Рабочая программа МДК 08.01
рабочая программа по теме
Приготовление мучных хлебобулочных и кондитерских изделий
Скачать:
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования (ССУЗ)
«Магнитогорский технологический колледж»
Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий
Рабочая программа профессионального модуля
по профессии начального профессионального образования
260807.01 Повар, кондитер
Магнитогорск 2013
Программа рекомендована цикловой комиссией «Торговля и общественное питание» Протокол №_____от «___»_________20___г. Председатель_________ | Утверждаю директор _____________С. М. Васильенкова |
Организация-разработчик: ГБОУ СПО (ССУЗ) «Магнитогорский технологический колледж».
Разработчик:
И.Д. Вайзер - преподаватель спецдисциплин ГБОУ СПО (ССУЗ) «Магнитогорский технологический колледж».
Рецензенты:
Внешний: Г.П. Арцебашева - доцент кафедры ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»
Внутренний: Г.А. Черныш – заместитель директора по НМР ГБОУ СПО (ССУЗ) «Магнитогорский технологический колледж»
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии начального профессионального образования (далее НПО) 260807.01 Повар, кондитер
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | стр. 4 |
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 6 |
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 7 |
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 26 |
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) | 29 |
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля (далее рабочая программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 260807.01 Повар, кондитер в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Готовить и оформлять простые хлебобулочные изделия и хлеб.
2. Готовить и оформлять основные мучные кондитерские изделия.
3. Готовить и оформлять печенье, пряники, коврижки.
4. Готовить и использовать в оформлении простые и основные отделочные полуфабрикаты.
5. Готовить и оформлять отечественные классические торты и пирожные.
6. Готовить и оформлять фруктовые и легкие обезжиренные торты и пирожные.
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании по профессии повар, кондитер: повышение квалификации, переподготовка и профессиональная подготовка при наличии среднего (полного) общего образования, основного общего образования. Опыт работы не обязателен.
Возможные места работы: предприятия общественного питания (рестораны, бары, кафе, закусочные, бистро, столовые и другие предприятия питания).
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля, должен:
иметь практический опыт:
- приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий;
уметь:
- проверять органолептическим способом качество основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним;
- определять их соответствие технологическим требованиям к простым хлебобулочным, мучным и кондитерским изделиям;
- выбирать производственный инвентарь и оборудование для приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий;
- использовать различные технологии приготовления и оформления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий;
- оценивать качество готовых изделий
знать:
- ассортимент, пищевую ценность, требования к качеству хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий;
- правила выбора основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним при приготовлении хлебобулочных, мучных кондитерских изделий
- правила безопасного использования и виды необходимого технологического оборудования и производственного инвентаря;
- последовательность выполнения технологических операций при подготовке сырья и приготовлении хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий;
- правила поведения бракеража; способы отделки и варианты оформления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий;
- правила хранения и требования к качеству хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий;
- виды необходимого технологического оборудования и производственного инвентаря, правила их безопасного использования.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего – 306 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 102 часа, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –72 часа;
самостоятельной работы обучающегося – 30 часов;
учебной практики – 60 часов
производственной практики – 144 часа.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК 1 | Готовить и оформлять простые хлебобулочные изделия и хлеб. |
ПК 2 | Готовить и оформлять основные мучные кондитерские изделия. |
ПК 3 | Готовить и оформлять печенье, пряники, коврижки. |
ПК 4 | Готовить и использовать в оформлении простые и основные отделочные полуфабрикаты |
ПК 5 | Готовить и оформлять отечественные классические торты и пирожные |
ПК 6 | Готовить и оформлять фруктовые и легкие обезжиренные торты и пирожные. |
ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем |
ОК 3 | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
ОК 4 | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
ОК 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК 6 | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. |
ОК 7 | Готовить к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние. |
ОК 8 | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий
Коды профессиональных компетенций | Наименования разделов профессионального модуля[1]* | Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики) | Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) | Практика | |||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося | Самостоятельная работа обучающегося, часов | Учебная, часов | Производственная, часов (рассредоточенная практика) | ||||
Всего, часов | в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
ПК 1-3 | Раздел 1. Приготовление хлебобулочных, мучных кондитерских изделий
| 58 | 40 | 20 | 18 | - | - |
ПК 4 | Раздел 2. Приготовление и использование простых и основных отделочных полуфабрикатов в оформлении мучных кондитерских изделий | 15 | 12 | 6 | 3 | - | - |
ПК 5-6 | Раздел 3. Приготовление и оформление тортов и пирожных | 89 | 20 | 12 | 9 | 60 | - |
Производственная практика, часов (концентрированная) | 144 | 144 | |||||
