Рабочая программа ПМ 02
рабочая программа

СОДЕРЖАНИЕ                                                                      

4

6

7

14

16

Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1

Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при  помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

ПК 2.2

Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

ПК 2.3

Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

ПК 2.4

Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

ПК 2.5

Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

ПК 2.6

Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в команде, эффективно обращаться с коллегами, руководителями, клиентами.

ОК 7

Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК 8

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля^[1]*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 2.1

Раздел 1.

Выполнение работ по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

6

2

3

126

ПК 2.2

Раздел 2.

 Проведение ремонта, наладки и регулировки отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

10

2

5

78

ПК 2.3

Раздел 3.

 Проведение профилактических осмотров тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

8

2

4

42

ПК 2.4

Раздел 4.

Выявление причин несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

8

4

24

ПК 2.5

Раздел 5.

Проверка на точность и испытание под нагрузкой отремонтированных сельскохозяйственных машины и оборудования.

10

5

12

ПК 2.6

Раздел 6.

Выполнение работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

4

2

24

Производственная практика (по профилю специальности), часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика)

360

Всего:

735

46

6

23

306

360

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) 

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

МДК.02.01 «Технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования».

48

Раздел 1. Выполнение работ по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

6

Тема 1.1. Производственная нормативно-техническая и нормативно-технологическая документация 

Содержание учебного материала

3

1

Правила оформления первичной документации при производстве сельскохозяйственных работ.

1

2

Практические занятия:

1

Оформление ведомостей дефектов, приёмосдаточных актов и другой

нормативно-технической и технологической документацией

1

3

2

Оформление нормативно-технической и технологической документации при проведении технического обслуживания сельскохозяйственных машин и оборудования

1

3

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовка к практической работе. Оформление отчёта.            

1

3

Тема 1.2. Применение контрольно-измерительных приборов, инструментов и средств технического оснащения.

Содержание учебного материала

3

1

Контрольно-измерительные приборы и инструменты

1

2

2

Станции и посты технического обслуживания машинотракторного парка.

Стационарные и передвижные средства технического обслуживания и ремонта машинотракторного парка.

1

2

3

Контрольная работа

1

3

Самостоятельная работа обучающихся:

Информационное сообщение.

 Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы

2

3

Раздел 2. Ремонт, наладка и регулировка отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

10

Тема 2.1. Технологии технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственных машин и оборудования 

Содержание учебного материала

10

1

Техническое обслуживание машин при их использовании. Очистка и разборка машин. Способы восстановления деталей.

1

2

2

Ремонт двигателей и трансмиссии.

1

2

3

Ремонт рулевого управления, тормозов и колес.

1

2

4

Ремонт ходовой части, рамы и навесной системы тракторов.

1

2

5

Сборка и обкатка машин.

1

2

6

Ремонт сельскохозяйственных машин.

1

2

7

Ремонт зерноуборочных комбайнов и зерноочистительных машин..

1

2

8

Топливо, смазочные материалы и специальные жидкости.

1

2

Практические занятия:

1

Слесарно-механические способы восстановления деталей» при выполнении техобслуживания и ремонта машин  с применением  самоконтроля.

2

3

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы. Подготовка презентаций.

Подготовка к практической работе. Оформление отчёта.            

5

3

Раздел 3. Проведение профилактических осмотров тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

8

Тема 3.1. Техническое обслуживание машинотракторного парка и оборудования животноводческих ферм и комплексов.

Содержание учебного материала

8

1

Планово-предупредительная система технических обслуживаний и ремонтов тракторов.

2

2

2

Планово-предупредительная система технических обслуживаний и ремонтов комбайнов.

2

2

3

Планово-предупредительная система технических обслуживаний и ремонтов сельскохозяйственных машин.

2

2

Практические занятия:

1

Составление потребности ГСМ для технического обслуживания тракторов в хозяйстве

2

3

Самостоятельная работа обучающихся:

Информационное сообщение.

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.

Подготовка к практической работе. Оформление отчёта.

4

3

Раздел 4. Выявление причин несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

Тема 4.1. Диагностирование машин и оборудования.

Содержание учебного материала

8

1

Диагностирование тракторов.

2

2

2

Диагностирование комбайнов.

2

2

3

Диагностирование сельскохозяйственных машин.

2

2

4

Диагностирование оборудования животноводческих ферм и комплексов.

1

2

5

Контрольная работа

1

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.

4

3

Раздел 5. Проверка на точность и испытание под нагрузкой отремонтированных сельскохозяйственных машин и оборудования.

Тема 5.1. Сборка, наладка и обкатка агрегатов машин и оборудования

Содержание учебного материала

10

1

Холодная и горячая обкатка  тракторных двигателей, а также их дальнейшее испытание.

2

2

2

Испытание гидравлических систем тракторов и комбайнов.

2

2

3

Обкатка и испытание коробок перемены передач, раздаточных коробок, ходоуменьшителей тракторов и комбайнов.

1

2

4

Обкатка и испытание ведущих мостов тракторов и  комбайнов.

1

2

5

Технология обкатки и испытания новых и отремонтированных тракторов и комбайнов.

1

2

6

Испытание и обкатка сельскохозяйственных машин и оборудования.

1

2

7

 Общие положения контроля качества технического обслуживания и ремонта

1

2

8

Контрольная работа

1

3

Самостоятельная работа обучающихся:

Информационное сообщение.

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.

5

3

Раздел 6. Выполнение работ по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

Тема 6.1. Консервация и сезонное хранение сельскохозяйственных машин и оборудования

Содержание учебного материала

4

1

Организация и технология хранения сельскохозяйственных машин и оборудования.

1

2

2

Повреждение машин в период хранения сельскохозяйственных машин и оборудования.

