ОПД.01 Рабочая программа "Инженерная графика" (2013)
рабочая программа на тему

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 200105 АВИАЦИОННЫЕ ПРИБОРЫ И КОМПЛЕКСЫ

(базовая подготовка)

2013

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА

Программой дисциплины «Инженерная графика» для специальности 1903 предусмотрено изучение техники черчения (правил оформления конструкторских документов, приемов вычерчивания контуров деталей), основ начертательной геометрии и проекционного черчения, машиностроительного черчения, технического рисования, правил выполнения различных схем, а также приобретение практических навыков выполнения чертежей в соответствии с ЕСКД.

Дисциплина «Инженерная графика» является базовой при изучении технических дисциплин, а также при выполнении курсового и дипломного проектов.

В рабочей программе предусмотрено выполнение практических работ в объеме 182 учебных часов, а также  51 час самостоятельных работ, выполняемых студентами вне аудиторных занятий.

Целью практических и самостоятельных работ является закрепление студентами теоретических знаний и приобретение необходимых навыков по выполнению эскизов, чертежей и схем различных деталей и сборочных единиц.

Преподавание учебной дисциплины должно сопровождаться демонстрацией наглядных пособий, диафильмов, макетов и схем.

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:

1. знать:

• основные правила и условные обозначения при оформлении чертежей в соответствии с требованиями ЕСКД;
• правила выполнения различных геометрических построений на чертежах;
• приемы построения проекций моделей;
• назначение и разновидности современных чертежей;

2. уметь:

• применять условности и основные правила оформления чертежей;
• читать и заполнять графы основной надписи;
• составлять и читать чертежи и схемы;
• правильно выражать техническую мысль при помощи эскиза, технического рисунка и чертежа;
• самостоятельно пользоваться технической и справочной литературой, ГОСТами ЕСКД.

Целью изучения данной дисциплины является формирование у студентов добросовестного, ответственного отношения к порученному делу, умения анализировать, самостоятельно выполнять и читать чертежи, пользоваться литературой и измерительными инструментами. Дисциплина формирует у студента пространственное воображение и техническое мышление, воспитывает трудолюбие и интерес к будущей профессии.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ  ПЛАН

СОДЕРЖАНИЕ  УЧЕБНОЙ  ДИСЦИПЛИНЫ

ВВЕДЕНИЕ

Цели и задачи дисциплины. Ознакомление с разделами программы. Исторические сведения о развитии инженерной графики. Краткие сведения о стандартизации, ее роли в повышении качества продукции и развитии научно-технического прогресса.

Понятие о ЕСКД. Ознакомление студентов с необходимыми учебными пособиями, инструментами, приборами, приспособлениями, применяемыми в конструкторских работах. Упражнение в Рабочей тетради.

Практическая работа № 1 (часть 1-я). Оформление чертежей  (2 часа)

РАЗДЕЛ 1

ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ  ЧЕРЧЕНИЕ

Тема 1.1. Основные сведения по оформлению чертежа.

В результате изучения темы 1.1. студент должен:

знать:

• размеры основных форматов листов чертежей по ГОСТ 2.301 – 68;
• типы и размеры линий чертежей по ГОСТ 2.303 -68; стандартные масштабы;
• форму основной надписи, содержание и размеры ее граф;

уметь:

• выполнять различные типы  линий на чертежах;
• заполнять графы основной надписи.

Форматы  чертежей по ГОСТ 2.301 – 68. Основная надпись по ГОСТ 2.104 – 68. Масштабы. Линии чертежа по ГОСТ 2.303 – 68.

Практическая работа № 1(часть 2-я). Оформление чертежей (2 часа).

Тема 1.2.Чертежный шрифт и выполнение надписей на чертежах.

В результате изучения темы 1.2. студент должен:

знать:

• типы и размеры чертежных шрифтов по ГОСТ 2.304 -81;
• конструкцию и размеры прописных и строчных букв, цифр и знаков;

уметь:

• выполнять написание слов и предложений чертежными шрифтами.

Сведения о стандартных шрифтах. Шрифты чертежные по ГОСТ 2.304 – 81. Конструкция букв и цифр. Правила выполнения надписей. Упражнение в Рабочей тетради.