Всего | 306 | 72 | 38 | 30 | 60 | 144 |
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю
Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий
№ учебных занятий | Наименование разделов и тем, дидактических единиц и содержание учебной деятельности студентов | Объем часов | Уровни усвоения |
Раздел 1 Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий | 58 | ||
МДК 1.1 Технология приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий | |||
Тема 1.1.1 Приготовление и оформление простых хлебобулочных изделий и хлеба | 27 | ||
1 | Сырье и полуфабрикаты для приготовления хлебобулочных изделий и хлеба Цели и задачи профессионального модуля Определение понятия «сырье» Вид сырья: основной и дополнительный Пищевая ценность и химический состав сырья Выбор необходимого технологического оборудования, производственного инвентаря и правила безопасного использования Подготовка сырья к производству, приготовление полуфабриката Определение понятия «полуфабрикат» Классификация полуфабрикатов Полуфабрикаты для приготовления хлебобулочных изделий и хлеба Требования к качеству сырья и полуфабрикатов, условия и сроки хранения | 2 | 2 |
Самостоятельная работа обучающихся по поиску и применению учебной информации
| |||
Контроль в форме тестирования, проверки качества заполнения таблицы. | |||
2 | Дрожжевое тесто Определение понятий: «тесто», «дрожжевое тесто». Характеристика дрожжевого теста. Подготовительные работы при приготовлении дрожжевого теста Приемка сырья по количеству и качеству при приготовлении дрожжевого теста Выбор способа первичной обработки сырья Выбор необходимого технологического оборудования, производственного инвентаря и правила безопасного использования. Приготовление дрожжевого теста:
Определение сроков реализации и условий хранения дрожжевого теста Правила проведения бракеража дрожжевого теста на соответствие требованиям к качеству Способы отделки и варианты оформления хлебобулочных изделий из дрожжевого теста. Заключительные работы при приготовлении дрожжевого теста Описание технологического процесса приготовления дрожжевого теста | 2 | 2 |
Самостоятельная работа обучающихся по поиску и применению учебной информации: Заполнение таблицы «Виды брака дрожжевого теста, причины возникновения и способы устранения» | |||
Контроль в форме письменного опроса, проверки качества заполнения таблицы | |||
3 | Изделия из дрожжевого теста Виды изделий из дрожжевого теста Определение понятий «хлеб», «батоны» Подготовительные работы при приготовлении хлеба и батонов Приемка сырья по количеству и качеству при приготовлении хлеба и батонов Выбор способа первичной обработки сырья Выбор оборудования, инвентаря и инструментов при приготовлении хлеба и батонов Приготовление полуфабрикатов для хлеба и батонов Проведение бракеража полуфабрикатов для хлеба и батонов на соответствие требованиям к качеству Определение сроков реализации и условий хранения полуфабрикатов для хлеба и батонов Приготовление хлеба и батонов Проведение бракеража хлеба и батонов на соответствие требованиям к качеству Определение сроков реализации и условий хранения хлеба и батонов Способы отделки и варианты оформления хлеба и батонов. Заключительные работы при приготовлении хлеба и батонов Описание технологического процесса приготовления хлеба и батонов | 2 | 2 |
Самостоятельная работа обучающихся по поиску и применению учебной информации:
| |||
Внеаудиторная самостоятельная работа
| 3 | ||
Контроль в форме письменного опроса по индивидуальной карточке–заданию, проверки качества составленных схем. | |||
4 | Дрожжевое слоеное тесто Определение понятия «дрожжевое слоеное тесто» Характеристика дрожжевого слоеного теста. Подготовительные работы при приготовлении дрожжевого слоеного теста. Приемка сырья по количеству и качеству при приготовлении дрожжевого слоеного теста Выбор способа первичной обработки сырья Выбор оборудования, инвентаря и инструментов при приготовлении дрожжевого слоеного теста Приготовление полуфабрикатов для дрожжевого слоеного теста Проведение бракеража полуфабрикатов для дрожжевого слоеного теста на соответствие требованиям к качеству Определение сроков реализации и условий хранения полуфабрикатов для дрожжевого слоеного теста Приготовление дрожжевого слоеного теста Проведение бракеража дрожжевого слоеного теста на соответствие требованиям к качеству Определение сроков реализации и условий хранения дрожжевого слоеного теста Способы отделки и варианты оформления дрожжевого слоеного теста Заключительные работы при приготовлении дрожжевого слоеного теста Описание технологического процесса приготовления дрожжевого слоеного теста | 2 | 2 |
Самостоятельная работа обучающихся по поиску и применению учебной информации
| |||
Контроль в форме фронтального письменного опроса, проверки качества составленного алгоритма и заполнения таблицы. | |||
5 | Изделия из дрожжевого слоеного теста Ассортимент изделий из дрожжевого слоеного теста Определение понятия «слойка» Подготовительные работы при приготовлении слойки с повидлом из дрожжевого слоеного теста. Приемка сырья по количеству и качеству при приготовлении слойки с повидлом из дрожжевого слоеного теста Выбор способа первичной обработки сырья Выбор оборудования, инвентаря и инструментов при приготовлении слойки с повидлом из дрожжевого слоеного теста Приготовление полуфабрикатов для слойки с повидлом из дрожжевого слоеного теста Проведение бракеража полуфабрикатов для слойки с повидлом из дрожжевого слоеного теста на соответствие требованиям к качеству Определение сроков реализации и условий хранения полуфабрикатов для слойки с повидлом из дрожжевого слоеного теста Приготовление слойки с повидлом из дрожжевого слоеного теста Проведение бракеража слойки с повидлом из дрожжевого слоеного теста на соответствие требованиям к качеству Определение сроков реализации и условий хранения слойки с повидлом из дрожжевого слоеного теста Способы отделки и варианты оформления слойки с повидлом из дрожжевого слоеного теста Заключительные работы при приготовлении слойки с повидлом из дрожжевого слоеного теста Описание технологического процесса приготовления слойки с повидлом из дрожжевого слоеного теста | 2 | 2 |
