Статья Гражданско-патриотического воспитание молодежи, как основное направление в работе куратора студенческой группы в рамках реализации рабочей программы воспитания.
статья

                                                                           Боева Инна Юрьевна,

                                                                  преподаватель

                                                                  ОГАПОУ Старооскольский                          педагогический колледж

Гражданско-патриотического воспитание молодежи, как основное направление в работе куратора студенческой группы в рамках реализации рабочей программы воспитания.

Сегодня общество сталкивается с большим количество вызовов, требующих осознанного подхода к формированию гражданской позиции у обучающихся. Важность гражданско-патриотического воспитания является особенно важной, так как оно способствует развитию ценностных ориентиров, необходимых для успешной адаптации молодого поколения в современном мире. Патриотизм не только формирует уважение к культуре и истории страны, но и включает активное участие в социальной жизни и решение актуальных социальных проблем.

Основным компонентом гражданско-патриотического воспитания становится уважение к государственной символике, что выражается в любви к родине, готовности защищать её интересы. Патриотическим воспитанием должны заниматься не только образовательные учреждения, но и социальные институты, и, прежде всего, семьи. Важно помнить, что воспитание патриотизма у подростков включает в себя формирование устойчивых моральных ценностей, ориентированных на общее благо, что способствует сплочению общества в условиях внешних и внутренних вызовов.

В настоящее время воспитательная работа в учреждениях СПО приобрела особую актуальность и значимость в связи с принятием Федерального закона от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».

Изменения, внесенные законом, сводятся к расширению направлений воспитательной работы, а также к расширению понятия «воспитание».

В  связи с этим меняется и роль куратора  учебной группы как педагога, который непосредственно занимается воспитательной и организаторской работой в учреждении СПО.

Работа куратора сегодня должна быть направлена на решение приоритетной задачи воспитания в СПО — создание оптимальных условий для саморазвития личности студента.

В соответствии с реализацией Рабочей программы воспитания и календарного плана, а также с учетом общего уровня воспитанности студентов в учебной группе, куратор определяет приоритетные направления воспитательной работы.

Одним из таких направлений воспитательной работы куратора является направление по формированию гражданственности и патриотизма, которое  ориентировано на формирование правовой и политической культуры обучающихся, активной гражданской позиции, готовности к исполнению гражданского долга, усвоение общечеловеческих гуманистических ценностей, культурных и духовных традиций.

Студенты Старооскольского педагогического колледжа совместно с куратором принимают активное участие в мероприятиях гражданско-патриотического характера. Это такие как: интеллектуальная онлайн-игра «Наука» в рамках Всероссийского проекта «Наши победы», международная акция «Тест по истории ВОВ», организованной в рамках проекта Молодежного парламента при Государственной Думе «Большая история», акция «Георгиевская ленточка», внеклассные мероприятия, посвящённые Дню Неизвестного солдата, уроки памяти. Студенты с преподавателями посещают музеи, выставки, а так же посещают памятные места Белгородчины.

Студенты колледжа принимают участие в военно – патриотических сборах, которые проходят в лагере «Армата» и центре военно-спортивной подготовки «ВОИН». Там они проходят экспресс-курс обучения по военно-медицинской, военно-тактической, огневой, радиационно-химической и физической подготовке.  Среди курсантов не только юноши, но и девушки нашего колледжа.

Нельзя недооценить стартовавший с 1 сентября 2022 года масштабный проект – цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном», который вносит большой вклад в формировании гражданско-патриотической позиции студента.

Главной целью, которого является развитие ценностного отношения студентов к своей родине России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре.

Этот проект помогает куратору в системе, целенаправленно, на высоком профессиональном уровне говорить о выдающихся личностях, о достижениях нашей страны, о главных ценностях.  И это то, что задаёт тон и настроение на всю учебную неделю, что сближает студентов и педагогов, даёт возможность студентам чувствовать себя сильными, уверенными, патриотично настроенными, частью великой огромной страны, которая сейчас переживает важные исторические события.

Таким образом, гражданско-патриотического воспитание молодежи, является одним из основных направлений в работе со студентами. И важную роль в реализации этого направления играет куратор группы.

Список использованной литературы:

1. Винниченко Н.Л. Педагогические аспекты воспитательной деятельности куратора: учеб.-метод. пособие. – Томск: Изд-во ТПУ, 2007. –    64 с.

2. Кудашева Л.В. Роль куратора в формировании студенческого

коллектива // СПО (приложение), 2016. №1. С.152-155.

3. Милойчикова Е. П. Об аспектах работы куратора учебного заведения

среднего профессионального образования // СПО (приложение), 2012.

№3. С.83-86.

4. Мартынова М.Д. Управление процессом профессионального и культурного становления студентов через институт кураторства //Университетское управление: практика и анализ. – 2004. – № 5–6.