Самостоятельная работа № 1.  Выполнение титульного листа рабочей тетради (4 часа)

Практическая работа № 2.  Чертежный шрифт и выполнение надписей на чертежах. Выполнение титульного листа альбома графических работ (6 часов).

Тема 1.3. Геометрические построения и вычерчивание контуров технических деталей.

Правила нанесения размеров на чертеже.

В результате изучения темы 1.3. студент должен:

знать:

• правила проведения выносных и размерных линий на чертежах;
• расположение размерных чисел по отношению к размерным линиям.

• правила определения центра дуги, деление отрезка прямой, деление углов;
• правила построения правильных вписанных многоугольников;
• правила и последовательность построения основных лекальных кривых: эллипса, гиперболы, параболы, циклических и спиральных кривых,

уметь:

• наносить линейные  размеры, размеры углов, радиусов и диаметров  на чертеж.
•  упрощать нанесение размеров при необходимости.

• строить перпендикулярные и параллельные прямые;
• строить и обозначать уклон и конусность;
• строить сопряжения и основные лекальные кривые.

 Построение перпендикулярных и параллельных линий. Деление отрезка прямой на равные части. Построение и деление углов. Деление окружности на равные части и построение правильных вписанных многоугольников.

Правила нанесения размеров по ГОСТ 2.307 – 68. Число размеров на чертеже.  Размерные числа и размерные линии.  Выносные линии.  Габаритные размеры. Нанесение размеров углов.

Самостоятельная работа № 2. Проставление размеров деталей в рабочей тетради (2 часа)

Сопряжения. Правила выполнения сопряжений. Уклон и конусность. Нанесение размеров радиусов и диаметров. Упражнение в Рабочей тетради.

Самостоятельная работа № 3. Построение и обозначение уклона и конусности с нанесением размеров (4 часа)

Построение лекальных кривых. Упражнение в Рабочей тетради.

Самостоятельная работа № 4. Построение и обводка лекальных кривых (4 часа)

Практическая работа № 3.  Чертеж детали с применением деления окружности на равные части (6 часов).

Практическая работа № 4. Вычерчивание контура детали с построением сопряжения (6  часов).

Практическая работа № 5. Построение лекальных кривых (6 часов).

РАЗДЕЛ 2

ПРОЕКЦИОННОЕ  ЧЕРЧЕНИЕ

Тема 2.1. Проецирование точки. Комплексный чертеж точки.

В результате изучения темы 2.1. студент должен:

знать:

• понятия проекции, плоскости проекции;
• понятия горизонтальной, фронтальной и профильной проекций точки;
• понятие комплексного чертежа точки;

уметь:

• проецировать точку на три плоскости проекций;
• читать комплексные чертежи проекций точки;
• строить третью проекцию по двум заданным.

Процесс проецирования точки на плоскость. Понятие проекции, плоскости проекций. Центральное и параллельное проецирование. Косоугольные и прямоугольные проекции. Ортогональные проекции точки.

Проецирование точки на две и три плоскости проекций. Горизонтальная, фронтальная и профильная проекции точки. Упражнение в Рабочей тетради.

Самостоятельная работа № 5. Построение комплексных чертежей проекций точки (4 часа)

Практическая  работа № 6.  Выполнение третьей проекции точки по двум заданным (4 часа).

Тема 2.2. Проецирование отрезка прямой линии.

В результате изучения темы 2.2. студент должен:

знать:

• проецирование отрезка прямой на две и три плоскости проекций;
• расположение прямой относительно плоскостей проекций;

уметь:

• читать комплексные чертежи проекции отрезка прямой;
• строить третью проекцию отрезка прямой по двум заданным

Понятие проекции отрезка прямой. Различные случаи расположения отрезков относительно плоскостей проекций.

Проецирование отрезка прямой на две и три плоскости проекций.

Относительное положение точки и прямой. Взаимное расположение прямых. Упражнение в Рабочей тетради.

Самостоятельная работа № 6. Построение комплексных чертежей отрезков прямых (4 часа)

Практическая  работа № 7.  Выполнение третьей проекции отрезка по двум заданным (4 часа).

Тема 2.3. Проецирование плоскостей.