Самостоятельная работа обучающихся по поиску и применению учебной информации Составление конспекта по теме «Приготовление слойки с марципаном, булочки слоеной, крученика слоеного из слоенного дрожжевого теста». | |||
Внеаудиторная самостоятельная работа Подготовка рефератов по одной из выбранных тем:
| 3 | ||
Контроль в форме тестирования, проверки качества составленного конспекта | |||
6 | Практическое занятие Расчет упека и припека при приготовлении изделий из дрожжевого теста | 2 | 2 |
Контроль в форме оценивания выполнения практического задания | |||
7 | Лабораторная работа Определение органолептическим способом качества продуктов, используемых при приготовлении дрожжевого теста | 2 | 3 |
Контроль в форме оценивания отчета о результатах лабораторных исследований | |||
8 | Лабораторная работа Исследование изменений, происходящих во время выпечки пшеничного хлеба | 2 | 3 |
Контроль в форме оценивания отчета о результатах лабораторных исследований | |||
9 | Лабораторная работа Исследование изменений, происходящих во время расстойки булочек «Бутербродной» и «Школьной». | 2 | 3 |
Контроль в форме оценивания отчета о результатах лабораторных исследований | |||
Тема 1.1.2. Приготовление и оформление основных мучных кондитерских изделий | 13 | ||
10 | Сдобное пресное тесто и изделия из него Определение понятия «сдобное пресное тесто» Характеристика сдобного пресного теста. Подготовительные работы при приготовлении сдобного пресного теста. Приемка сырья по количеству и качеству при приготовлении сдобного пресного теста Выбор способа первичной обработки сырья Выбор оборудования, инвентаря и инструментов при приготовлении сдобного пресного теста Приготовление сдобного пресного теста Проведение бракеража сдобного пресного теста на соответствие требованиям к качеству Определение сроков реализации и условий хранения сдобного пресного теста Заключительные работы при приготовлении сдобного пресного теста Описание технологического процесса приготовления сдобного пресного теста. | 2 | 2 |
Ассортимент изделий из сдобного пресного теста Определение понятия «сочни с творогом» Подготовительные работы при приготовлении сочней с творогом из сдобного пресного теста Приемка сырья по количеству и качеству при приготовлении сочней с творогом Выбор способа первичной обработки сырья Выбор оборудования, инвентаря и инструментов при приготовлении сочней с творогом Приготовление сочней с творогом из сдобного пресного теста Проведение бракеража сочней с творогом из сдобного пресного теста на соответствие требованиям к качеству Определение сроков реализации и условий хранения сочней с творогом из сдобного пресного теста Способы отделки и варианты оформления сочней с творогом из сдобного пресного теста Заключительные работы при приготовлении сочней с творогом из сдобного пресного теста Описание технологического процесса приготовления сочней с творогом из сдобного пресного теста | |||
Самостоятельная работа обучающихся по поиску и применению учебной информации: Заполнение таблицы «Виды брака сдобного пресного теста, причины возникновения и способы устранения» | |||
Контроль в форме тестирования, проверки качества заполнения таблицы | |||
11 | Бисквитное тесто и изделия из него Определение понятия «бисквит» Характеристика бисквитного теста Подготовительные работы при приготовлении бисквитного теста Приемка сырья по количеству и качеству при приготовлении бисквитного теста Выбор способа первичной обработки сырья Выбор оборудования, инвентаря и инструментов при приготовлении бисквитного теста Приготовление бисквитного теста Проведение бракеража бисквитного теста на соответствие требованиям к качеству Определение сроков реализации и условий хранения бисквитного теста Описание технологического процесса приготовления бисквитного теста | 2 | 2 |
Ассортимент изделий из бисквитного теста Определение понятия «рулет» Подготовительные работы при приготовлении рулета фруктового из бисквитного теста Приемка сырья по количеству и качеству при приготовлении рулета фруктового из бисквитного теста Выбор способа первичной обработки сырья Выбор оборудования, инвентаря и инструментов при приготовлении рулета фруктового из бисквитного теста Приготовление рулета фруктового из бисквитного теста Проведение бракеража рулета фруктового из бисквитного теста на соответствие требованиям к качеству Определение сроков реализации и условий хранения рулета фруктового из бисквитного теста Способы отделки и варианты оформления рулета фруктового из бисквитного теста Заключительные работы при приготовлении рулета фруктового из бисквитного теста Описание технологического процесса приготовления рулета фруктового из бисквитного теста | |||
Самостоятельная работа обучающихся по поиску и применению учебной информации: Составление схем приготовления изделий из бисквитного теста (пирога бисквитного с повидлом, бисквит для рулета) | |||
Внеаудиторная самостоятельная работа Разработка презентации по одной из выбранных тем:
| 3 | ||
Контроль в форме письменного опроса по индивидуальной карточке-заданию, проверки качества составленных схем. | |||
12 | Лабораторная работа Исследование органолептическим способом качества изделий из пресного сдобного теста. | 2 | 3 |
Контроль в форме оценивания отчета о результатах лабораторных исследований | |||
13 | Лабораторная работа Исследование органолептическим способом качества изделий из бисквитного теста. | 2 | 3 |
Контроль в форме оценивания отчета о результатах лабораторных исследований | |||
14 | Лабораторная работа Исследование органолептическим способом качества изделий из заварного теста. | 2 | 3 |
Контроль в форме оценивания отчета о результатах лабораторных исследований | |||
Тема 1.1.3. Приготовление и оформление печенья, пряников, коврижек | 18 | ||
