План-конспект учебного занятия - Курсовая работа.Определение объекта, предмета, цели и задачи исследования
план-конспект занятия

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ         ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение города Москвы

«ЮРИДИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

(ГБПОУ Юридический колледж)

ПЛАН-КОНСПЕКТ учебного занятия

по МДК 01.01. Право социального обеспечения

учебной дисциплине/междисциплинарному курсу

специальность 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

(углубленная подготовка СПО)

для обучающихся  3 курса (набор 2017 г.)

преподаватель А.А. Вишневецкая

Тема: Определение объекта, предмета, цели и задачи исследования

Цель занятия: Формирование профессиональной компетенции ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты и общей компетенции ОК 04 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития, ОК 05 Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Задачи занятия:

Обучающая: Обеспечить усвоение обучающимися понимания значения определения объекта, предмета, цели и задач исследования.

Воспитательная: Формировать понятие сущности и социальной значимости своей будущей профессии, гражданской позиции, проявление к ней устойчивого интереса.

Развивающая: Формировать  умение логически рассуждать, кратко, четко, исчерпывающе излагать свои мысли, умение выбирать главное в изучаемом материале, сравнивать, сопоставлять, обобщать.

1. Информационно-справочное оснащение:

1. Официальный интернет-источник:

http://docs.cntd.ru

https://lawcol.mskobr.ru/#/

2. Основная литература:

- Инструкция ГБПОУ Юридический колледж по выполнению курсовой работы;

- Положение ГБПОУ Юридический колледж «О порядке подготовки, оформления и защиты курсовых работ» от 11.09.2018 № СМК-МИ-02/02/13-2018.

3. Нормативно-правовой источник:

ГОСТ 7.32-2001 СИБИД. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления

Междисциплинарные связи: ОП. 14 Документационное обеспечение управления; ЕН. 03 Основы исследовательской деятельности.

Внутридисциплинарные связи: Тема. Курсовая работа.

2. Изучаемые вопросы занятия  

В каждой курсовой работе введение содержит определение объекта, а также предмета исследования. Первый предусматривает область исследования, тогда как второй передает краткое содержание проделанной работы. Тем самым происходит конкретизация проблемы, которую рассматривает автор. Правильная организация подготовки к написанию и раскрытию темы зависит от корректной формулировки данных пунктов.

Объект в курсовой представляет собой определенный процесс или конкретное явление действительности, которые изучаются в рамках отдельно взятой темы. Она не должна выходить за поле научной дисциплины.

Каждый объект может содержать в себе несколько предметов. От вас требуется определить актуальную проблему, после чего детально рассмотреть ее, оставляя при этом в стороне другие составляющие и стороны объекта.

Предметом в курсовой работе называются значимые с теоретической и практической точки зрения факторы, качества объекта и его особенности, которые анализируются в соответствии со спецификой и тематикой научной отрасли.

Например, в праве социального обеспечения объектом может выступать пособия, а его предметом — конкретный вид, допустим, пособие по временной нетрудоспособности.

В курсовой объекты и предметы исследования всегда имеют соотношение, как общее к частному. Каждый объект научного исследования предусматривает огромное количество предметов.

Вы должен правильно определить предмет своей курсовой работы. Таким образом, вам удастся сузить круг поиска необходимого материала, т.е. не придется читать тонну книг и просматривать тысячи тематических сайтов, ведь быстрее и проще искать источники по конкретному вопросу.

Как же все-таки самостоятельно определить объект и предмет. Зачастую, объект исследования указывается в теме курсовой работы. Тогда как из него и определенных целей вытекает предмет. Если объект изначально будет слишком размытым, а предмет чрезмерно обширным, произойдет нарушение логической цепочки взаимосвязей, и вам не удастся полноценно раскрыть тему курсовой.

Цель курсовой работы напрямую влияет на построение задач и на написание всей работы.

Цель – это конечный результат, к которому вы стремитесь. Он решает проблемы, поставленные во введении. Сформулировать цель можно как процесс или как действие. Она должна начинаться с подобных слов:

Целью является анализ показателей;

Выяснить;

Определить степень влияния.

То есть вы должны четко представлять, чего вы хотите добиться с помощью своего исследования.

Сформулировать цель курсовой работы вы должны самостоятельно, отталкиваясь от темы работы и актуальности исследования, чтобы позже подобрать соответствующую литературу и написать правильные выводы. Обратите внимание, если курсовая работа связана с изучением теоретического материала, то цель должна содержать изучение разных источников и анализ позиций разных авторов.

Если же курсовая работа рассчитана на практическое решение задач, то нужно сделать упор на собственные мысли, поставить перед собой цель решить задания с помощью определенных методов.

Часто курсовая работа включает в себя и теоретическую и практическую часть. В таком случае целей может быть несколько, но они должны быть обоснованы.

Постановка цели курсовой работы – важная задача, поскольку от нее зависит, в каком направлении вы будете двигаться и на какие методы опираться при исследовании, например: тема курсовой работы: «Характеристика правоотношений в социальном обеспечении». В таком случае цель будет звучать так: «Характеристика понятия «правоотношений» и анализ видов общественных отношений в сфере социального обеспечения».

Задачи курсовой работы составляются на основе содержания. Они нужны для того, чтобы облегчить процесс достижения поставленной цели. То есть, вы составляете план, по которому будете идти в процессе исследования.

Цели и задачи между собой тесно взаимосвязаны. Задач может быть очень много, все зависит о того, какой объем вашего исследования и каких целей вы собираетесь достичь. Каждая задача, которую вы поставили перед собой, должна приближать вас к достижению поставленной цели.

Правильная формулировка задач подразумевает описание шагов, которые вам предстоит пройти, прежде чем вы достигнете поставленной цели и для ее достижения, например:

Возьмем за основу уже приведенную тему, таким образом, задачи курсовой работы на тему «Характеристика правоотношений в социальном обеспечении» можно сформулировать так:

Раскрыть понятие «Правоотношения»;

Определит виды правоотношений в социальном обеспечении.

Выяснить преимущества процедурных и процессуальных правоотношений;

Прояснить значение юридических фактов, для правоотношений

Задач может быть очень много, все зависит от вашего желания, объема исследования и от поставленной вами цели. Сформулируйте их правильно, и у вас перед глазами будет план ваших действий, который упростит ход исследования.

2. Домашнее задание на следующее занятие:

1. Представить преподавателю на следующее занятие сформулированные цель, задачи, объект и предмет исследования по теме исследования.

Преподаватель                                                                                             А.А. Вишневецкая

СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания ЦК

 дисциплин профессионального цикла специальности

 «Право и организация

социального обеспечения»

ГБПОУ Юридический колледж

от 30 августа 2018г. № 1