Профилактика социально обусловленных заболеваний и формирование ценностного отношения к своему здоровью, адаптация программы для обучающихся ГАОУ СПО МО "ПК" Московия" «Твое здоровье»
рабочая программа на тему

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Профилактика социально обусловленных заболеваний

и формирование ценностного отношения к своему здоровью.

адаптация программы «Твое здоровье»

Составил А.Н. Коханкин,

Социальный педагог

2015/2016

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Актуальность и роль программы

в учебно-воспитательном и профилактическом процессе.

        Здоровье – это ключевая составляющая качества жизни. Молодые люди, а особенно подростки должны ориентироваться в современном поле информации уже с хорошей осведомленностью и осознанно сформированным ценностным отношением к своему здоровью. Эта программа актуальна тем, что соединяет в себе легко усваиваемую для подростка медицинскую, социальную, психологическую и педагогическую информацию, направленную на пропаганду здорового образа жизни. Предупредительная и профилактическая роль данной программы направлена на то, чтобы молодое поколение могло выбрать для себя здоровый путь развития и отказаться от опасных линий поведения разрушающе действующих не только на конкретного молодого человека, но и все его окружение и потомство. Статистические данные ВОЗ подтверждают своевременность появления этой программы т.к. если бы население планеты перестало курить, то - это снизило бы на 25% смертность от различных видов рака, спасло бы жизни сотен тысяч людей, умирающих от сердечных приступов каждый год. Снижение веса на 10% всего лишь за счет соблюдения принципов правильного питания, а также выполнения физических упражнений снизило бы рост некоторых видов онкологических заболеваний. Информированность о ИППП и ВИЧ/СПИДе уберегло от смерти многих молодых людей.

Знания о вредоносном влиянии алкоголя и наркотиков на здоровье и потомство остановили многих на пути к разрушению.

Цели и задачи программы.

- профилактика социально обусловленных заболеваний;

- профилактика асоциальных форм поведения;

- осознанное формирование ценностного отношения к своему здоровью у молодого поколения;

- формирование ключевых понятий здорового образа жизни;

- сформировать понятия о социально значимых заболеваниях и их последствиях, а так же привить ответственность за свое здоровье и жизнь;

- сформировать навыки здорового стиля жизни;

- гражданская социально - психологическая  значимость подрастающего поколения.  

Категория обучающихся: подростки 16 - 17 лет.

Срок обучения: полгода.

Формы и методы обучения: лекции; плакаты и слайды; полевые занятия;

выступления с обсуждением; самостоятельные занятия; дискуссии в малых группах

разбор случаев из практики; ролевые игры; практические занятия;

тренировка навыков.

Режим занятий: 2 занятие в неделю по 2 часа. (для  всех  групп  1-курса)

Режим занятий: 144 часов с   сентября2015г. по июнь  2016г.  4-часа  в неделю (занятия 2 раза  в неделю).

Новизна программы

           Новизна программы заключается в том, что по завершении изучения программы у подростков будет накоплен опыт, способный стать основой дальнейшего формирования ключевых понятий и навыков здорового образа жизни, более осознанной здоровой социальной позиции и выбора здорового стиля жизни:

- получение социально значимой информации из различных источников, ее осмысление и интерпретация;

- использование полученной информации в типичных жизненных ситуаций (первоначально – в учебных моделируемых ситуациях, затем – в жизненных ситуациях);

- оценочные суждения о моделях нездорового поведения, о последствиях того или иного поведения;

- участие в обучающих тренингах, играх, проективной деятельности, социальной практике;

- взаимодействие со сверстниками: в паре, малой группе, большой группе; взаимодействие со старшими: педагогами и работниками колледжа, родителями, в  социуме, представителями различных общественных организаций и органов местного самоуправления и другими; взаимоотношение  со  старшими и младшими в  социуме «Уважение».

- конструктивное разрешение конфликтных ситуаций в моделируемых учебных задачах и реальной жизни.

Диагностический инструментарий оценивания

уровня подготовленности обучающихся.