1

2

3

Охрана окружающей среды.

1

2

4

Правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности.

1

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Информационное сообщение.

2

   3

Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа

- проработка конспектов занятий, учебной, дополнительной и справочной литературы при подготовке к занятиям;

- подготовка информационных сообщений;

- подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите;

- подготовка и демонстрация  презентаций;

Учебная практика

Раздел 1.

Выполнение работ по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

 Виды работ:  

Вводное занятие.

Освоение основных слесарных операций.

Выполнение работ по техническому обслуживанию с/х машин и оборудования с соблюдением требований безопасности и  экологической безопасности производств с применением современных контрольно-измерительных приборов, инструментов и средств технического оснащения.

 Раздел 2.

 Проведение текущего ремонта с заменой отдельных частей и деталей с соблюдением требований безопасности и  экологической безопасности производств с применением современных контрольно-измерительных приборов, инструментов и средств технического оснащения.

Виды работ:  

Ремонт, наладка и регулировка отдельных узлов и деталей тракторов с заменой отдельных частей и деталей.

Ремонт, наладка и регулировка отдельных узлов и деталей самоходных и других сельскохозяйственных машин с заменой отдельных частей и деталей.

Ремонт, наладка и регулировка отдельных узлов и деталей оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

Раздел 3.

 Проведение профилактических осмотров тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с соблюдением требований безопасности.

Виды работ:  

Проведение профилактических осмотров тракторов.

Проведение профилактических осмотров самоходных и других сельскохозяйственных машин.

Проведение профилактических осмотров прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

Раздел 4.

Выявление и устранение причин несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с соблюдением требований безопасности.

Виды работ:  

Выявление и устранение причин несложных неисправностей тракторов.

Выявление и устранение причин несложных неисправностей самоходных и других сельскохозяйственных машин.

Выявление и устранение причин несложных неисправностей прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

Раздел 5. 

Проверка на точность и испытание под нагрузкой отремонтированных сельскохозяйственных машин и оборудования с соблюдением требований безопасности.

Виды работ:  

Обкатка и испытание машин после ремонта.

Раздел 6. 

Выполнение работ по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования с соблюдением требований безопасности и  экологической безопасности производства.

Виды работ:  

Выполнение работ по консервации сельскохозяйственных машин и оборудования.

Выполнение работ по сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

306

126

6

102

18

78

36

24

18

42

12

12

18

24

12

6

6

12

12

24

12

12

3

Производственная практика итоговая по модулю ПМ. 02. 

Виды работ

Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственной техники.

360

360

Всего по модулю ПМ. 02.

735

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.1 Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при  помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

Освоение работ по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при  помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

1 курс – Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования, 2 разряд

2 курс - Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования, 2-3 разряд

3 курс – Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования, 2-3 разряд

Фронтальный опрос,

тестирование, самостоятельная работа, экзамен,

экспертная оценка на практ. занятиях, наблюдение за действиями на практике,

характеристика с производственной практики.

ПК 2.2 Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

Освоение работ по ремонту, наладке и регулировке отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей. 

2 курс - Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования, 2-3 разряд

3 курс – Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования, 2-3 разряд

Фронтальный опрос,

тестирование, самостоятельная работа, экзамен,

экспертная оценка на практ. занятиях, наблюдение за действиями на практике,

характеристика с производственной практики.

ПК 2.3 Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

Освоение  работ по проведению профилактических осмотров тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

2 курс - Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования, 2-3 разряд

3 курс – Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования, 2-3 разряд

Фронтальный опрос,

тестирование, самостоятельная работа, экзамен,

экспертная оценка на практ. занятиях, наблюдение за действиями на практике,

характеристика с производственной практики.

ПК 2.4 Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

Освоение работ по выявлению причин несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

2 курс - Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования, 2-3 разряд

3 курс – Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования, 2-3 разряд

Фронтальный опрос,

тестирование, самостоятельная работа, экзамен,

экспертная оценка на практ. занятиях, наблюдение за действиями на практике,

характеристика с производственной практики.

П.К. 2.5 Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

Освоение работ по проверке на точность и испытанию под нагрузкой отремонтированных сельскохозяйственных машин и оборудования.

2 курс - Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования, 2-3 разряд

3 курс – Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования, 2-3 разряд

Фронтальный опрос,

тестирование, самостоятельная работа, экзамен,

экспертная оценка на практ. занятиях, наблюдение за действиями на практике,

характеристика с производственной практики.

ПК 2.6  Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

Освоение работ по консервации  и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

Фронтальный опрос,

тестирование, самостоятельная работа, экзамен,

экспертная оценка на практ. занятиях, наблюдение за действиями на практике,

характеристика с производственной практики.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Высокий уровень мотивации на освоение выбранной профессии.

Экспертное наблюдение в период учебной деятельности.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели способов ее достижения, определенных руководителем

Способность к целеполаганию, самоорганизации и саморегуляции деятельности.

Участие в управлении

Участие в конкурсах профессионального мастерства

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

Способность к самоанализу, самоконтролю, самокоррекции деятельности.

Экспертное наблюдение в период учебной деятельности.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

Способность самостоятельно  добывать, перерабатывать и использовать информацию для выполнения профессиональных задач.

Творческие задания. Сообщения.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Способность использовать современные образовательные ресурсы, высокий уровень развития информационно – коммуникационных умений

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной практике

Творческие задания.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

• Коммуникативность;
• взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами п/о в ходе обучения.

Экспертное наблюдение в период учебной деятельности и на практике.

ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

- обоснование выбора и применение методов и способов решения профессиональных задач с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

Экспертное наблюдение в период учебной деятельности и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной практике.

ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

- готовность к исполнению воинской обязанности, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной практике.