15 | Печенье Определение понятия «печенье» Характеристика печенья Виды и ассортимент печенья Подготовительные работы при приготовлении сахарного печенья. Приемка сырья по количеству и качеству при приготовлении сахарного печенья Выбор способа первичной обработки сырья Выбор оборудования, инвентаря и инструментов при приготовлении сахарного печенья Приготовление полуфабрикатов для сахарного печенья Проведение бракеража полуфабрикатов для сахарного печенья на соответствие требованиям к качеству Определение сроков реализации и условий хранения полуфабрикатов для сахарного печенья Приготовление сахарного печенья Проведение бракеража сахарного печенья на соответствие требованиям к качеству Определение сроков реализации и условий хранения сахарного печенья Способы отделки и варианты оформления сахарного печенья Заключительные работы при приготовлении сахарного печенья Описание технологического процесса приготовления сахарного печенья | 2 | 2 |
Подготовительные работы при приготовлении сдобного печенья. Приемка сырья по количеству и качеству при приготовлении сдобного печенья Выбор способа первичной обработки сырья Выбор оборудования, инвентаря и инструментов при приготовлении сдобного печенья Приготовление полуфабрикатов для сдобного печенья Проведение бракеража полуфабрикатов для сдобного печенья на соответствие требованиям к качеству Определение сроков реализации и условий хранения полуфабрикатов для сдобного печенья Приготовление сдобного печенья Проведение бракеража сдобного печенья на соответствие требованиям к качеству Определение сроков реализации и условий хранения сдобного печенья Способы отделки и варианты оформления сдобного печенья Заключительные работы при приготовлении сдобного печенья Описание технологического процесса приготовления сдобного печенья | |||
Самостоятельная работа обучающихся по поиску и применению учебной информации:
| |||
Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся Подготовка доклада по одной из выбранных тем:
| 3 | ||
Контроль в форме оценивания результатов работы над текстом с пропущенными терминами, проверки качества составленного алгоритма, заполнения таблицы. | |||
16 | Пряничные изделия Определение понятия «пряничные изделия» Характеристика пряничного теста Виды и ассортимент пряничных изделий Подготовительные работы при приготовлении пряничного теста Приемка сырья по количеству и качеству при приготовлении пряничного теста Выбор способа первичной обработки сырья Выбор оборудования, инвентаря и инструментов при приготовлении пряничного теста Приготовление пряничного теста Проведение бракеража пряничного теста на соответствие требованиям к качеству Определение сроков реализации и условий хранения пряничного теста Приготовление различных видов пряничных изделий Технологические приемы разделки и выпечки пряничных изделий. Способы отделки и варианты оформления различных видов пряничных изделий Определение сроков реализации и условий хранения различных видов пряничных изделий Заключительные работы при приготовлении различных видов пряничных изделий Описание технологических процессов приготовления пряничного теста | 2 | 2 |
Самостоятельная работа обучающихся по поиску и применению учебной информации:
| |||
Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся Подготовка реферата по одной из выбранных тем:
| 3 | ||
Контроль в форме тестирования, проверки качества составленных схем, заполнения таблицы | |||
17 | Лабораторная работа Исследование органолептическим способом качества продуктов, используемых для приготовления пряничного теста | 2 | 3 |
Контроль в форме оценивания отчета о результатах лабораторных исследования | |||
18 | Лабораторная работа Исследование изменения вкусовых качеств изделий из пряничного теста в зависимости от добавленных компонентов. | 2 | 3 |
Контроль в форме оценивания отчета о результатах лабораторных исследования | |||
19 | Лабораторная работа Исследование органолептическим способом качества изделий из пряничного теста. | 2 | 3 |
Контроль в форме оценивания отчета о результатах лабораторных исследования | |||
20 | Контрольно- проверочный урок по определению уровня освоения умений и знаний в форме тестирования, умений при выполнении практических заданий и оценивание выполнения заданий внеаудиторной самостоятельной работы | 2 | 2 |
Раздел 2. Приготовление и использование в оформлении простых и основных отделочных полуфабрикатов | 15 | ||
МДК 1.1.Технология приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий | |||
Тема 2.1.1. Приготовление и использование в оформлении простых и основных отделочных полуфабрикатов | 15 | ||
21 | Простые отделочные полуфабрикаты Определение понятия «простые отделочные полуфабрикаты» Виды, классификация простых отделочных полуфабрикатов Подготовительные работы при приготовлении простых отделочных полуфабрикатов Приемка сырья по количеству и качеству при приготовлении простых отделочных полуфабрикатов Выбор способа первичной обработки сырья Выбор оборудования, инвентаря и инструментов при приготовлении простых отделочных полуфабрикатов Приготовление простых отделочных полуфабрикатов:
Проведение бракеража простых отделочных полуфабрикатов на соответствие требованиям к качеству Определение сроков реализации и условий хранения простых отделочных полуфабрикатов Заключительные работы при приготовлении простых отделочных полуфабрикатов Описание технологических процессов приготовления простых отделочных полуфабрикатов | 2 | 2 |
Самостоятельная работа обучающихся по поиску и применению учебной информации:
| |||
Контроль в форме оценивания результатов работы над учебным текстом с запланированными ошибками, проверки качества составленных схем, заполнения таблицы | |||
22 | Основные отделочные полуфабрикаты Определение понятия « основные отделочные полуфабрикаты» Виды, классификация основных отделочных полуфабрикатов Подготовительные работы при приготовлении основных отделочных полуфабрикатов Приемка сырья по количеству и качеству при приготовлении основных отделочных полуфабрикатов Выбор способа первичной обработки сырья Выбор оборудования, инвентаря и инструментов при приготовлении основных отделочных полуфабрикатов Приготовление основных отделочных полуфабрикатов:
Проведение бракеража основных отделочных полуфабрикатов на соответствие требованиям к качеству Определение сроков реализации и условий хранения основных отделочных полуфабрикатов Заключительные работы при приготовлении основных отделочных полуфабрикатов Описание технологических процессов приготовления основных отделочных полуфабрикатов | 2 | 2 |
Самостоятельная работа обучающихся по поиску и применению учебной информации:
| |||
Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся Разработка презентации по теме: «Изготовление украшений из сахарной мастики» Изготовление натуральных наглядных пособий по одной из выбранных тем:
| 3 | ||
Контроль в форме тестирования, проверки качества составленных схем, заполнения таблицы | |||
23 | Лабораторная работа Исследование органолептическим способом качества простых отделочных полуфабрикатов для тортов и пирожных. | 2 | 3 |
Контроль в форме оценивания отчета о результатах лабораторных исследования | |||
24 | Лабораторная работа Исследование органолептическим способом качества основных отделочных полуфабрикатов для тортов и пирожных. | 2 | 3 |
Контроль в форме оценивания отчета о результатах лабораторных исследования | |||
25 | Лабораторная работа Изготовление украшений из основных отделочных полуфабрикатов для тортов и пирожных. | 2 | 3 |
Контроль в форме оценивания отчета о результатах лабораторных исследования | |||
26 | Контрольно- проверочный урок по определению уровня освоения умений и знаний в форме тестирования, умений при выполнении практических заданий и оценивание выполнения заданий внеаудиторной самостоятельной работы | 2 | 2 |
Раздел 3. Приготовление и оформление тортов и пирожных | 29 | ||
МДК 1.1. Технология приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий | |||
Тема 3.1.1. Приготовление и оформление отечественных классических тортов и пирожных | 16 | ||
27 | Пирожные Определение понятия «пирожное» Характеристика пирожных Виды и ассортимент пирожных Подготовительные работы при приготовлении различных видов пирожных Приемка сырья по количеству и качеству при приготовлении различных видов пирожных Выбор способа первичной обработки сырья Выбор оборудования, инвентаря и инструментов при приготовлении различных видов пирожных Приготовление полуфабрикатов для различных видов пирожных Проведение бракеража полуфабрикатов для различных видов пирожных на соответствие требованиям к качеству Определение сроков реализации и условий хранения полуфабрикатов для различных видов пирожных Приготовление различных видов пирожных:
Способы отделки и варианты оформления различных пирожных Определение сроков реализации и условий хранения различных видов пирожных Заключительные работы при приготовлении различных видов пирожных Описание технологических процессов приготовления различных видов пирожных | 2 | 2 |
Самостоятельная работа обучающихся по поиску и применению учебной информации:
| |||
Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся Подготовка доклада по одной из выбранных тем:
| 3 | ||
Контроль в форме письменного опроса по индивидуальной карточке-заданию, проверки качества составленного алгоритма, заполнения таблицы | |||
28 | Торты Определение понятия «торт» Характеристика тортов Виды и ассортимент тортов Подготовительные работы при приготовлении различных видов тортов Приемка сырья по количеству и качеству при приготовлении различных видов тортов Выбор способа первичной обработки сырья Выбор оборудования, инвентаря и инструментов при приготовлении различных видов тортов Приготовление полуфабрикатов для различных видов тортов Проведение бракеража полуфабрикатов для различных видов тортов на соответствие требованиям к качеству Определение сроков реализации и условий хранения полуфабрикатов для различных видов тортов Приготовление различных видов тортов:
Способы отделки и варианты оформления различных тортов Определение сроков реализации и условий хранения различных видов тортов Заключительные работы при приготовлении различных видов тортов Описание технологических процессов приготовления различных видов тортов | 2 | 2 |
Самостоятельная работа обучающихся по поиску и применению учебной информации:
| |||
Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся Подготовка доклада по одной из выбранных тем:
Разработка презентации по теме «Ассортимент бисквитных тортов» | 3 | ||
Контроль в форме письменного опроса по индивидуальной карточке-заданию, проверки качества составленного алгоритма, заполнения таблицы | |||
29 | Лабораторная работа Исследование качества выпеченных полуфабрикатов для бисквитных, песочных пирожных и тортов | 2 | 3 |
Контроль в форме оценивания отчета о результатах лабораторных исследования | |||
30 | Лабораторная работа Исследование качества отделочных полуфабрикатов для бисквитных, песочных пирожных и тортов | 2 | 3 |
Контроль в форме оценивания отчета о результатах лабораторных исследования | |||
31 | Лабораторная работа Оформление бисквитных, песочных пирожных и тортов | 2 | 3 |
Контроль в форме оценивания отчета о результатах лабораторных исследования | |||
Тема 3.1.2. Приготовление и оформление фруктовых и легких обезжиренных тортов и пирожных | 13 | ||
32 | Торты и пирожные пониженной калорийности Определение понятий: « фруктовые и легкие обезжиренные торты» и « фруктовые и легких обезжиренные пирожные» Ассортимент фруктовых и легких обезжиренных тортов и пирожных Пищевая ценность фруктовых и легких обезжиренных тортов и пирожных Подготовительные работы при приготовлении фруктовых и легких обезжиренных тортов и пирожных Приемка сырья по количеству и качеству при приготовлении фруктовых и легких обезжиренных тортов и пирожных Выбор способа первичной обработки сырья Выбор оборудования, инвентаря и инструментов при приготовлении фруктовых и легких обезжиренных тортов и пирожных Приготовление полуфабрикатов для фруктовых и легких обезжиренных тортов и пирожных Проведение бракеража полуфабрикатов для фруктовых и легких обезжиренных тортов и пирожных на соответствие требованиям к качеству Определение сроков реализации и условий хранения полуфабрикатов для фруктовых и легких обезжиренных тортов и пирожных Приготовление фруктовых и легких обезжиренных тортов и пирожных: Способы отделки и варианты оформления различных тортов Определение сроков реализации и условий хранения фруктовых и легких обезжиренных тортов и пирожных Заключительные работы при приготовлении фруктовых и легких обезжиренных тортов и пирожных Описание технологических процессов приготовления фруктовых и легких обезжиренных тортов и пирожных | 2 | 2 |
Самостоятельная работа обучающихся по поиску и применению учебной информации:
| |||
Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся Подготовка реферата по одной из выбранных тем:
| 3 | ||
Контроль в форме тестирования, проверки качества составленного алгоритма | |||
33 | Лабораторная работа Исследование качества выпеченных полуфабрикатов для фруктовых и легких обезжиренных тортов и пирожных. | 2 | 3 |
Контроль в форме оценивания отчета о результатах лабораторных исследования | |||
34 | Лабораторная работа Исследование качества отделочных полуфабрикатов для фруктовых и легких обезжиренных тортов и пирожных. | 2 | 3 |
Контроль в форме оценивания отчета о результатах лабораторных исследования | |||
35 | Лабораторная работа Оформление фруктовых и легких обезжиренных тортов и пирожных. | 2 | 3 |
Контроль в форме оценивания отчета о результатах лабораторных исследования | |||
36 | Дифференцированный зачет | 2 | 2 |
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА | 60 | ||
Виды работ: | |||
1 | Приготовление простых хлебобулочных изделий и хлеба формового Приготовление, порционирование, оформление, проведение бракеража и отпуск простых хлебобулочных изделий и хлеба:
| 6 | |
2 | Приготовление и оформление изделий из пряничного, песочного, пресного сдобного теста Приготовление теста, формование, оформление и выпечка, проведение бракеража и отпуск изделий из песочного, пряничного, пресного сдобного теста:
| 6 | |
3 | Приготовление бисквитного и заварного теста и оформление изделий из них Приготовление, порционирование, оформление, проведение бракеража и отпуск изделий из бисквитного и заварного теста:
| 6 | |
4 | Приготовление пресного слоеного теста и оформление изделий из него Приготовление, порционирование, оформление, проведение бракеража и отпуск изделий из пресного слоеного теста:
| 6 | |
5 | Приготовление основных отделочных полуфабрикатов Приготовление, использование, проведение бракеража основных отделочных полуфабрикатов:
| 6 | |
6 | Приготовление и оформление бисквитных, песочных пирожных. Приготовление полуфабрикатов, оформление, проведение бракеража, отпуск бисквитных, песочных пирожных:
| 6 | |
7 | Приготовление и оформление заварных, слоеных пирожных. Приготовление полуфабрикатов, оформление, проведение бракеража, отпуск заварных, слоеных пирожных:
| 6 | |
8 | Приготовление и оформление бисквитных тортов. Приготовление полуфабрикатов, оформление, проведение бракеража, отпуск бисквитных тортов:
| 6 | |
9 | Приготовление и оформление песочных тортов, слоеного и медового. Приготовление полуфабрикатов, оформление, проведение бракеража, отпуск песочных тортов, слоеного и медового:
| 6 | |
10 | Приготовление и оформление пирожных и тортов с растительными сливками, творожным, сметанным кремом, фруктами Приготовление полуфабрикатов, оформление, проведение бракеража, отпуск пирожных и тортов с растительными сливками, творожным, сметанным кремом, фруктами:
| 6 | |
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА | 144 | ||
Виды работ: Приготовление и оформление простых хлебобулочных изделий Приготовление и оформление основных мучных кондитерских изделий из песочного и пряничного теста Приготовление и оформление основных мучных кондитерских изделий из пресного сдобного теста Приготовление и оформление основных мучных кондитерских изделий из заварного теста Приготовление и оформление основных мучных кондитерских изделий из бисквитного теста (теплым способом) Приготовление и оформление основных мучных кондитерских изделий из бисквитного теста (холодным способом) Приготовление и оформление основных мучных кондитерских изделий из пресного слоеного теста. Приготовление и использование отделочных полуфабрикатов (крема) Приготовление и использование отделочных полуфабрикатов (сиропы, помада) Приготовление и использование отделочных полуфабрикатов (глазурь, мастика, шоколад) Приготовление и оформление бисквитных пирожных Приготовление и оформление песочных пирожных Приготовление и оформление заварных пирожных Приготовление и оформление слоеных пирожных Приготовление и оформление бисквитных тортов Приготовление и оформление песочных тортов Приготовление и оформление слоеных тортов. Приготовление и оформление легких обезжиренных пирожных и тортов Современные тенденции в технологии приготовления кондитерских изделий на предприятиях питания | |||
Всего | 306 | ||
Квалификационный экзамен по результатам освоения ПМ 08 |
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1 Учебно-методический комплекс педагога по профессиональному модулю Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий
4.1.1 Нормативный блок
- Федеральный государственный образовательный стандарт по профессии 260807.01 «Повар, кондитер»
- Рабочий учебный план по профессии 260807.01 «Повар, кондитер»
- Паспорт кабинета.
- Инструкции по охране труда
4.1.2 Теоретический блок
- Авторский вариант учебных пособий.
- Авторский курс лекций с материалами для самостоятельного изучения.
- Электронные учебники и учебные пособия приобретенные.
- Электронные учебные материалы (учебные элементы) разработанные.
- Презентации к учебным занятиям по разделам:
- Приготовление хлебобулочных, мучных кондитерских изделий
- Приготовление и использование простых и основных отделочных полуфабрикатов в оформлении мучных кондитерских изделий
- Приготовление и оформление тортов и пирожных
- Видеофильмы или видеофрагменты уроков
4.1.3 Информационный блок
Основные источники:
- Бутейкис Н.Г., Жукова А.А. Технология приготовления мучных кондитерских изделий: учебник для начального профессионального образования – М. : Издательский центр «Академия», 2008. – 303 с.
- Золин В.П. Технологическое оборудование предприятий общественного питания: Учебник для начального профессионального образования. - М. : ПрофОбрИздат, 2007. – 248 с.
Дополнительная литература:
- Апет Т.К., Пашук З.Н. Справочник технолога кондитерского производства. В 2-х томах. Т.1. Технологии рецептуры – СПб.: ГИОРД, 2004.-560с.:ил.
- Дубцов Г.Г., Сиданова М.Ю., Кузнецова Л.С. Ассортимент и качество кулинарной и кондитерской продукции. – М. : Издательство «Мастерство», 2002 – 240с.
- Кузнецова Л.С, Сиданова М.Ю.Технология приготовления мучных кондитерских изделий: - М. : Мастерство, 2002. 320с.
- Похлёбкин В.В. Кулинарный словарь М., Издательство «Центрполиграф», 2000г.
- Ткачева Г.В., Юдина А.Б., Гурбо Н.М., Жучкова Л.К., Наумова Е.Е. Технология продукции общественного питания: практические основы профессиональной деятельности кондитера: Учеб. Пособие – М. : Академкнига/Учебник, 2005. – 192 с.: ил.
- Мазина Е.В. Практикум для кондитера: Учебное пособие. (Сер. «Учебники 21 века») – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 384 с.
- Журнал «Питание и общество» Научно-производственное издание.
Интернет-ресурсы:
- Журнал «Гастроном» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.gastronom.ru. – загл. с экрана. – яз. рус.
- СанПиН 2.3.2.1324-03 Продовольственное сырье и пищевые продукты. Гигиенические требования к срокам годности и условиям хранения пищевых продуктов. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы // База данных нормативной технической документации. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://1000gb.ru/?id=srch&str=%D1%E0%ED%CF%E8%ED+2.3.2.+1324-03&sc=80486– Загл. с экрана. – яз. рус.
- Стандарты из классификатора государственных стандартов из разделов для пищевой промышленности Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.dbfood.ru. – Загл. с экрана. – яз. рус.
4.1.4 Практический блок
- Планы теоретических занятий.
- Планы лабораторных работ с указаниями по выполнению лабораторных работ.
4.1.5 Методический блок
- Методические рекомендации по разработке рабочих программ профессиональных модулей.
- Методические рекомендации по целеполаганию, выбору форм, методов и средств подготовки и проведения учебных занятий.
- Методические рекомендации о планировании, организации и проведении практических занятий и лабораторных работ.
- Методические рекомендации по разработке средств обучения.
- Методические рекомендации по разработке контрольно-оценочных средств.
- Методические рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся.
- Методические рекомендации по проведению входной, текущей, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.
4.1.6 Блок контроля
- Перечень контролирующих учебных заданий по профессиональному модулю с эталонами ответов.
- Перечни индивидуальных творческих заданий.
4.2 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов - технологии кондитерского производства, учебного кондитерского цеха.
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Технологии кондитерского производства»:
- Парты 16 штук
- Стулья 30 штук
- Доска 1
- Рабочее место преподавателя 1
Технические средства обучения:
- компьютер,
- проектор,
- экран,
- монитор (с соответствующим программным обеспечением).
Натуральные наглядные пособия:
- изобразительные пособия:
- плакаты: изделия из дрожжевого теста,
- таблицы: недостатки, различных видов теста и способы их устранения; недостатки теста, вызываемые неправильным процессом брожения; определение количества сахара в сиропе.
- схемы: приготовления изделий из различных видов теста,
- карточки – задания
- инструкционные карточки;
- муляжи
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории «Учебный кондитерский цех»:
- механическое (для обработки овощей, мяса, рыбы, подготовки кондитерского сырья и приготовления полуфабрикатов),
- весоизмерительное,
- тепловое (варочное, жарочное, пекарское, водогрейное),
- холодильное
- немеханическое оборудование (стеллажи для приспособлений, раковины для мытья рук, ванны моечные).
- посуда, инвентарь, наборы производственного инструмента, приспособления.
- учебная мебель (учебная доска, столы и стулья для преподавателя, столы и стулья для обучающихся, столы производственные, шкафы для спец. одежды, шкафы для посуды и инвентаря, шкафчик для аптечки).
Реализация программы модуля предполагает обязательную учебную (рассредоточенную) и производственную (концентрированную) практику.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Образовательный процесс по данному производственному модулю производится по типу аудиторной работы с разделением проведения занятий на теоретическое обучение и практическое обучение. Производственная практика проводится концентрированно.
В целях закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых практических навыков, программой изучения модуля предусмотрено проведение лабораторно-практических работ, теоретических занятий, консультации с преподавателем; индивидуальные и групповые занятия педагога с обучающимися, самостоятельная работа обучающихся во внеаудиторное время. Консультационная помощь обучающимся организуется в соответствии с распорядком образовательного учреждения. Консультации производятся в индивидуальной и групповой форме.
Для изучения данного профессионального модуля обучающийся должен иметь знания по следующим дисциплинам и модулям: «Техническое оснащение и организация рабочего места»; «Основы микробиологии санитарии и гигиены в пищевом производстве»; «Физиология питания с основами товароведения продовольственных товаров».
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу: наличие среднего профессионального образовании для мастеров или высшего профессионального образования для преподавателя, соответствующего профилю преподаваемого модуля.
Мастера производственного обучения должны иметь на 1-2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников.
Опыт деятельности в организации соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимися профессионального цикла. Эти преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
(ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
ПК. 1 Готовить и оформлять простые хлебобулочные изделия и хлеб. |
| Тестирование, фронтальный письменный опрос, проверка правильности написания и произношения терминов. Наблюдение за деятельностью на лабораторных работах и практических занятиях, учебной и производственной практике. Отчёты по лабораторным работам Зачёт по учебной и производственной практике Квалификационный экзамен по модулю |
ПК. 2 Готовить и оформлять основные мучные кондитерские изделия. |
| Тестирование, фронтальный письменный опрос, проверка правильности написания и произношения терминов. Наблюдение за деятельностью на лабораторных работах и практических занятиях, учебной и производственной практике. Отчёты по лабораторным работам Зачёт по учебной и производственной практике Квалификационный экзамен по модулю |
ПК. 3 Готовить и оформлять печенье, пряники, коврижки. |
| Тестирование, фронтальный письменный опрос, проверка правильности написания и произношения терминов. Наблюдение за деятельностью на лабораторных работах и практических занятиях, учебной и производственной практике. Отчёты по лабораторным работам Зачёт по учебной и производственной практике Квалификационный экзамен по модулю |
ПК. 4 Готовить и использовать в оформлении простые и основные отделочные полуфабрикаты. |
| Тестирование, фронтальный письменный опрос, проверка правильности написания и произношения терминов. Наблюдение за деятельностью на лабораторных работах и практических занятиях, учебной и производственной практике. Отчёты по лабораторным работам Зачёт по учебной и производственной практике Квалификационный экзамен по модулю |
ПК. 5 Готовить и оформлять отечественные классические торты и пирожные |
| Тестирование, фронтальный письменный опрос, проверка правильности написания и произношения терминов. Наблюдение за деятельностью на лабораторных работах и практических занятиях, учебной и производственной практике. Отчёты по лабораторным работам Зачёт по учебной и производственной практике Квалификационный экзамен по модулю |
ПК. 6 Готовить и оформлять фруктовые и легкие обезжиренные торты и пирожные. |
| Тестирование, фронтальный письменный опрос, проверка правильности написания и произношения терминов. Наблюдение за деятельностью на лабораторных работах и практических занятиях, учебной и производственной практике. Отчёты по лабораторным работам Зачёт по учебной и производственной практике Квалификационный экзамен по модулю |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
ОК.1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | Активная демонстрация интереса к будущей профессии по средствам участия в олимпиадах профессионального мастерства, участие в тренингах, профессиональных неделях | Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы (на лабораторно-практических работах, во время учебной и производственной практики), выполнения творческих работ, участия в олимпиадах профессионального мастерства. Мониторинг и оценка содержания портфолио студента |
ОК.2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. | Правильный выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области приготовления полуфабрикатов для простой кулинарной продукции; | Наблюдение и оценка достижений деятельности студентов в выполнении заданий самостоятельной работы на учебных занятиях и внеаудиторной самостоятельной работы |
ОК.3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. | Качественный самоанализ и коррекция результатов собственной работы | Наблюдение и оценка действий и качества самоконтроля при выполнении учебно – производственных заданий |
ОК.4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. | Эффективный поиск необходимой информации; Эффективное использование различных источников, включая электронные | Наблюдение и оценка достижений деятельности студентов по поиску и использованию учебной информации из различных источников (основная и дополнительная учебная литература, электронные учебные пособия, интернет - ресурсы): качество составления конспекта, опорного конспекта, тезисов, понятийного словаря; подготовки и защиты рефератов, докладов, учебных пособий |
ОК.5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | Рациональное и эффективное использование различных технических средств в своей профессиональной деятельности для обмена информацией | Оценка качества разработки и графического оформления рефератов, презентаций, учебного пособия с использованием информационно – коммуникативных технологий в профессиональной деятельности |
ОК.6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. | Эффективное взаимодействие с обучающимися, преподавателями, руководителями практики, в ходе обучения | Наблюдение за участием в групповых мероприятиях: соревнованиях, стартах, КВН, эстафетах, кружках, научных обществах, конференциях и д.п. Диагностирование коммуникативных организационных способностей, и социального статуса студента. |
ОК.7 Готовить к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние. | Умение правильной организации рабочего места с учетом требований СанПиН Рациональное и эффективное использование различных моющих средств в своей профессиональной деятельности для поддержания санитарно-гигиенических требований в помещении во время работы | Наблюдение и оценка достижений деятельности студентов на лабораторно - практических занятиях, на учебной и производственной практиках; при индивидуальном собеседование по требованиям охраны труда в вопросе санитарии и гигиены |
ОК.8 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). | Эффективное получение специальности, навыков, которые могут быть использовании при прохождении военной службы | Своевременная постановка на воинский учет Проведение воинских сборов. |
Разработчик:
ГБОУ СПО (ССУЗ) « МТК» преподаватель ______________ И.Д. Вайзер
Эксперты:
Заместитель директора по НМР ГБОУ СПО (ССУЗ) «Магнитогорский технологический колледж»
___________________ _________________ Г. А. Черныш
Методист ГБОУ СПО (ССУЗ) «Магнитогорский технологический колледж»
__________________ _________________ Е.Г. Губанова
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Физика по программе подготовки квалифицированных рабочих и служащих
Рабочая программа учебной дисциплины «Физика» является частью общеобразовательной подготовки студентов в учреждениях СПО. Составлена на основе примерной программы по физике для профессий начальн...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Программное управление металлорежущими станками программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих для профессии: 15.01.25. станочник (металлообработка)
Программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы ГАПОУ СО «Саратовский политехнический колледж» в соответствии с ФГОС по профессии СПО...
рабочая программа по УП ПП 02.01 рабочая программа по УП ПП 03.01
рабочая программа по УП ПП 02.01рабочая программа по УП ПП 03.01...
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. 1.1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММЫ Рабочая программа (далее – программа) учебной дисциплины ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ является частью основной профессиональной образовательной програ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. 1.1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММЫРабочая программа (далее – программа) учебной дисциплины ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ являетс...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 38.01.02 Продавец, контролер – кассир, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 38.01.02 Продавец, контролер – кассир
Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии 38.01.02 Продавец, контролер – кассир....
Рабочая программа по ОБЖ для 7-8 классов. Рабочая программа по ОБЖ для 9 класса. Рабочая программа элективного курса "Человек в глобальном мире"
Рабочие программы по ОБЖ для 7-8, 9 классов. Рабочая программа элективного курса "Человек в глобальном мире"...
Рабочая программа учебной дисциплины ОП. 03 Технология трудоустройства образовательной программы среднего профессионального образования – программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 29.01.08. Оператор швейного оборудования
Рабочая программа учебной дисциплиныОП. 03 Технология трудоустройстваобразовательной программы среднего профессионального образования – программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих п...