В результате изучения темы 2.3. студент должен:

знать:

• изображение плоскости на комплексном чертеже;
• расположение плоскости относительно плоскостей проекций;
• пересечение прямой с плоскостью;
• взаимное расположение плоскостей;

уметь:

• читать комплексные чертежи проецирования плоскости.

Изображение плоскости на комплексном чертеже.  Понятие следа плоскости. Различные случаи расположения плоскостей относительно плоскостей проекций.

Взаимное расположение плоскостей. Пересечение прямой с плоскостью и пересечение  двух плоскостей.

Упражнение в Рабочей тетради.

Самостоятельная работа № 7. Построение проекции прямых (2 часа)

Практическая  работа № 8.  Выполнение  проекций плоских фигур (4 часа).

Тема 2.4. Аксонометрические проекции. Проецирование геометрических тел.

В результате изучения темы 2.4. студент должен:

знать:

• виды аксонометрических проекций;
• расположение осей в аксонометрических проекциях и коэффициенты искажения;

• правила построения проекций точек, принадлежащих плоскостям;
• приемы проецирования геометрических тел на плоскости;

уметь:

• изображать плоские фигуры и геометрические тела в аксонометрических проекциях.

• строить проекции точек и линий, принадлежащих плоскостям;
• строить аксонометрические проекции геометрических тел.

     Понятие об аксонометрических проекциях. Виды аксонометрических проекций: прямоугольные (изометрические и диметрические) и косоугольные (фронтальная изометрическая, горизонтальная изометрическая и фронтальная диметрическая). Коэффициент искажения. Упражнение в Рабочей тетради.

     Геометрические тела в ортогональных и аксонометрических проекциях.  Проецирование геометрических тел (призмы, пирамиды, цилиндра, конуса, шара и тора) на три плоскости проекций.  Проекции элементов геометрических тел (вершин, ребер, граней, осей и образующих) на три плоскости проекций.  Упражнение в Рабочей тетради.

Практическая  работа № 9.  Построение плоских геометрических фигур в аксонометрии (6 часов).

Практическая работа № 10. Построение геометрических тел в аксонометрии (6 часа).

Тема 2.5. Сечение геометрических тел плоскостями.

Взаимное пересечение поверхностей геометрических тел.

В результате изучения темы 2.5. студент должен:

знать:

• сечение тел проецирующими плоскостями;
• нахождение действительной величины отрезка или плоской фигуры способами вращения, совмещения и перемены плоскостей проекций;

• способы нахождения точек пересечения геометрических тел;

уметь:

• строить комплексный чертеж детали по ее наглядному изображению;
• изображать усеченные геометрические  тела в аксонометрических проекциях.

• изображать пересечения многогранников, двух тел вращения, многогранника и тела вращения.

Понятие о сечении. Пересечение многогранников проецирующей плоскостью. Построение натуральной величины сечения.  Построение разверток поверхностей усеченных геометрических тел: пирамиды, призмы, цилиндра, конуса. Изображение усеченных геометрических тел в аксонометрической проекции.

Построение точек пересечения прямой линии с поверхностью геометрических тел.  Построение линий пересечения тел при помощи вспомогательных плоскостей. Построение линии взаимного пересечения поверхностей двух многогранников.

Построение линии взаимного пересечения поверхности многогранника  с поверхностью тела вращения. Упражнение в Рабочей тетради.

Самостоятельная работа № 8.  Построение комплексных чертежей усеченных геометрических тел (4 часа)

Практическая работа № 11. Построение трех проекций детали по ее  наглядному изображению (8 часов).

Тема 2.6. Проекции моделей.

В результате изучения темы 2.6. студент должен:

уметь:

• строить по двум проекциям третью проекцию модели;
• вычерчивать аксонометрические проекции моделей;
• строить комплексные чертежи моделей по натуральным образцам и аксонометрическому изображению с вырезом четверти.

Выбор положения модели для более наглядного ее изображения. Сечение полых моделей. Линии среза детали.

Построение чертежей моделей, состоящих из простых геометрических тел и имеющих линии пересечения поверхностей. Упражнение в Рабочей тетради.

Практическая работа № 12. Построение третьей проекции модели по двум заданным и ее аксонометрическое изображение (10  часов).

