Министерство образования Республики Башкортостан

филиал ГБПОУ Белебеевский колледж механизации и электрификации с Бижбуляк

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ

с.Бижбуляк, 2017 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана  на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии СПО 08.01.07 Мастер общестроительных работ  в соответствии с приказом № 683, утвержденным Министерством образования и науки РФ от  от 2 августа 2013 г  для профессии среднего профессионального образования (СПО)  08.01.07 Мастер общестроительных работ, и на основе примерной программы  по дисциплине ОП 02. Основы  электротехники.

Одобрена цикловой комиссией                               «Утверждаю»     Зам. директора по ПКРС

общеобразовательных дисциплин

Протокол № ____                                                                        _____________О.В.Севастьянова

 от «___»______________2017 г.                                                           «___»__________2017г.

________________/ Иванова И.П./

Организация – разработчик: филиал ГБПОУ Белебеевский колледж механизации и электрификации с.Бижбуляк.

Разработчик:

 __________ Т.Н.Андреева - преподаватель специальных дисциплин

СОДЕРЖАНИЕ

СОДЕРЖАНИЕ        3

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭЛЕКТРОТЕХНИКА»        4

1.1 Область применения рабочей программы        4

1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:        4

1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины        4

1.4. Результаты освоения учебной дисциплины «Основы электротехники»        5

1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины        6

2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ        7

2.1 Объём учебной дисциплины и виды учебной работы        7

2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы электротехники»        8

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ        11

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению        11

3.2. Информационное обеспечение обучения        11

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ        14

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭЛЕКТРОТЕХНИКА»

1.1 Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в образовательных программах в соответствии с ФГОС профессий и специальностей автотранспортного профиля, а также при подготовке, переподготовке и повышении квалификации рабочих кадров профессий СПО. Рабочая программа учебной дисциплины (далее программа) – является частью ППКРС по профессии СПО 08.01.07 Мастер общестроительных работ.     

 Программа учебной дисциплины может быть использована при разработке программ:

- дополнительного профессионального образования (при наличии начального профессионального образования)

- профессиональной подготовки и переподготовки, а также курсовой подготовки не занятого населения на базе основного общего образования, опыт работы не требуется.

1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

дисциплина относится к группе  общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла.

1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• читать принципиальные, электрические и монтажные схемы;
• рассчитывать параметры электрических схем;
• собирать электрические схемы;
• пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями;
• проводить сращивание, спайку и изоляцию проводов и контролировать качество выполняемых работ;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

• электротехническую терминологию;
• основные законы электротехники;
• типы электрических схем;
• правила графического изображения элементов электрических схем;
• методы расчета электрических цепей;
• основные элементы электрических сетей;
• принцип действия, устройство, основные характеристики электроизмерительных приборов, электрических машин, аппаратуры управления и защиты;
• схемы электроснабжения;
• основные правила эксплуатации электрооборудования;
• способы экономии электроэнергии;
• основные электротехнические материалы;
• правила сращивания, спайки и изоляции проводов.

1.4. Результаты освоения учебной дисциплины «Основы электротехники»

В результате освоения учебной дисциплины «Основы электротехники» реализуются следующие требования общих компетенций, предъявляемые к освоению основной профессиональной образовательной программы по специальности «Мастер общестроительных работ»:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины

Максимальной учебной нагрузки обучающегося –68 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 46 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 22  часа

2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Объём учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы электротехники»

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия лаборатории электротехники.

Оборудование лаборатории:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя

-электротехнический инструмент (паяльники, линейки, штангенциркуль, угольники, транспортиры, пассатижи, бокорезы, изоляционные материалы, токопроводящие жилы, электрические провода);

- припои,  канифоль, 25% - ный раствор серной кислоты

- электротехнические приборы и устройства (амперметры, вольтметры, ваттметры, омметры, мультиметры, гальванометр, набор гальванических элементов);

- наглядные пособия: плакаты, схемы, приборы;

- комплект рабочих инструментов;

- вытяжная и приточная вентиляция;

- учебно-методические материалы: - учебная и справочная литература, инструкционные карты для проведения практических занятий, комплект индивидуальных заданий для обучающихся; комплекты контрольных вопросов и заданий;

Для проведения лабораторных работ необходима специализированная лаборатория, оборудованная стендами типа ЭВ4 и измерительной аппаратурой, обеспечивающими проведение всех предусмотренных в программе лабораторных работ.  

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

а) Основная литература:

1. Толгеев О.В. Бутырин П.А. Электротехника: учебник. – М.: ОИЦ «Академия», 2014. – Серия: Начальное профессиональное образование.
2. Шихин А.Я. Электротехника: учебник для профтехобразования. – М: ОИЦ «Академия», 2013.
3. Ярочкина Г.В. Электротехника: Рабочая тетрадь. – М.: ОИЦ «Академия», 2014. – Серия: ПрофобрИздат.
4. Лобзин С.А. Электротехника. Лабораторный практикум. Учебное пособие для среднего профессионального образования. – М.: Академия, 2013.

б) дополнительная литература:

1. Шихин А.Я., Белоусова Н.М., Пухляков Ю.Х. и др. Электротехника: Учеб. пособие для нач. проф. образов. / Под ред. А.Я. Шихина. – М.: Высш. шк., 1998.
2. Синдеев Ю.Г. Электротехника с основами электроники. – Ростов н/Д.: Феникс, 2000.
3. Бечева М.К. Электротехника и электроника. – М.: Высш. шк., 1991.
4. Новиков П.Н. Задачник по электротехнике. – М.: ИРПО, 1999.
5. Енохович А.С. Справочник по физике. – М.: Просвещение
6. Новиков П.Н. Задачник по электротехнике. – М: ОИЦ «Академия», 2001.– Серия: ПрофобрИздат.
7. Прошин В.М. Лабораторно-практические работы по электротехнике. М: ОИЦ «Академия», 2004. – Серия: ПрофобрИздат.
8. Кабардин О.Ф. Физика: Справочные материалы.  – М.:  Просвещение, 1988.
9. Москалёв А.Н. Готовимся к ЕГЭ: Физика. – М.: Дрофа, 2004.
10.  Кабардин О.Ф. Контрольные и проверочные работы по физике. – М.: Дрофа, 2000.
11. Ланге В.Н. Физические парадоксы и софизмы. – М.: Просвещение, 1978.

12. Иванов А.С. Мир механики и техники. – М.: Просвещение, 1993.
13. Троицкий И.Д. Производство кабельных изделий. – М.: Высш. шк., 1988.
14. Евдокимов Ф.Е. Общая электротехника: Учебник для учащихся не электротехнических спец-й техникумов. – М.: Высшая школа, 2004.

в) Интернет-ресуры:

http://www.virteks.land.ru/landelt.html – электронное пособие с виртуальными экспериментами по электротехнике.

http://www.electricalschool.info – Школа электрика.

http://electrolibrary.info – электронная библиотека электротехника.

http://www.detalki.ucoz.ru – основные законы электротехники.

http://elib.ispu.ru/library/electro1/index.htm –  сайт содержит электронный учебник по курсу «Общая Электротехника»

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

Контроль и оценку результатов освоения учебной дисциплины осуществляет преподаватель в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Оценка знаний, умений и навыков по результатам текущего контроля производится в соответствии с универсальной шкалой (таблицей)

В результате освоения учебной дисциплины «Основы электротехники» реализуются следующие требования общих компетенций, предъявляемые к освоению основной профессиональной образовательной программы по специальности «Мастер общестроительных работ»: