, формы, выемки, сито, мясорубка, половник, тарелки, ложки, весы настольные, тёрка, мерный стакан.
3. Средства обучения:
Сборник тестовых заданий по темам:
дрожжевое тесто и изделия из него; бисквитное тесто и изделия из него; отделочные полуфабрикаты; кремы; приготовление пирожных массового спроса; приготовление тортов массового спроса
Стенды:
Информация по специальности; Инструкции по технике безопасности; Виды тортов и способы их украшения; Конкурс профмастерства
Плакаты:
Схема разреза куриного яйца; Технология приготовления блинчатого теста; Классификация биологически активных добавок; Технология приготовления бисквитного теста основным способом; Технология приготовления бисквитного теста холодным способом; Технология приготовления заварного теста; технология приготовления пряничного теста; технология приготовления дрожжевого теста опарным способом; Технология приготовления воздушного теста; технология приготовления слоеного теста; Технология приготовления крема сливочного основного; Технология приготовления крема воздушного; Технологическая схема приготовления изделий из заварного теста; Недостатки готовых изделий из дрожжевого теста и причины их возникновения; Технологическая схема приготовления капустного фарша
4.3.Общие требования к организации образовательного процесса
Учебная практика проводится мастерами производственного обучения и/или преподавателями профессионального цикла:
рассредоточенным образом согласно расписания Красногвардейского филиала.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Мастера производственного обучения, осуществляющие руководство учебной практикой обучающихся, должны иметь квалификационный разряд по профессии на 1-2 разряда выше, чем предусматривает ФГОС, высшее или среднее профессиональное образование по профилю профессии, проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.
5. Контроль и оценка результатов освоения программы учебной практики
Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется руководителем практики в процессе проведения учебных занятий, самостоятельного выполнения обучающимися заданий, выполнения практических проверочных работ. В результате освоения учебной практики в рамках профессиональных модулей обучающиеся проходят промежуточную аттестацию в форме зачета.
Результаты обучения | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
ПМ. 01. Приготовление блюд из овощей и грибов: проверять органолептическим способом годность овощей и грибов; выбирать производственный инвентарь и оборудование для обработки и приготовления блюд из овощей и грибов; обрабатывать различными методами овощи и грибы; нарезать и формовать традиционные виды овощей и грибов; охлаждать и замораживать нарезанные овощи и грибы; | Текущий контроль – оценка за выполнение учебно-производственной работы Промежуточный контроль - зачет: оценка за индивидуальное выполнение учебно-производственной работы; Итоговый контроль - экзамен (квалификационный):экспертная оценка выполнения практической квалификационной работы |
ПМ. 02. Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста: проверять органолептическим способом качество зерновых и молочных продуктов, муки, яиц, жиров и сахара; выбирать производственный инвентарь и оборудование для подготовки сырья и приготовления блюд и гарниров; готовить и оформлять блюда и гарниры из круп, бобовых, макаронных изделий, яиц, творога, теста; | Текущий контроль – оценка за выполнение учебно-производственной работы Промежуточный контроль - зачет: оценка за индивидуальное выполнение учебно-производственной работы; Итоговый контроль - экзамен (квалификационный):экспертная оценка выполнения практической квалификационной работы |
ПМ. 03. Приготовление супов и соусов: проверять органолептическим способом качество и соответствие основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним технологическим требованиям к основным супам и соусам; выбирать производственный инвентарь и оборудование для приготовления супов и соусов; использовать различные технологии приготовления и оформления основных супов и соусов; оценивать качество готовых блюд; охлаждать, замораживать, размораживать и разогревать отдельные компоненты для соусов | Текущий контроль – оценка за выполнение учебно-производственной работы Промежуточный контроль - зачет: оценка за индивидуальное выполнение учебно-производственной работы; Итоговый контроль - экзамен (квалификационный):экспертная оценка выполнения практической квалификационной работы |
ПМ. 04. Приготовление блюд из рыбы: проверять органолептическим способом качество рыбы и соответствие технологическим требованиям к простым блюдам из рыбы; выбирать производственный инвентарь и оборудование для приготовления полуфабрикатов и блюд из рыбы; использовать различные технологии приготовления и оформления блюд из рыбы оценивать качество готовых блюд | Текущий контроль – оценка за выполнение учебно-производственной работы Промежуточный контроль - зачет: оценка за индивидуальное выполнение учебно-производственной работы; Итоговый контроль - экзамен (квалификационный):экспертная оценка выполнения практической квалификационной работы |
ПМ. 05. Приготовление блюд из мяса и домашней птицы: проверять органолептическим способом качество мяса и домашней птицы и соответствие технологическим требованиям к простым блюдам из мяса и домашней птицы; выбирать производственный инвентарь и оборудование для приготовления полуфабрикатов и блюд из мяса и домашней птицы; использовать различные технологии приготовления и оформления блюд из мяса и домашней птицы; оценивать качество готовых блюд; | Текущий контроль – оценка за выполнение учебно-производственной работы Промежуточный контроль - зачет: оценка за индивидуальное выполнение учебно-производственной работы; Итоговый контроль - экзамен (квалификационный):экспертная оценка выполнения практической квалификационной работы |
ПМ. 06. Приготовление и оформление холодных блюд и закусок: проверять органолептическим способом качество гастрономических продуктов; выбирать производственный инвентарь и оборудование для приготовления холодных блюд и закусок; использовать различные технологии приготовления и оформления холодных блюд и закусок; оценивать качество холодных блюд и закусок; выбирать способы хранения с соблюдением температурного режима; | Текущий контроль – оценка за выполнение учебно-производственной работы Промежуточный контроль - зачет: оценка за индивидуальное выполнение учебно-производственной работы; Итоговый контроль - экзамен (квалификационный):экспертная оценка выполнения практической квалификационной работы |
ПМ. 07 Приготовление сладких блюд и напитков: проверять органолептическим способом качество основных продуктов и дополнительных ингредиентов; определять их соответствие технологическим требованиям к простым сладким блюдам и напиткам; выбирать производственный инвентарь и оборудование для приготовления сладких блюд и напитков; использовать различные технологии приготовления и оформления сладких блюд и напитков; оценивать качество готовых блюд; | Текущий контроль – оценка за выполнение учебно-производственной работы Промежуточный контроль - зачет: оценка за индивидуальное выполнение учебно-производственной работы; Итоговый контроль - экзамен (квалификационный):экспертная оценка выполнения практической квалификационной работы |
ПМ. 08 Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий: проверять органолептическим способом качество основных продуктов и дополнительных ингредиента к ним; определять их соответствие технологическим требованиям к простым хлебобулочным, мучным и кондитерским изделиям: выбирать производственный инвентарь и оборудование для приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий; использовать различные технологии приготовления и оформления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий; оценивать качество готовых изделий; | Текущий контроль – оценка за выполнение учебно-производственной работы Промежуточный контроль - зачет: оценка за индивидуальное выполнение учебно-производственной работы; Итоговый контроль - экзамен (квалификационный):экспертная оценка выполнения практической квалификационной работы |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа учебной практики, производственной практики. Профессия 230103.03 «Наладчик компьютерных сетей»
Рабочая программа учебной и производственной практики составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования (далее ФГОС НП...
Рабочая программа учебной практики, производственной практики по специальности 230115 "Программирование в компьютерных системах".
Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (утв. Приказом Министерства образования и науки ...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 38.01.02 Продавец, контролер – кассир, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 38.01.02 Продавец, контролер – кассир
Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии 38.01.02 Продавец, контролер – кассир....
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ по программе подготовки квалифицированных рабочих 19727 Штукатур на базе основного общего образования – 4,5 недели (162 часов) группа СПА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ по программе подготовки квалифицированных рабочих19727 Штукатур на базе основного общего образования – 4,5 недели (162 часов)группа СПА...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 03 профессионального модуля 03 Озеленение и благоустройство различных территорий профессионального обучения по программе профессиональной подготовки 17531 Рабочий зеленого хозяйства 18103 Садовник
Программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 250109.01 «Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ УП. 04. Учебная практика ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
Рабочая программа учебной практики УП.04. по профессиональному модулю ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих, разработана на основе Федерального государ...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих для профессии естественнонаучного профиля 43.01.09. «Повар, кондитер»
Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования 43.01.09 Повар, кондитер (на базе ...