Практическая работа № 13. По двум заданным видам модели построить третий и выполнить необходимые разрезы, аксонометрическую проекцию с вырезом одной четверти, нанести размеры (10 часов).

РАЗДЕЛ 3

МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОЕ   ЧЕРЧЕНИЕ

Тема 3.1. Основные сведения о машиностроительных чертежах.

Изображения изделий на машиностроительных чертежах. Виды, разрезы, сечения.

В результате изучения темы 3.1. студент должен:

знать:

• зависимость производства изделия от качества чертежа;
• современные тенденции автоматизации чертежно-графических и проектно-конструкторских работ;
• роль ЭВМ в современном проектировании;
• понятие машиностроительного чертежа, его назначение и особенности;
• виды изделий и конструкторских документов.

• виды, их назначение и применение;
• разрезы простые: горизонтальный, фронтальный, профильный и наклонный; назначение и применение;
• разрезы сложные: ступенчатые и ломаные;
• сечения, вынесенные и наложенные;
• выносные элементы, их назначение.

уметь:

• выполнять основные надписи на различных конструкторских документах.

• располагать и обозначать основные, местные и дополнительные виды;
• располагать и обозначать сечения и простые разрезы;
• выполнять сложные разрезы и разрезы через тонкие стенки;
• располагать и обозначать выносные элементы.

Чертеж как документ ЕСКД. Особенности машиностроительного чертежа. Зависимость качества изделия от качества чертежа.  Виды изделий по ГОСТ 2.101 – 68. Виды конструкторских документов и стадии их разработки. Основная надпись на машиностроительных чертежах. Упражнение в Рабочей тетради.

Виды, назначение, расположение и обозначение основных, местных и дополнительных видов.     Разрезы, простые, сложные, ступенчатые, ломаные, комбинированные. Назначение.  Правила построения разрезов.

Сечения, наложенные, вынесенные, правила расположения, назначение. Выносные элементы, определение и назначение. Расположение выносного элемента.

Условности и упрощения в машиностроительных чертежах. Упражнение в Рабочей тетради.

Самостоятельная работа № 9. Выполнение простых и сложных разрезов и сечений для деталей несложной формы (8 часов)

Практическая работа № 14. Выполнение чертежей деталей, содержащих сложные разрезы (8 часов).

Тема 3.2.  Резьба и резьбовые соединения. Изображение и обозначение резьб.

В результате изучения темы 3.2. студент должен:

знать:

• классификацию, основные параметры и характеристики резьб;
• правила изображения стандартных резьбовых соединений;

уметь:

• изображать и обозначать стандартные  и специальные резьбовые соединения.

Общие сведения о резьбе. Термины и основные параметры резьбы по ГОСТ 11708 – 82. Профили резьб и их основные параметры (треугольные, трапецеидальные, упорные, прямоугольные).

Изображение и обозначение резьбы на чертежах. Технологические элементы резьбы (сбег, недорез, проточки, фаски). Упражнение в Рабочей тетради.

Самостоятельная работа № 10. Изображение и обозначение резьб. Вычерчивание крепежных деталей по действительным размерам согласно ГОСТу (6 часов)

Практическая работа № 15. Вычерчивание нестандартных  деталей с резьбой с необходимыми разрезами  и проставление размеров (10 часов).

Тема 3.3. Разъемные и неразъемные соединения деталей.

В результате изучения темы 3.3. студент должен:

знать:

• виды разъемных соединений деталей, их назначение;
• виды неразъемных соединений деталей, их изображение и обозначение.

уметь:

• изображать крепежные соединения по условным соотношениям;
• изображать болтовые, винтовые соединения и соединения шпилькой упрощенно.

Разъемные соединения и их элементы. Резьбовые, шпоночные, шлицевые, штифтовые соединения деталей и их назначение. Изображение различных видов разъемных соединений.

Неразъемные соединения, их изображения и обозначения: соединение сваркой, заклепками, пайкой, клеевые. Упражнение в Рабочей тетради. 

Самостоятельная работа № 11. Выполнение чертежей неразъемных соединений деталей (4 часа)

Практическая работа № 16.  Изображение резьбовых соединений болтом (6 часов).

Практическая работа № 17.  Изображение резьбовых соединений винтом (6 часов).

Практическая работа № 18.  Изображение резьбовых соединений шпилькой (6 часов).