Для диагностики уровня подготовленности подростков по адаптированной программе «Твое здоровье» можно предъявить определенные требования к материалам по программе «портфеля деятельности обучающегося», который может включать:

- сочинения – эссе по темам программы;

- результаты проективной деятельности;

- подбор афоризмов, цитат к конкретным темам программы;

- газетные статьи, списки Интернет сайтов, других дополнительных источников информации, которые использовались подростками для самостоятельной работы;

- самостоятельно составленные кроссворды, чайнворды, ребусы по темам программы;

- рисунки, схемы, таблицы и другие дополнительные материалы, созданные самими подростками;

- «корзина понятий» (словарь по темам курса);

-результаты тестов.

- другие результаты самостоятельной деятельности подростка.

Оценивается: полнота представленных материалов (по темам или по программе в целом) и качество их выполнения (соответствия критериям, разработанным совместно подростками и психологом-ведущим).

Методические особенности работы по Программе.

Адаптированная Программа «Твое здоровье» является практик ориентированной, так как её содержание непосредственно связано с жизнью подростка, их потребностями и интересами. В основе лежит – интерактивная педагогическо-психологическая стратегия ведения занятий, которая предполагает:

1. реализацию интерактивного, личностно-ориентированного подхода к обучению (обучение через моделирование ситуаций, практическое решение задач, проективную деятельность на занятиях и за его пределами, социальную практику);
2. продуктивное обучение (подростки не получают знания в голом виде, а самостоятельно продуцируют их, выполняя индивидуально, в парах или малых группах те или иные познавательные задания);
3. изменение системы взаимоотношений между взрослым-подростком, подростком-подростком, подростком-ребенком в рамках прав участников социального института;
4. обязательность мотивационного и рефлексивного периодов в процессе обучения.

Предполагается, что благодаря данной педагогическо-психологической стратегии поставленные цели будут достигнуты.

В методике работы педагога-психолога содержится много различных приемов, которое специалист использует в любой необходимой ему последовательности и логике на занятиях. В этом смысле данная часть разработанной программы может рассматриваться как своеобразный конструктор для ведущего занятие специалиста.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Профилактика социально обусловленных заболеваний

и формирование ценностного отношения к своему здоровью.

адаптация программы «Твое здоровье»

для работы в ГАОУ СПО  МО «ПК «Московия» Ленинское  ОСП

для обучающихся 16-17лет.  

160 -кол-во часов.

На 2015-2016уч. год.

  4-часа  в неделю

РЕЗУЛЬТАТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КРУЖКА

«ТВОЕ ЗДОРОВЬЕ»

   Сохранение и укрепление здоровья обучающихся  – одно из приоритетных направлений развития колледжа и системы внеурочного образования.

   С этой целью с сентября 2015 года в ГАОУ СПО МО «Профессиональный колледж «Московия»  был создан и работает кружок «Твое здоровье».

   Численность кружка - 30 человек: это студенты 1 и 2 курсов  в  возрасте  16-18 лет.  Набор в кружок  осуществлялся  по добровольному  волеизъявлению  студента,  с  моими  дополнительными пропагандистскими пожеланиями, объяснениями  важности оздоровительного  кружка на  психофизическое развитие  человека.

   В рамках кружка проводятся:

• Информационные, познавательные и формирующие социально- психологические индивидуальные консультации с обучающими и  родителями.
• Проводятся в первом полугодии нравственно-патриотические  экскурсии-лекции в Православном  храме Святого Великомученика  Иосифа Волоцкого, рассматриваются вопросы любви к Родине, патриотизм и семейные  ценности.

   Основная  функция  работы кружка – это  формирование  благоприятной  здоровой   среды  в  колледже.  

- Все больше ребят стали заниматься и увлекаться спортом.

- Увлекаться спортом и быть здоровым стало модно.

- Культ здорового образа жизни у нас в колледже возрастает.

- Наши ребята с большим удовольствием занимаются  в  спортивных секциях и участвуют (занимают призовые места) во  многих  спортивных  мероприятиях   колледжа, поселка, города Видное, Домодедово и района.

- Все меньше  наших обучающихся  привлекаются  сотрудниками  полиции за  распитие алкогольной продукции.

- Уменьшается количество  правонарушителей  в колледже.

Пропаганда и популяризация здорового образа жизни проводится одновременно с воспитанием  духовно-нравственных ценностей.