Тема 3.4. Зубчатые передачи. Изображение и условные обозначения.

   В результате изучения темы 3.4. студент должен:

знать:

• основные виды зубчатых передач и их изображения;
• основные параметры  и конструктивные особенности зубчатых колес;

уметь:

• изображать зубчатые колеса, зубчатые зацепления и червячные пары на чертежах.

Виды зубчатых передач.  Цилиндрические зубчатые колеса, их элементы и изображения. Конические зубчатые колеса, их элементы и изображения. Червяки, червячные колеса, их элементы и изображения. Рейки, их элементы и изображения.

Условные изображения цилиндрической, конической и червячной передач по ГОСТу.

Условные изображения реечной и цепной передач, храпового механизма. Упражнение в Рабочей тетради.

Самостоятельная работа № 12. Выполнение эскизов деталей зубчатых передач. Выполнение и чтение чертежей зубчатых колес и червяков (5 часов)

Практическая работа № 19.  Чертеж зубчатой передачи со шпоночным или шлицевым соединением (8 часов).

Тема 3.5. Эскизы деталей и рабочие чертежи.

В результате изучения темы 3.5. студент должен:

знать:

• понятие эскиза детали, его назначения и этапы выполнения;
• требования к рабочим чертежам в соответствии с ГОСТ 2.109 – 73;
• условные обозначения, проставляемые на чертежах;

уметь:

• выполнять и читать эскизы и рабочие чертежи деталей.

Понятие эскиза детали.  Выполнение эскизов с натуры. Требования к эскизам. Этапы выполнения эскиза. Обмер деталей. Измерительные инструменты и приемы измерения деталей.

Основные требования к чертежам деталей. Нанесение размеров на чертеж. Обозначение допусков и посадок, нанесение предельных отклонений. Обозначение шероховатости поверхности детали. Нанесение на чертежах обозначений покрытий и термической обработки поверхностей деталей.

 Практическая работа № 20.  Выполнение эскиза детали с применением простого или сложного разреза и технического рисунка (4 часа)

Тема 3.6. Общие сведения об изделиях и составлении сборочных чертежей.

В результате изучения темы 3.6. студент должен:

знать:

• назначение и содержание чертежа общего вида;
• назначение и содержание сборочного чертежа;
• последовательность выполнения сборочного чертежа по эскизам деталей;
• понятие спецификации и правила ее заполнения;

уметь:

• читать сборочные чертежи;
• выполнять эскизы деталей сборочной единицы.

Чертеж общего вида, его назначение и содержание. Сборочный чертеж, его назначение и содержание. Последовательность выполнения сборочного чертежа.  Упрощения в сборочном чертеже.

Понятие спецификации.  Правила заполнения граф спецификации.

Выполнение эскизов деталей разъемной сборочной единицы, предназначенных для выполнения сборочного чертежа.

        Обозначение изделия и его составных частей. Порядок выполнения сборочного чертежа по эскизам деталей. Упражнение в Рабочей тетради.

 Практическая работа № 21.  Эскизы деталей сборочной единицы, состоящей из 5….10 деталей, брошюровка эскизов в альбом (10 часов)

Тема 3.7. Чтение и деталирование сборочных чертежей.

В результате изучения темы 3.7. студент должен:

знать:

• назначение и работу сборочной единицы или узла;
• порядок деталирования сборочных чертежей;
• правила простановки габаритных, установочных, присоединительных и монтажных размеров.

уметь:

• читать и деталировать сборочный чертеж.

Назначение сборочной единицы, ее работа. Количество деталей, входящих в данную сборочную единицу. Количество стандартных деталей.

Габаритные, установочные и присоединительные размеры. Деталирование сборочного чертежа. Увязка сопрягаемых размеров. Упражнение в Рабочей тетради.

Практическая работа № 22 .  Выполнение чертежей деталей по сборочному чертежу изделия (10 часов)

РАЗДЕЛ 4

ЧЕРТЕЖИ  И  СХЕМЫ  ПО  СПЕЦИАЛЬНОСТИ

4.1. Чтение чертежей и схем по специальности 1903. Виды схем.

В результате изучения темы 4.1. студент должен:

знать:

• назначение схем и условные обозначения, применяемые на схемах;
• виды схем и их особенности;
• последовательность выполнения схем.

уметь:

• читать и выполнять схемы;
• выполнять чертежи двусторонней печатной платы;

Общие сведения о схемах. Определение термина «схема». Назначение схем. Условные обозначения, определяемые ЕСКД. Виды схем: электрические, гидравлические, пневматические, комбинированные.

Последовательность выполнения и чтения схем. Общие сведения о печатных платах (ПП). Виды печатных плат: односторонние, двусторонние. Форма спецификации. Упражнение в Рабочей тетради.

 Практическая работа № 23.  Выполнение чертежа двусторонней печатной платы (10 часов).

4.2. Правила выполнения чертежей печатных плат с элементами

В результате изучения темы 4.2. студент должен:

знать:

• виды печатных плат, рекомендуемые масштабы при выполнении печатных плат;
• правила выполнения координатной сетки, контактных и монтажных отверстий, проводников;

уметь:

• выполнять чертеж печатной платы с элементами и ее спецификацию.

          Толщина линий на чертеже ПП. Рекомендуемые масштабы. Правила выполнения контактных и монтажных отверстий, проводников, навесных элементов. Правила нанесения координатной сетки. Спецификация для печатной платы с элементами. Упражнение в Рабочей тетради.

 Практическая работа № 24.  Выполнение чертежа печатной платы с элементами и ее спецификация (8 часов).

Тема 4.3. Правила выполнения электрических схем.

В результате изучения темы 4.3. студент должен:

знать:

• виды электрических схем, буквенно-цифровые обозначения на схемах;
• правила выполнения электрических схем и их элементов;

уметь:

• выполнять чертежи электрических схем;
• составлять перечень элементов схемы.

Общие сведения об электрических схемах. Условные обозначения элементов электрических схем различного назначения по ГОСТ 2.721 – 74 и ГОСТ 2.755 – 74.  Общие правила выполнения электрических схем по ГОСТ 2.702 – 75.

Перечень элементов электрических схем.

Практическая работа № 25.  Выполнение чертежа электрической схемы и перечня элементов схемы (8 часов).

Тема 4.4. Правила выполнения кинематических схем.

В результате изучения темы 4.4. студент должен:

знать:

• буквенно-цифровые обозначения на кинематических схемах;
• правила выполнения кинематических схем и их элементов;

уметь:

• выполнять чертежи кинематических схем;
• составлять спецификацию для кинематической схемы.

Общие сведения о кинематических схемах. Условные обозначения элементов кинематических схем  по ГОСТ 2.770 – 68.

Общие правила выполнения кинематических схем. Спецификация для кинематических схем. Упражнение в Рабочей тетради.

Практическая работа № 26.  Выполнение чертежа кинематической схемы и ее спецификации (8 часов).

 ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

ТЕМАТИКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

1. Выполнение титульного листа рабочей тетради
2. Проставление размеров деталей в рабочей тетради
3. Построение и обозначение уклона и конусности с нанесением размеров
4. Построение и обводка лекальных кривых
5. Построение комплексных чертежей проекций точки
6. Построение комплексных чертежей отрезков прямых
7. Построение проекции прямых
8. Построение комплексных чертежей усеченных геометрических тел
9. Выполнение простых и сложных разрезов и сечений для деталей несложной формы
10. Изображение и обозначение резьб. Вычерчивание крепежных деталей по действительным размерам согласно ГОСТу
11. Выполнение чертежей неразъемных соединений деталей
12. Выполнение эскизов деталей зубчатых передач. Выполнение и чтение чертежей зубчатых колес и червяков

ЛИТЕРАТУРА

1. Боголюбов С.К.  «Черчение», М.: Машиностроение, 2000;
2. Миронова Р.С. и др. «Инженерная графика», М.: Высшая школа, 2001;
3. Миронова Р.С. и др. «Сборник заданий для графических работ и упражнений по черчению», М.: Высшая школа, 2000.
4. Попова Г.В. и др. «Машиностроительное черчение», Справочник, Москва, 1986.

ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

1. Слайды.
2. Плакаты.
3. Машиностроительные детали, модели.
4. Сборочные единицы для эскизов и составления сборочных чертежей.
5. Кодоскоп.